Вопрос 14. Воображение. Виды воображения.

Воображение – это психический процесс, благодаря которому создаются такие образы, которые человек ранее никогда не воспринимал. Можно выделить четыре типа представлений воображения:

   1) образы того, что есть в реальной действительности, например, человек представляет пустыню Сахара, в которой никогда не бывал;

   2) исторические образы, например, можно представить, как выглядел доисторический человек;

   3) сказочные образы: Баба Яга;

   4) образы будущего, например, как выглядит автомобиль ХХII в.

   Образы воображения могут создаваться различными путями. Наиболее распространенными являются следующие способы.

   1. Агглютинация – это соединение любых качеств, свойств, частей в единый, часто причудливый образ, иногда очень далекий от реальности.

   Например, соединение верхней части туловища мужчины и нижней части коня воплотились в образе кентавра.

   2. Акцентирование – выделение в имеющемся образе какой-либо части, детали и возведение ее в ранг доминирующей.(карикатуры, шаржи)

      Типизация – самый сложный, подчас творческий прием, выражающийся в том, что из конкретных образов выделяются наиболее характерные, значимые качества и свойства и уже на их основе создается новый образ.

   Очень часто этим приемом пользуются писатели, создавая образы литературных героев.

Вопрос 15. Виды речевой деятельности и их особенности.

В психологии различают два основных вида речи: внешнюю и внутреннюю. Внешняя речь включает устную (диалогическую и монологическую) и письменную. Диалогическая речь – это речь поддерживаемая. Разновидностью диалогического общения является беседа, при которой диалог имеет тематическую направленность. Монологическая речь –изложение системы мыслей, знаний одним лицом. Ее содержание должно прежде всего удовлетворять требованиям последовательности и доказательности в изложении, грамматически правильное построение предложений. Письменная речь - разновидность монологической речи. Письменная речь предполагает отсутствие обратной связи с собеседником. Кроме того, письменная речь не имеет никаких дополнительных средств воздействия на воспринимающего, кроме самих слов. Внутренняя речь – это особый вид речевой деятельности. Она выступает как фаза планирования в практической и теоретической деятельности. Поэтому для внутренней речи характерна фрагментарность, отрывочность. Внутренняя речь формируется на основе внешней. Переход внешней речи во внутреннюю сопровождается сокращением структуры внешней речи, а переход от внутренней речи к внешней требует развертывания структуры внутренней речи, построения ее в соответствии не только с логическими правилами, но и грамматическими. Информативность речи зависит прежде всего от ценности сообщаемых в ней фактов и от способности ее автора к сообщению. Понятность речи зависит, во-первых, от ее смыслового содержания, во-вторых, от ее языковых особенностей и, в-третьих, от соотношения сложности речи и знаний слушателей. Выразительность речи предполагает учет обстановки выступления, ясность и отчетливость произношения, правильную интонацию, умение пользоваться словами и выражениями переносного и образного значения.