- •1. Развитие предмета экономической теории.
- •2. Функции и методы эн.
- •3. Потребности, блага, ресурсы. Ограниченность ресурсов.
- •Виды эк.Ресурсов:
- •1. Физический
- •4. Товар и его св-ва. Теории стоимости товара.
- •5. Производственные возможности. Экономический выбор. Альтернативные издержки. Кривая производственных возможностей.
- •6.Экономические системы. Административно-командная, рыночная, традиционная эк. Системы. Рынок как способ организации эк. Обмена.
- •7. Экономическое содержание собственности. Формы и виды собственности.
- •8. Спрос и величина спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Закон спроса. Неценовые факторы спроса. Эластичность спроса.
- •9.Предложение и величина предложения. Индивидуальное и рыночное предложение. Закон предложения. Неценовые факторы предложения. Эластичность предложения.
- •10. Основные предпосылки анализа поведения потребителя. Гипотеза о рациональности потребителя. Предельная полезность. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение. Равновесие потребителя.
- •11. Типы деловых предприятий в рыночной экономике. Издержки фирмы. Функция издержек. Понятие предельных издержек. Природа прибыли. Бухгалтерская и экономическая прибыль.
- •12. Типы рыночных структур. Совершенная конкуренция. Несовершенная конкуренция. Монополия.
- •2..Олигополия:
- •13. Особенности спроса и предложения на факторы производства в условиях совершенной конкуренции.
- •14. Рынок труда и зарплата.
- •15. Спрос, предложение и равновесие на рынке капитала. Реальный и номинальный процент. Принцип дисконтирования.
- •16. Особенности предложения на рынке земли. Земельная рента, цена земли.
- •17.Несостоятельность рынка. Причины и формы проявления. Виды внешних эффектов, положительные и отрицательные. Трансакционные издержки. Теорема Коуза.
- •18. Распределение доходов населения в экономике. Кривая Лоренца. Проблема социальной несправедливости.
- •19. Предмет макроэкономики. Ввп и другие показатели дохода и продукта. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен.
- •1. Внутр.Нац-ый доход(внд)
- •20. Методы подсчета показателей дохода и продукта. Проблемы оценки благосостояния нации.
- •21. Воспроизводство и его виды. Структура общественного воспроизводства.
- •22. Экономический цикл и динамика основных макроэкономических показателей. Потенциальный ввп.
- •23. Формы безработицы и ее естественный уровень. Закон Оукена. Регулирование уровня безработицы. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.
- •24. Уровень инфляции. Инфляция спроса и инфляция издержек. Ожидаемая и неожидаемая инфляция. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.
- •26) Равновесие свокупного спроса и совокупного предложения и полная занятость ресурсов. Компоненты совокупного спроса и уровень планируемых расходов. Потребление и сбережения. Инвестиции
- •28. Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •Государственный долг, его виды и факторы воздействия.
- •29. Деньги и их функции.
- •30. Цели и инструменты кредитно-денежной политики. Банковская система: цб и коммерческие банки.
- •31.Рынок ценных бумаг
- •32. Понятия и факторы экономического роста. Темпы экономического роста.
- •33. Мировая торговля и ее экономическая основа. Внешнеторговая политика страны.
- •34. Международная миграция капитала. Международный рынок труда.
- •35. Международные валютные отношения.
- •Международные валютно-финансовые организации
- •36. Проблемы перехода к рыночной экономике.
2. Функции и методы эн.
Функции экономической теории. Познавательная функция выражается в изучении и объяснении сути экономических процессов. Выработка нового знания помогает предвидеть будущее состояние экономики. Практическая функция заключается в разработке принципов и методов рационального хозяйства, научного обоснования экономической стратегии проведения реформ. Методологическая функция выражается в том, что экономическая теория является теоретическим фундаментом для целой группы наук: -отраслевых (экономика строительства, промышленности, сельского хозяйства и т.д.);- функциональных (бухгалтерский учет, финансы, маркетинг и др.); - межотраслевых (статистика, эконометрика, экономическая история, демография и т.д.).
Мировозренч-ая - проявл-ся в формировании системы научных взглядов на эк.жизнь общ-ва, эк.сознания, ценностной ориентации и установок. Прогностическая – закл-ся в выработке научных прогнозов, оценке перспектив эк.развития.
Метод- деятельность, направ-ая на достижение какой-либо цели (путь у чему либо).
1)наблюдение и сбор фактов.(преднамеренное,целенаправленное восприятие эко.явл-ий, процессов в их реал. виде)2) эксперимент(предполагает проведение исскуственного научного опыта, когда изучаемый объект становиться в специально созданные и контролируемые условия) 3)моделирование(изучение соц-эко явлений по их теорит. образу- модели, которая замещает сам объект исследования) 4) метод научн абстракций или абстрагирование (особый мыслительный прием,позвол. формулировать те или иные отвлеч. понятия – так называемые абстракции,или категории)Абстракц. позвол. отразить в идеал. форме сод-е,которое уже заложено в изуч. явлениях.
Формальная логика — это изучение мысли со стороны ее структуры, формы. Простейшей категорией формальной логики является понятие. Оно фиксирует мысль о предмете. Суждение — это мысль, в которой утверждается или отрицается что-либо о чем-либо. Формой взаимосвязи суждений выступает умозаключение. Умозаключение представляет собой прием мышления, посредством которого из некоторого исходного знания получается выводное знание. Формально-логические методы и приемы познания
5) метод анализа и синтеза.Анализ — это метод познания, состоящий в расчленении целого на составные части, синтез — метод, состоящий в соединении отдельных частей в единое целое.6) Индукция — это метод познания, основанный на умозаключениях от частного (особенного) к общему; дедукция — метод, основанный на умозаключениях от общего к частному (особенному). сравнение — метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов. Он широко используется при систематизации и классификации понятий, так как позволяет соотнести неизвестное с известным. Аналогия — это метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное. Гипотеза — это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов. Гипотеза возникает тогда,когда появл-ся новые факторы, противореч-е старой теории.
Частные эк-ие методы:
-предельного анализа-пред.величина в эк.науке-это доп.величина. Так например предельный доход-это доп.доход, получаемый фирмой от продажи доп.единицы товара. Рассм-ся объекты в состоянии динамики. К предельным величинам отн-ся: пред. полезность, пред.продукт, пред.склонность к потреблению, пред.скло-ть к сбережению.
- равновесного анализа – объекты в состоянии стабильности. К равновесным величинам отн-ся:цена, издержки и доход.
- позитивного анализа- исследует взаимосвязи экономических явлений как они есть: например, рост цены на товар ведет к уменьшению спроса на него (при прочих равных условиях).
- нормативного анализа- основан на исследовании того, как должно быть. Поэтому здесь выносятся оценки — справедливо или несправедливо, плохо или хорошо, допустимо или недопустимо. Например, утверждения «неравенство в доходах в системе рыночного хозяйства несправедливо» или «мы столкнулись с недопустимо высоким уровнем безработицы» - типичные образцы нормативного анализа.
