1. 5 Октября — лекция

2. Личность и её проявление.

• Общие представления о личности

• Современные теории личности

• Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии

• Подходы к изучению личности в отечественной психологии

• Структура личности

• Потребности как источник активности личности

• Мотивы

• Направленность личности

Человек как вид — это представитель определенного биологического вида, который отличается от других существ конкретными специфическими особенностями и уровнем психического, физиологического развития, наделенный сознанием, способный мыслить, говорить и принимать решения; контролировать свои действия, эмоция и чувства.

Индивид — целостный, неповторимый представитель рода с его психофизиологическими свойствами.

Индивидуальность — своеобразие психики и личности индивида, её неповторимость, темперамент, характер, ЭВС (эмоционально-волевая сфера) и пр.

Личность — определенный человек определенной социальной группы с определенным видом деятельности и наделенный индивидуальными психологическими особенностями.

Человек как личность характеризуется развивающимся самосознанием, самостоятельность в суждениях и действиях, ориентированным прежде всего на познание себя; стремление выйти за рамки своих возможностей, ролевых предписаний, расширить сферу деятельности.

Направленность личности — это устойчивая система мотивов (потребности, идеалы, убеждения).

Способностями, свойствами и качествами.

Характер — это совокупность устойчивых индивидуальных свойств человека, обуславливающие типичные для него способы поведения и эмоционального реагирования.

Основания для классификации

Типы теории личностей

Способ объяснения поведения

Психодинамические (описывают личность и объясняют её поведение, исходя из её психологических или субъективных характеристик), социодинамические (внешние ситуации, где не придается существенное значение внутренним свойствам личности), интеракционисткие (внутренние и внешние факторы)

Угол зрения личности

Структурные (главной проблемой является выяснение структуры личности и система понятий, с помощью которых личность должна описываться), динамические (развитие личности)

Способ получения данных о личности

Экспериментальные (опираются на наблюдения, опыт, экспериментальные)

3. Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии

Социокинетический подход — особенности личности объясняются исходя из структуры общества, способов социализации, взаимоотношения с другими людьми: теория социализации (согласно этой теории человек становится личностью благодаря развитию своему в обществе), теория научения (согласно ей личность — это результат научения, усвоения знаний и навыков), теория ролей (согласно ей общество предлагает каждому человеку набор устойчивых способов поведения людей: статус, который накладывает отпечаток на характер поведения личности, её отношения с другими людьми).

Биокинетический подход — главная роль отведена биологическому созреванию организма.

Психогенетический подход — не отрицает ни биологии, ни среды, но на первом плане развитие собственных психических процессов: ориентации (психодинамическая — объясняет поведение личности через эмоции, увлечения и другие нерациональные компоненты психики, когнитивистская — отдает предпочтение развитию интеллектуально-познавательной сферы личности, персонологическая — акцентируют внимание на развитие личности в целом).

Поесть, попить, сходить в туалет, поспать, шарфик хочу.

Выучиться, заниматься интересным делом, путешествовать.