
- •1 Раздел
- •1. Мировоззрение, его структура и основные типы. Философское мировоззрение. Предмет и функции философии.
- •2. Философия античности эпохи становления.
- •3. Античная философия периода расцвета (Демокрит, Платон, Аристотель). Начало формирования философских концепций права.
- •6 Вопрос.
- •Раздел 1. Вопрос 7.
- •8. Учение о субстанции и ее атрибутах в философии р. Декарта, б. Спинозы и г.Лейбница.
- •9. Учение о первичных и вторичных качествах Локка, субъективный идеализм Беркли, скептицизм Юма.
- •10. Французское просвещение и философский материализм 18 в . Правовые идеи в философии французского просвещения.
- •19. Религиозный экзистенциализм и социальная философия н.А. Бердяева
- •20. Позитивизм, его исторические формы. Неопозитивизм
- •21. Основные идеи философии постпозитивизма (к. Поппер, т. Кун, п. Фейерабенд)
- •22. Философия а. Шопенгауэра. Ее развитие в философии жизни (ф.Ницше).
- •23. Учение о бессознательном з. Фрейда. Неофрейдизм.
- •24. Проблема человека в философии экзистенциализма
- •25. Философская герменевтика как методология социально-гуманитарных (юридических) наук.
- •26. Постмодернизм, его влияние на современную философскую мысль.
- •2 Раздел
- •1. Бытие, его основные формы. Решение проблемы бытия в современной философии.
- •2. Проблема единства мира и ее решение в философии: плюрализм, дуализм, монизм.
- •3. Современные картины мира.
- •Вопрос 4:Материальное и идеальное.
- •Вопрос 5: Основные свойства бытия: движение, пространство, время, системность.
- •Вопрос 6: Бытие человека. Соотношение природного и социального в истори-
- •7. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций.
- •8. Понятие сознания, его происхождение и сущность. Общественная природа и активность сознания.
- •9. Природа бессознательного, его основные проявления. Психическая деятельность как единство сознательного и бессознательного.
- •3 Раздел
- •4. Научное познание и его специфика. Эмпирический и теоретический
- •5. Понятие метода познания. Классификация методов. Эмпирические и теоретические методы познания. Методология права
- •6. Метафизика и диалектика как философские методы познания. Основные принципы и законы диалектики.
- •7. Категории единичного, общего и особенного, их роль в познании.
- •8. Система, структура, элемент, их взаимосвязь. Сущность системного подхода.
- •9. Категории содержания и формы. Содержание и форма в праве.
- •10. Категории причины и следствия. Проблема причинности в судебном исследовании.
- •11. Необходимость и случайность. Значение этих категорий для установления юридической ответственности.
- •4 Раздел:
- •Определение общества как динамической системы означает, что
- •. 2 Вопрос. Экологические и демографические проблемы в современном обществе, роль права в их решении.
- •Раздел 4. Вопрос 3. Общественные отношения (экономические, политические, социальные, духовные), их особенности и роль в обществе.
- •Раздел 4. Вопрос 4. Человек в системе социальных отношений. Личность как субъект и объект общественных отношений. Человек в системе социальных связей
- •9. Нравственное сознание.
- •10. Эстетическое сознание, его взаимосвязь с другими формами общественного сознания. Роль искусства в жизни общества.
- •11. Религия и религиозное сознание. Свобода совести
- •Необходимость зарождения свободомыслия
- •Свобода совести и отделение церкви от государства
- •12. Проблема исторической необходимости и свободы личности. Свобода и ответственность.
- •13. Понятие цивилизации. Типы цивилизаций.
- •15 Вопрос. Проблема периодизации общества. Социальный детерминизм
- •16 Вопрос. Понятие культуры, ее структура и функции. Культура и цивили-
- •20. Ценности права и ценности морали
- •21. Проблемы формирования правового общества в России
9. Учение о первичных и вторичных качествах Локка, субъективный идеализм Беркли, скептицизм Юма.
Одно из центральных мест в учении Локка занимает учение о первичных и вторичных качествах, которое возникло под влиянием Р. Бойля. Первичные качества, это качества, неотделимые от тела, сохраняющиеся в нем постоянно, это реальные качества, такие, как плотность, протяженность, число и т.д. вторичные качества по мнению Локка не принадлежат самим вещам, хотя мы их воспринимаем, как принадлежащие им, это цвет, звук, вкус и пр. Иными словами Локк делит качества на объективные и субъективные. Локк не сомневается, что внешний мир существует, но он считает, что точное и надежное знание мира является только через идей первичных качеств. Положение Локка о вторичных качествах не лишены противоречий и двусмысленности, что дало повод многим его толкователям обвинить философа в агностицизме. И.С. Нарский в связи с этим пишет «к слабым сторонам учения Локка о первичных и вторичных качествах восходили и агностицизм Юма, и «теория символов» Г. Гельмнгольца, и отчасти даже теория иероглифов Г.В. Плеханова».
Беркли - английский философ (1685 - 1763). Выступал с критикой понятий материи, как вещественной основе тел, а так же теорией Ньютона о пространстве, как вместилище всех природных тел, и учение Локка о происхождении понятий материи и пространства. В основе понятия материи лежит допущение, что мы можем образовать отвлеченную идею общего для всех явлений общего понятия вещества. У людей не может быть чувственного восприятия материи, как таковой, т.к. восприятие каждой вещи разлагается без остатка на восприятие суммы отдельных ощущений или идей, из которых состоит каждая вещь. Тогда получается, что материя распадается на целый ряд неопределенностей, которые сами по себе ни на что воздействовать не могу. Получается, что: "Быть - значит быть в восприятии". То, что мы считаем материальными объектами должно иметь скачкообразное бытие: внезапно возникнув в момент восприятия, они тут же исчезали бы, как только выпадали бы из поля зрения воспринимающих субъектов. Но Б. утверждал, что постоянному бдению бога, вызывающего в нас идеи, все на свете существует постоянно. Беркли был не только священником и философом, но и психологом. Он доказывал, что мы воспринимаем лишь свойства вещей, т.е. то, как они воздействуют на наши органы чувств. Но мы не схватываем сути самой вещи. Чувственные впечатления - это феномены психики. При этом Б. говорит об относительности наших восприятий и состояния субъекта.
Скептицизм Юма, так же как и субъективный идеализм Беркли, уходит своими корнями к эмпиризму Локка. Однако, в отличие от Беркли, Юм более последователен и выступает не только против материализма, но и с критикой существующего религиозного сознания. И эта критика прикрывается благовидным предлогом скептицизма: достоверное знание о боге, как и о мире, сомнительно. Юм воюет на два фронта. Он противостоит религиозному догматизму и фанатизму, отрицая возможность знания божественной субстанции. И одновременно он противостоит материализму и, соответственно, атеизму, отрицая возможность постижения материальной субстанции. Он отрицает возможность познания какой-либо субстанции вообще.