Орієнтовна тематика лабораторних занять

№ теми	Назва розділу, теми курсу	Зміст лабораторного заняття	Примітка
1	2	3	4
Розділ 1. Інформаційні технології та системи: теоретико-методологічні основи функціонування.
1	Лабораторна робота №1 “Структуроване подання інформації засобами гіпертексту”	Ознайомитись з теоретичними відомостями щодо гіпертекстового подання інформації і стандартів мови гіпертекстової розмітки документів HTML. Оволодіння технологією формування гіпертексту за повнотекстовою інформацією та метазннями про неї. Набути практичних навичок створення HTML-документів
Розділ 3. Сучасні Інтернет-технології
2	Лабораторна робота №2 “Динамічна обробка гіпертексту”	Ознайомитись із засобами активної взаємодії користувача з інформацією, представленою в HTML-документах, та стандартами мови JavaScript. Набути практичних навичок використання JavaScript для створення динамічних HTML-документів.
3	Лабораторна робота №3 “Засоби інформаційного пошуку в розподіленому середовищі"	Ознайомитись з теоретичними відомостями щодо технології використання пошукових машин та каталогів Інтернет. Набути практичних навичок формування інформаційних запитів та перевірки релевантності їх результатів.

Розділ 1 Сучасні іст: основні визначення та проблеми

Сучасний етап розвитку суспільства характеризується якісно новою роллю інформації та засобів її обробки. Важливою ознакою сьогодення є перетворення інформаційної сфери на вирішальний чинник розвитку держави. Це підвищує важливість грамотного та ефективного впровадження інформаційних систем та технологій в Україні. З появою персональних комп’ютерів ІСТ отримали новий імпульс для розвитку, все більше задовольняючи інформаційні потреби людей в професійній та побутовій діяльності. Сучасні інформаційні системи значно різняться за рівнем та сферою діяльності, за ступенем централізації обробки інформації, за ступенем інтеграції функцій та за багатьма іншими параметрами.

Інформаційні технології та процеси обробки інформації

Технологія (від грецьк. "techne" – “вміння”, "logos" – “вчення”). — це сукупність наукових та інженерних знань, що реалізовані у матеріальних та технічних факторах виробництва.

ЮНЕСКО визначає інформаційні технології (ІТ) як комплекс наукових, технологічних, інженерних дисциплін, що вивчають методи ефективної організації праці людей, зайнятих обробкою та зберіганням інформації, обчислювальну техніку, методи організації взаємодії з людьми та виробничим обладнанням, їх практичне застосування, а також пов’язані з цим обробленням соціальні, економічні та культурні проблеми.

Інформаційна технологія - процес отримання потрібної користувачеві інформації, що складається з чітко регламентованих правил виконання операцій та етапів.

Можна розглядати ІТ як сукупність методів та способів розв’язання типових задач обробки інформації, їх програмне реалізація з детальним описом технології вирішення цих задач.

Технологічний процес обробки інформації – це послідовність взаємопов’язаних операцій перетворення інформації від її виникнення до використання користувачами для досягнення поставленої цілі. ІТ поєднує об’єкти, дії, правила обробки інформації в індивідуальній та масовій виробничій діяльності. ІТ можна уявити у вигляді ієрархічної структури, що складається з етапів, дій та операцій.

До складу ІТ входять мікроелектроніка, виробництво комп’ютерів та програмного забезпечення, зв’язок та телефонія, послуги мобільного зв’язку, забезпечення послуг Інтернет, автоматизація виробництва тощо.

Інформаційна система (ІС) - сукупність апаратних та програмних засобів оброблення інформації в певній предметній області для досягнення поставленої користувачем мети.

Методологічну основу ІС складає системний підхід, відповідно до якого будь-яка система – це сукупність взаємопов’язаних об’єктів, що функціонують сумісно для досягнення загальної мети. Поведінка системи має ряд властивостей:

• цілісність – поведінка окремих об’єктів розглядається з позиції структури всієї системи;

• забезпечення стійкості функціонування системи;

• адаптивність до змін зовнішнього середовища;

• здатність до навчання шляхом зміни структури системи відповідно до зміни мети системи.

Упродовж останнього десятиліття відбулося становлення ітології - нової фундаментальної науки, що вивчає ІСТ, процеси створення й застосування ІС.