
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Рекомендуемая литература к первой части курса
- •Тема 1. Стратегия cals и основные принципы организации ис. Аппаратурное и программное обеспечение
- •3.1 Технологии и стандарты
- •3.4 Организация проектирования ис
- •Контрольные вопросы к лекциям 1 и 2
- •4 Требования к разрабатываемым системам
- •Эргономические требования
- •Функции устройств отображения
- •Инженерно-психологические требования
- •Требования к информационным моделям, образуемым системой отображения
- •Требования, характеризующие различные количественные показатели информации
- •Контрольные вопросы к лекции 3
- •Характеристики системы «человек — оператор»
- •Требования к временным характеристикам ис
- •Контрольные вопросы к лекции 4
- •Требование к информации
- •Основные методы позволяющие избежать ошибок
- •Безопасность
- •Технико-экономические требования
- •Контрольные вопросы к лекции 5
- •5 Состав и структура ис
- •Функциональные подсистемы
- •Обеспечивающие и управляющие подсистемы
- •Контрольные вопросы к лекции 6
- •Концепция проектирования ис
- •Тема 2 Теоретические основы проектирования ис
- •Потоки требований
- •Классификация систем массового обслуживания. При проектировании связано с системами массового обслуживания.
- •Пусть задана система, описываемая графом состояний s1,s2,s3,s4 и возможными переходами между ними
- •Общее правило составления дифференциальных уравнений Колмогорова
- •Финальные вероятности
- •Уравнение (схема) гибели и размножения
- •Вывод формулы Литтла
- •Многоканальная смо с отказами (задача Эрланга)
- •Одноканальная смо с неограниченной очередью (м/м/1)
- •Многоканальная смо с неограниченной очередью (м/м/n)
- •Смо с ограниченным временем ожидания
- •Контрольные вопросы к лекции 10
- •Лекция 11 Замкнутые системы массового обслуживания
- •Замкнутые смо (бригада из т рабочих обслуживает п станков)
- •Контрольные вопросы к лекции 11
- •Простейшая одноканальная смо с очередью и «разогревом»
- •Простейшие смо с отказами и приоритетами
- •Отказы технических устройств
- •Системы типа m/d/1; m/Er/1; m/g/1
- •Метод «средних»
- •Дисциплины обслуживания с приоритетами
- •Синтез ис заданной производительности
- •Общий алгоритм решения задачи синтеза
- •Параметры стохастических сетей
- •Определение интенсивностей потоков и коэффициентов передачи
- •Характеристики разомкнутых стохастических сетей массового обслуживания Декомпозиция СеМо на отдельные смо:
- •Состояние сети
- •Характеристики замкнутых систем
- •Характеристики систем в сети
- •Толерантные преобразования. Эквивалентные преобразования
- •Синтез системы оперативной обработки информации
- •Критерий сбалансированности информационной системы
- •Постановка задачи синтеза
- •Задача синтеза информационной системы заданной стоимости
- •Синтез информационных систем с заданным временем ответа
- •Задания и упражнения
- •Задание 2
Требования к информационным моделям, образуемым системой отображения
Понимание наблюдения отображаемой ситуации, причем хорошо построенная модель помогает наблюдателю без детального анализа сигналов или информации.
Прояснить сложные отношения и ситуации так, чтобы значимые с точки зрения задачи, стоящие перед наблюдателем, тенденция развития сообщений, возникающие конфликты, связи были представлены в легко доступном для зрения виде, что бы детали позволяли понять целое.
Соблюдать необходимые условия, чтобы наблюдатель мог своевременно принять правильное решение.
Обеспечить эффективное информационное взаимопонимание человека и технических устройств.
Обеспечить максимальную надежность и свести до минимума возможность ошибок.
Создать условия, позволяющие человеку легко менять способы деятельности, гибкость поведения человека и взаимозаменяемость наблюдателя-оператором.
В том случае, если система обслуживается коллективом наблюдателей, обеспечить координацию действий входящих в него членов.
Требования, характеризующие различные количественные показатели информации
Количество информации - необходимо определить, порог минимальный и максимальный. Минимальное количество информации — количество необходимое для правильного восприятия текущего состояния объекта. Максимальное количество информации- это то количество информации, при котором человек воспринимает всю переданную ему информацию, а если порог превышен то он может не заметить необходимой информации. Рекомендации психологов говорят о том, что надо стараться, по возможности, к максимальному количеству, так как в сложной обстановке дополнительные параметры позволяют принять правильное решение. Если необходимо концентрировать внимание на ограниченном и небольшом количестве параметров, то выдавать нужно минимум.
Полнота отображения объекта наблюдения.
Естественно полагать, что чем полнее отображение текущей ситуации, тем лучше, но при возрастании количества информации следует руководствоваться предыдущей характеристикой.
Развертка и подача информации во времени (это касается только приборов и систем динамического отображения информации).
Возможно три режима работы:
Динамика (временные характеристики) объекта и динамика отображения совпадает.
Отображение длительного интервала времени объекта более коротко, сжато.
Отображение быстротекущих процессов растянуто по времени.
Контрольные вопросы к лекции 3
На какие группы могут быть разбиты требования, предъявляемые при проектировании информационных систем?
Как вид деятельности оператора влияет на формирование требований к проектируемой информационной системе? Поясните на примере.
Какие общие требования предъявляются к информационным моделям?
На какие классификационные группы могут быть подразделены системы отображения?
Какие количественные показатели информации используются для оценки функционирования ИС?
Лекция 4