- •1. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности: предмет и задачи. Взаимосвязь информатики с другими учебными дисциплинами.
- •2. Понятие «информация». Свойства и формы представления информации. Различие понятий «информации» и «данных».
- •3. Понятие информационных технологий. Современные информационные технологии и их использование в деятельности органов безопасности.
- •4. Понятие и виды информационных систем. Соотношение понятий «информационные системы» и «информационные технологии».
- •5. Обзор и перспективы развития средств вычислительной техники.
- •6. Роль и значение информационных революций. Поколения эвм.
- •7. Информатизация общества. Модель информационного общества. Понятие информационной культуры.
- •8. Представление информации в эвм. Позиционные и непозиционные системы счисления, определение, примеры. Запись чисел в позиционных системах счисления. Основание позиционной системы счисления.
- •10.Арифметические операции в позиционных системах счисления (сложение, вычитание, умножение, деление). Примеры.
- •11.Основные функции эвм как универсального средства обработки информации. Принципы Фон Неймана.
- •12.Типы эвм и их характеристика.
- •13.Архитектура и структура современных эвм. Основные устройства и их назначение.
- •14.Понятие «персональный компьютер (пк)». Типы пк и их характеристика.
- •15.Обобщенная схема процессора. Принципы функционирования процессора. Закон Гордона Мура.
- •16.Процессор. Основные характеристики процессоров. Cisc и risc процессоры.
- •17.Процессор. Разрядность процессора (разрядность регистров, шины адреса и шины данных).
- •18.Материнская (системная) плата. Назначение основных элементов на материнской плате. Функциональная схема материнской памяти.
- •19.Периферийные устройства. Типы, характеристики, функции.
- •20. Операционная система. Назначение и функции операционной системы. Характеристики операционных систем dos, Windows.
- •21. Операционная система ms dos. Компоненты, особенности, основные команды.
- •22. Файловая система. Определения: файл, каталог, файловая структура.
- •23. Операционная система ms dos. Типы файлов. Команды работы с файлами и каталогами
- •24. Семейство операционных систем ms Windows. Общая характеристика.
- •25. Программы для работы с файлами (файловые менеджеры). Основные операции в файловых менеджерах.
- •26 .Архивация данных. Алгоритмы сжатия данных. Программы архивации данных.
- •27. Программы, входящие в пакет ms Office. Назначение и основные возможности. Использование данных программ в деятельности органов безопасности.
- •28. Базы данных. Модели баз данных. Системы управления базами данных (субд). Общая характеристика субд ms Access.
- •29. Использование средств мультимедиа для представления информации при решении задач, стоящими перед органами безопасности. Общая характеристика программы ms PowerPoint.
- •30. Текстовый редактор ms Word. Методика создания и редактирования текстового документа. Стили и форматирование.
- •31. Табличный процессор ms Excel. Основные возможности. Работа с формулами.
- •32. Понятие и виды компьютерных сетей. Одноранговые сети и сети с выделенным сервером. Преимущества и недостатки.
- •33. Понятие и виды компьютерных сетей. Модель osi.
- •34. Понятие и виды компьютерных сетей. Виды линий связи компьютеров. Основные характеристики.
- •35. Определение компьютерной сети. Устройства для связи компьютеров: концентраторы, мосты, коммутаторы, маршрутизаторы, шлюзы.
- •36. Глобальная компьютерная сеть Интернет. История создания и организация сети Интернет.
- •38. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Сервисы сети Интернет и их использование в деятельности органов безопасности.
- •39. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Способы подключения к сети Интернет.
- •40. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Проблемы функционирования сети Интернет и перспективы развития сети.
- •41. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Алгоритм поиска информации в сети Интернет (каталоги, рейтинги, поисковые машины).
- •42. Использование логических операторов при составлении сложных запросов в поисковых системах сети Интернет.
- •43. Понятия и назначение Интернет-браузера. Виды и характеристики Интернет-браузеров.
- •44.Использование справочных правовых систем (спс) в деятельности органов безопасности. Основные виды спс. Общая характеристика спс КонсультантПлюс.
8. Представление информации в эвм. Позиционные и непозиционные системы счисления, определение, примеры. Запись чисел в позиционных системах счисления. Основание позиционной системы счисления.
Позиционные и непозиционные системы счисления.
Разнообразные системы счисления, которые существовали раньше и которые используются в наше время, можно разделить на непозиционные и позиционные. Знаки, используемые при записи чисел, называются цифрами.
В непозиционных системах счисления от положения цифры в записи числа не зависит величина, которую она обозначает. Примером непозиционной системы счисления является римская система, в которой в качестве цифр используются латинские буквы.
В позиционных системах счисления величина, обозначаемая цифрой в записи числа, зависит от ее позиции. Количество используемых цифр называется основанием системы счисления. Место каждой цифры в числе называется позицией. Первая известная нам система, основанная на позиционном принципе – шестидесятeричная вавилонская. Цифры в ней были двух видов, одним из которых обозначались единицы, другим – десятки.
Однако наиболее употребительной оказалась индо-арабская десятичная система. Индийцы первыми использовали ноль для указания позиционной значимости величины в строке цифр. Эта система получила название десятичной, так как в ней десять цифр.
Различие между позиционой и непозиционной систем счисления легче всего понять на примере сравнения двух чисел. В позиционной системе счисления сравнение двух чисел происходит следующим образом: в рассматриваемых числах слева направо сравниваются цифры, стоящие в одинаковых позициях. Большая цифра соответствует большему значению числа. Например, для чисел 123 и 234, 1 меньше 2, поэтому число 234 больше, чем число 123. В непозиционной системе счисления это правило не действует. Примером этого может служить сравнение двух чисел IX и VI. Несмотря на то, что I меньше, чем V, число IX больше, чем число VI.
Позиционные системы счисления.
Основание системы счисления, в которой записано число, обычно обозначается нижним индексом. Например, 5557 – число, записанное в семеричной системе счисления. Если число записано в десятичной системе, то основание, как правило, не указывается. Основание системы – это тоже число, и его мы будем указывать в обычной десятичной системе. Вообще, число x может быть представлено в системе с основанием p, как x = an·pn +an – 1·pn–1 + a1·p1 + a0·p0, где an...a0 – цифры в представлении данного числа. Так, например,
103510=1·103 + 0·102 + 3·101 + 5·100;
10102 = 1·23 + 0·22 + 1·21 + 0·20 = 10.
Наибольший интерес при работе на ЭВМ представляют системы счисления с основаниями 2, 8 и 16. Вообще говоря, этих систем счисления обычно хватает для полноценной работы как человека, так и вычислительной машины, однако иногда в силу различных обстоятельств все-таки приходится обращаться к другим системам счисления, например к троичной, семеричной или системе счисления по основанию 32.
Часто в информатике используют шестнадцатеричную систему, так как запись чисел в ней значительно короче записи чисел в двоичной системе. Может возникнуть вопрос: почему бы не использовать для записи очень больших чисел систему счисления, например по основанию 50? Для такой системы счисления необходимы 10 обычных цифр плюс 40 знаков, которые соответствовали бы числам от 10 до 49 и вряд ли кому-нибудь понравится работать с этими сорока знаками. Поэтому в реальной жизни системы счисления по основанию, большему 16, практически не используются.
9. Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему. Перевод целого числа из десятичной системы счисления в любую другую позиционную систему счисления. Перевод правильной десятичной дроби в любую другую позиционную систему счисления. Примеры.
Можно сформулировать алгоритм перевода целых чисел из системы с основанием p в систему с основанием q:
1. Основание новой системы счисления выразить цифрами исходной системы счисления и все последующие действия производить в исходной системе счисления.
2. Последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на основание новой системы счисления до тех пор, пока не получим частное, меньшее делителя.
3. Полученные остатки, являющиеся цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствие с алфавитом новой системы счисления.
4. Составить число в новой системе счисления, записывая его, начиная с последнего остатка.
Перевести десятичное число 17310 в восьмеричную систему счисления:
173 |
8 |
|
5 |
21 |
8 |
|
5 |
2 |
Получаем: 17310=2558
Перевести десятичное число 17310 в шестнадцатеричную систему счисления:
173 |
16 |
13 |
10 |
(D) |
(A) |
Получаем: 17310=AD16.
Перевести десятичное число 1110 в двоичную систему счисления. Рассмотренную выше последовательность действий (алгоритм перевода) удобнее изобразить так:
11 |
2 |
|
|
1 |
5 |
2 |
|
|
1 |
2 |
2 |
|
|
0 |
1 |
Получаем: 1110=10112.
Иногда более удобно записать алгоритм перевода в форме таблицы. Переведем десятичное число 36310 в двоичное число.
Делимое |
363 |
181 |
90 |
45 |
22 |
11 |
5 |
2 |
1 |
Делитель |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Остаток |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
Получаем: 36310=1011010112
Перевод дробных чисел из одной системы счисления в другую
Можно сформулировать алгоритм перевода правильной дроби с основанием p в дробь с основанием q:
1. Основание новой системы счисления выразить цифрами исходной системы счисления и все последующие действия производить в исходной системе счисления.
2. Последовательно умножать данное число и получаемые дробные части произведений на основание новой системы до тех пор, пока дробная часть произведения не станет равной нулю или будет достигнута требуемая точность представления числа.
3. Полученные целые части произведений, являющиеся цифрами числа в новой системе счисления, привести в соответствие с алфавитом новой системы счисления.
4. Составить дробную часть числа в новой системе счисления, начиная с целой части первого произведения.
Перевести число 0,6562510 в восьмеричную систему счисления.
0, |
65625 × 8 |
5 |
25000 × 8 |
2 |
00000 |
Получаем: 0,6562510=0,528
Перевести число 0,6562510 в шестнадцатеричную систему счисления.
0, |
65625 × 16 |
10 (А) |
50000 × 16 |
8 |
00000 |
Получаем: 0,6562510=0,А81
Перевести десятичную дробь 0,562510 в двоичную систему счисления.
0, |
5625 × 2 |
1 |
1250 × 2 |
0 |
2500 × 2 |
0 |
5000 × 2 |
1 |
0000 |
Получаем: 0,562510=0,10012
Перевести в двоичную систему счисления десятичную дробь 0.710.
0, |
7 ×2 |
1 |
4 ×2 |
0 |
8 ×2 |
1 |
6 ×2 |
1 |
2 |
Очевидно, что этот процесс может продолжаться бесконечно, давая все новые и новые знаки в изображении двоичного эквивалента числа 0,710. Так, за четыре шага мы получаем число 0,10112, а за семь шагов число 0,10110012, которое является более точным представлением числа 0,710 в двоичной системе счисления, и т.д. Такой бесконечный процесс обрывают на некотором шаге, когда считают, что получена требуемая точность представления числа.
Перевод произвольных чисел
Перевод произвольных чисел, т.е. чисел, содержащих целую и дробную части, осуществляется в два этапа. Отдельно переводится целая часть, отдельно — дробная. В итоговой записи полученного числа целая часть отделяется от дробной запятой (точкой).
Перевести число 17,2510 в двоичную систему счисления.
Переводим целую часть: |
Переводим дробную часть: |
17 2 1 8 2 0 4 2 0 2 2 0 1 |
0, 25 ×2 0 50 ×2 1 00 |
Получаем: 17,2510=1001,012
Перевести число 124,2510 в восьмеричную систему.
Переводим целую часть: |
Переводим дробную часть: |
124 8 4 15 8 7 1 |
0, 25 ×8 2 00 |
Получаем: 124,2510=174,28
Перевод чисел из системы счисления с основанием 2 в систему счисления с основанием 2n и обратно
Перевод целых чисел. Если основание q-ичной системы счисления является степенью числа 2, то перевод чисел из q-ичной системы счисления в 2-ичную и обратно можно проводить по более простым правилам. Для того, чтобы целое двоичное число записать в системе счисления с основанием q=2n, нужно:
1. Двоичное число разбить справа налево на группы по n цифр в каждой.
2. Если в последней левой группе окажется меньше n разрядов, то ее надо дополнить слева нулями до нужного числа разрядов.
3. Рассмотреть каждую группу как n-разрядное двоичное число и записать ее соответствующей цифрой в системе счисления с основанием q=2n.
Число 1011000010001100102 переведем в восьмеричную систему счисления.
Разбиваем число справа налево на триады и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру:
101 |
100 |
001 |
000 |
110 |
010 |
5 |
4 |
1 |
0 |
6 |
2 |
Получаем восьмеричное представление исходного числа: 5410628.
Число 10000000001111100001112 переведем в шестнадцатеричную систему счисления.
Разбиваем число справа налево на тетрады и под каждой из них записываем соответствующую шестнадцатеричную цифру:
0010 |
0000 |
0000 |
1111 |
1000 |
0111 |
2 |
0 |
0 |
F |
8 |
7 |
Получаем шестнадцатеричное представление исходного числа: 200F8716.
Перевод дробных чисел. Для того, чтобы дробное двоичное число записать в системе счисления с основанием q=2n, нужно:
1. Двоичное число разбить слева направо на группы по n цифр в каждой.
2. Если в последней правой группе окажется меньше n разрядов, то ее надо дополнить справа нулями до нужного числа разрядов.
3. Рассмотреть каждую группу как n-разрядное двоичное число и записать ее соответствующей цифрой в системе счисления с основанием q=2n.
Число 0,101100012 переведем в восьмеричную систему счисления.
Разбиваем число слева направо на триады и под каждой из них записываем соответствующую восьмеричную цифру:
0, |
101 |
100 |
010 |
0, |
5 |
4 |
2 |
Получаем восьмеричное представление исходного числа: 0,5428.
