Основы языкознания. Смирнова Галина Викторовна.

1 лекция

2 основных этапа:

1. примерно с 5 века до нашей эры по 18 век нашей эры — Донаучный этап в развитии языкознания. Языкознания как самостоятельной науки еще не существовало, ею занимались в рамках других наук.

2. С начала 19 века по настоящее время — Собственно научный этап, языкознание вылилось в самостоятельную науку.

В донаучном периоде выделяют следующие традиции:

• Греко-Римская научная традиция;

• Древнеиндийская;

• китайская;

• Арабская (возникает позднее);

• Вавилонская.

ДОНАУЧНЫЕ

В 5 веке до н.э. Зарождается Греческая научная традиция. Все вопросы языка, рассматриваются в рамках философии. Центральный вопрос философии был — происхождение языка. Существовало 2 группы философов:

1. Считали что язык возник по природе — вечный, не изменный, от воли человека не зависел.

2. Вторая группа считала что язык возник по договору, или по социальному договору, т.е. Люди договорились так именовать окружающие себя предметы.

Работа Платона «Кратил» 3 действующих лица: Кратил (1 группа), Гермоген (2 группа), Сократ (в роли судьи). Книга написана в форме диалога между этими персонажами, описывает спор вышесказанных двух групп философов. Позиция Сократа оказывается двойной. Платон поделил слова на 2 группы гимны?? и глаголы.

Далее возникает в греции грамматика. В споре возникает вопрос как происходит поименование предметов. Какая связь между звучанием и значением слова. То есть заложено, что то в предмете, что позволяет его именовать именно так, а не иначе.

Первая группа поддерживала позицию, что наименование предмета делает философ, а далее общество принимает это слово или нет.

Вторая группа утверждала, что язык возник по договору. Далее был спор об анологии и аномалии. Есть анологии между мышлением и языком.

Стоики — школа в др Греции. Выделяли множество частей речи (глаголы, местоимения,имена собственные и имена нарицательные). Они так же описали каждую часть речи категории — акцинденция.

Древние Римляне существительные не изменили, мало что добавили. Самая значимая фигура — Марк Теренций Варрам.

Римляне заимствовали все у Греков и перенесли это в латинский язык. Это заимствование отрицательно повлияло, Римляне сделали вывод о том, что все что говорили греки является универсальным те для всех языков. Но на самом деле это применимо не ко всем языкам. Греки также занимались синтаксом и словами.

Древнеиндийская языковая школа возникает примерно в то же время что и Греко_Римская, в 5 в до нэ. Таким образом эти две традиции возникают независимо и одновременно!!!

До нас дошли труды Панини??, он жил в 4 веке до нэ, но в своих работах он называет множество имен своих предшественников, те Древнеиндийская школа возникла еще в 5 веке до нэ. Эта необходимость возникала для практики. В Индии существовал литературно-письменный язык. Но на нем не говорили, а говорили на диалекте который назывался — пракриты. В итоге люди перестали понимать санскрит. Все религиозные песни (Веды) были написаны на Санскрите. Только правильное произношение слов доносило до Богов просьбы таким образом возникла необходимость как правильно говорить на Санскрите. Индийцы создали классификацию звуков, до конца 19 века строились все прочии классификации на основе Индийской. Сутры – 4 тыс правил созданные ПАнини. Занимались вопросами слоовобразования. Специфически толковали “Что есть слово”. Разныеформы слов для них были разныеми словами (дом – дома).

Древнекитайская традиция более 2000 тыс лет. Была практическая необходимость упорядочить китайские иероглифы. Вопросы наименования всего сущего их интересовали. Но Европейская наука не интересовалась китайской наукой.

5-7 в н.э. Арабская традиция.

Не была оригинална много заимствований у Европейцев. Занималась вопросами составления словарей, лексикологией. В настоящее время этой традиции не существует она фонологически мертва.

Древнегипетсвой – не существовало.

Вавилонская (месопотамская) традиция – Не знаем действительно ли она существовала. Но древнейшие словари (Шумерские) возникли именно там в 25 веке до н.э. они назывались Глоссы.

Собственнонаучные

С начала 19 в. Начинается тогда когда ученые заинтересовались причиной сходства различных языков, отсюда возникает идея родства языков (компоративистика от лат coparare). Появился объяект – это язык. С другой стороны нужны методы изучения объекта. Именно в 19 веке и формируется сравнительно исторический метод.

Франц Бонн – основоположник развития сравнительно-исторического языкознания.

С тех пор лингвистика пережила множество научных парадигм. Томас Куни придумал научные парадигмы – савокупность научных взглядов характерных для конкретного периода времени которое разделяется всем научным сообществом. Но новые факты протеворечат научной парадигме и тогда --- новая парадигма заменяет старую. Старая не исчезает они накладываются одна на другую.

Этапы парадигмы:

1. Сравнительно историческая научная парадигма. Выделяют подпарадигмы Биологическая (язык это биологическое явление) и Психологическая (язык это психическое явление).

2. В 20-30 года 20 в. На смену компоративистики приходит Структурная парадигма или системно-структурная. Направлена на то что бы ыяснить что есть структура языка. Почему единицы языка объединяются в группы.

3. 70 е годы 20 в. Кризис структурализма и появляется 80 е годы когнетивная или когнетивно-коммуникативная. Когнация – сфера всех наших знаний. Специфика: все предидущие изучали язык в отрыве от человека, а современная парадигма ориентирована на человека т.е. антропоцентрична.

РАЗДЕЛЫ ЛИНГВИСТИКИ

1 пара

Общее языкознание и чатное языкознание

Частное –изучает один конкретный язык либо близкие языки.

Общее – изучает вопросы человеческого языка в целом, но изучать их можно только на данных частного языкознания.

2 пара

Теоретическая и прикладная лингвистика

Теоретическая разрабатывает принципы и методы языка т.е. теорию.

Прикладная – в каких серах жизни могет пригодится знания теоретической лингвистики, вопросы создания письменности, лексикография, дешифровка языков.

3 пара

Внешняя и внутренняя лингвистика

Внешняя – вопросы связи языка в структурах неязыковых (язык + социология = социолингвистика, язык + психология = психолингвистика)

Внутренняя лингвистика – занимается вопросами самого языка, из каких языковых единиц состоит и как эти единицы организуются (морфология и синтаксис).

Внешняя лингвистика – социолингвистика.

Французский революционер Поль Лафарг написал статью о том, что язык есть явление социальное. Язык не биологическое явление. Язык возникает только в обществе, язык отражает все изменения, которые происходят в обществе, язык вне общества умирает.

Ферденан де Соссюр говорил об этом. Основоположник социальной школы Антуан Майе – крупнейший компоративистик 20 в.

Что, общество или язык оказывает влияние друг на друга, язык на общество или общество на язык.

Общество оказывает влияние на язык!! Осознанным или бессознательным.

19 в. Вильгельм он Гумбольдт говорил, что язык представляет собой промежуточный мир между человеком и внешним миром и в языке отражается специфическое мировоззрение человека.

В 20 в. Эти идеи развиваются в 2х направлениях.

1 школа

Европа, неогумбольдтианство. (Трир, Войсберир??)

2 школа

Американская (Гипотеза лингвистической относительности) (Сиппер,Уорф)

Высказали идею о том, что язык влияет на мышление человека и на общество в целом. Именно язык формирует основные понетийные категории (время, пространство)

Гипотеза лингвистической относительности.

3 исторические формы развития языка:

• племенные диалекты

• народные языки

• национальнае языки

Племенные диалекты – отличаются дробностью диалектов и и небольшое количество носителей диалектов. Чрезвычайно изменчивы по причине отсутствия письменности, представлений о правильности,смена диалектов происходит в результате войн, миграции. Магия слова – отождествление слова с предметом. Эфимизмы – заменители запретных слов. Было запрещено (табу) произносить определенные слова (имена царей, животных и тд) и тогда их заменяют эффемизмами. Племана начали сливаться, что обуславливает происхождение диалектов. Кайнэ- общий язык, наддиалектные формы (в следствии слияния диалектов). Первые кайнэ появились во времена первых Олимпийских игр.