1. Актуальная проблематика языка СМИ 2. Средства выражения оценки в языке СМИ. Общая качественная оценка (шкала оценок). Основания оценки 3. Журналист как субъект оценки и специфика его речи (критик и льстец) 4. Журналист и объекты его оценки в текстах разных жанров (интервью, репортаж и до). Зависимо0тсь объекта от коммуникативных намерений медийной личности. 5. . Оценочный предикат в зоне неодобрительной оценки и средства его выражения в языке. 6. СМИ как основа новой литературной нормы, особенно в области лексики и синтаксиса 7. Оценочная лексика в СМИ. Знаки-функции. Синонимы. Градация в положительной и отрицательной зоне. 8. Оценочная лексика в СМИ. Знаки-коннотации. Оценочная метафора и её воздействие в СМИ. 9. Оценочная лексика в СМИ. Знаки-прагмемы, их воздействующая сила в положительной и отрицательной зоне. 10. Оценочное преображение лексики в газетном тексте: позитив, негатив. На примере слов «элита», «власть» 11. Оценочная лексика в СМИ; инвективная и стилистически сниженная лексика. 12. Слова-«амёбы» и слова-«кентавры». Их роль в создании массмедийного стиля (на примере «инновация», «модернизация» и др) 13. Языковая игра как средство выражения оценки в тексте газеты. 14. Фразеология как средство выражения оценки в русском языке. 15. Окказионализмы (набор не менее 10 примеров с указанием источников) как средство выражения оценки. 16. Заголовки газетных текстов и средств выражения оценки в них. 17. Специфика оценочного текста: дискурсивные слова, модальные оценки.

1. Язык совр.СМИ - важнейших источник изучения активных процессов в СРЯ Середина 80-х - новые слова "гласность" и "перестройка"; "Огонек" - меняет современный язык "90-к лихие, 2000-е нулевые" В телеречи в области произношения и акцентирования сосуществуют элитарная личность (Познер), среднеэлитарная (Миткова и Сорокина); сниженная языковая личность (Соловьев). Телеречь допускает огромное количество вариантов норм и в области лексики, и в области стилистики - специфическая стилистика масс-медиа В настоящее время СМИ являются основой формирующейся новой литературной нормы; формирование идет по пути демократизации, исчезают авторитеты и авторитарность нормы. В стилистической системе языка к оппозиции "книжность-разговорность" Прибавилось новое звено "масс-медийность" (снижение с преобладанием разговорного стиля, экспрессия с преобладанием эпатажности, , не сочетание стандарта и экспрессии, а победа последней в большинстве текстов. Происходят реальные языковые преобразования в системе публицистического стиля, развивается его газетно-публицистическая разновидность, она обогащается за счет ранее маргинальных средств языка, эти маргинальные средства нейтрализуются при переходе в общее употребление. Причиной распространения таких языковых средств становится высокая степень жанровой дифференциации газетных текстов. В языке СМИ происходит активизация процессов стилистического опрощения, которое реализуется перспективным вхождением в яз.СМИ просторечия, особых оценочных проф-х и соц-х жаргонов Слова "беспредел", "тусовка", "обвал", "крутой" - каждое из них в процессе продвижения в речь создавало огромные словообразовательные гнезда, а они уже реализовали путь слов из социолекта в лит.язык. Расширение практики применения иноязычной лексики, что с 1й стороны отражает объективную историческую необходимость, а с другой стороны - американомания( "лайтовый", "олдовый", "смайлик") Влияние на язык СМИ оказывают и техницизмы, которые постоянно пополняют общеупотребительный язык ("блог", "блогеры") Слово-компонент медиа (трансформация семантической структуры): медиа-холдинг, медиа-культура, медиа-фантом, медиа - шлюха, медиакиллер, медиаст

2. Средства выражения оценки в языке СМИ. Общая качественная оценка (шкала оценок). Основания оценки Язык СМИ – источник активных процессов в современном русском языке. Развитие оценочных (аксиологических) тенденций на всех уровнях языка – основы активных процессов. Аксиология – наука о ценностях. Аксиология как квинтэссенция современности: отражение и преображение. 1. Рациональная и эмоциональная как основное устройство языка, как конструктивное свойство языка газеты. (В. Г. Костомаров) 2. Преображение явлений языка и речи под влиянием ценностных смыслов. Под влияние ценностных смыслов происходит преобразование не только лексических значений, но и морфологического строя языка, а именно: появляются новые части речи (слова категории оценки), новые разряды частей речи (оценочные прилагательные), новые синтаксические конструкторы (оценочные номинативные предложения). Речь нашего современника на рубеже веков начала отражать социальные, культурные реалии глобального мира. То есть изменилась система отношений к профессии, свойствам и личностям человека к системе его оценки. Но при этом глобальном изменении появилась свобода выражения отношения к ценностям. Язык газеты теперь может выражать рациональное или эмоциональное ценностное отношение к объектному мира, к говорящему, как и самому себе, собеседнику. В основе этого выражения лежит имплицитная шкала оценок в языковом сознании говорящего, которая состоит из семи элементов и включает в себя безразличное или среднее отношение говорящего к действительности. (далее таблица) В оценочном смысле объединяются субъективное и объективное. Оценочных высказываний много, они систематизированы как организаторы многочисленных жанров современной публицистической речи, которая активно влияет на русский язык. Происходит снижение языкового авторитета писателя, т.е. снижение языкового авторитета художественной речи, растет статус языка СМИ и его конструктивно оценочной функции. Полистилизм – контаминация языковых средств, различных по языковому и нормативному статусу. «Языковая оборона» (изобретение особенных способов выражения оценки в нестандартном ключе). Оценка выражается не только явно, но и скрытно. И для этого скрытного выражения наметилась тенденция к иронической оценки. Даже деловая пресса ищет такие знаки для объектов реальной жизни, которые позволяют оценить ее образно. Аксиологические намерения авторов укрепляют свои позиции в языке, в целом расширяются речевые средства оценочного воздействия. В результате применения этих средств преображаются языковые явления в СМИ. Неконструктивная сниженность приводит к подрыву языковых норм. Отсюда главной опорой являются научный стиль речи, как единственный уцелевший от давления стихии сниженности. Журналисты, как и обычные люди, отличаются критическим состоянием духа. От нехоти до осатанелости; интенций, социо-депрессия. Например: мент – испытывало расширение своего значения и отрицательной сочетаемости в российском политическом дискурсе, в том числе в качественной прессе. Ментовское государство, диктатура мента, карта ментовского произвола. Основание оценки. Примеры на каждый случай: -интеллект., психология, эмоционально -нормативная (прав/неправ, здоровый/больной) -утилитарная (полезный/вредный) -сенсорно-вкусовая – более экспрессивная из-за первичной потребности -эстетическая (красивый/некрасивый) -темологическая (эффективный/неэффективный, удачный/неудачный)

+дополнение по лекциям:

Шкала оценок: очень хорошо (коммуникативный жанр – восхищение, эмоции – радость) – довольно хорошо (похвала, удовольствие) – хорошо (одобрение, удовлетворение) – нейтральная (нормально) - плохо (неодобрение, неудовлетворение) – довольно плохо (порицание, неприятие) – очень плохо (возмущение, пренебрежение, презрение, отвращение). Эмоция-> оценка -> коммуникативный жанр. Порицание – основной газетный жанр. До сер. 80-х прошлого века в СМИ существовало явление “новояза”, “тоталитарного языка”, советского официоза. Со 2й половины появилась возможность свободного межличностного общения, расширилось кммуникат. пространство языка на основе развития многообразия печатных и электронных СМИ. Это привело к появления искренних оценочных интенций говорящего. Как следствие, это привело к многократному расширению функц-семантического поля, оценки в сря. Главная единица этого поля – высказывание. Напр., высказывание – самооценка (“Я гений Игорь Северянин”), оценочное высказывание субъектиного типа (“Мне не нравится кофе”). В оценочном смысле всегда объединяются субъективное и объективное. Высказывание объектного типа (“Книга – учебник жизни”. “Читать книгу – наслаждение”). Таким образом, оценочных высказываний много, они систематизированны, функционируют как организаторы многочисл. жанров совр. публицистич. речи, к-ая активно влияет на рус.литерат.язык. В этой речи происходит перестройка личного речевого существования, обычного носителя языка, происходит перезагрузка языка на основе соц. значимой актуальной речи. Пр., нанотехнологии – в негатив.смысле – на-на технологии, реклама – брехлама, репортер – трепортер. В пространстве медийных текстов на различных уровнях языка реализ.особенные предикаты воздействия. При этом происходит снижение языкового авторитета писателя, т.е.снижение языкового авторитета худож.речи, растет статус языка СМИ с его констрирующей оценочной функцией. В постсоветском пространстве происходит аксиологизация языка и речи как отражение аксиологизации менталитета общества. Оценочная функция постепенно подчиняет себе все речевые процессы, а они отражают язык.процессы неологизации, жангонизации, вульгаризации, криминализации в лексич.ср-вах, амероглобализация, интертекстуальность, разговорность в синтаксич.ср-вах. Пр.амероглобализации: врач-супер-герой, мегауспешность, супер-вредитель.

3. Журналист как субъект оценки и специфика его речи (критик и льстец) В языке газеты захватываются широкие области жизни человека в их взаимодействии. В том же языке газеты языковая картина мира и языковая личность связывают начало концепта, а центральным элементом становится ценность (феномен) – субъект и объект, как объединение вечного (идеал должного) и индивидуально личностного. Например: один костюм, один faccebook, ни одной любимой книги (заголовок) Это меланхолическое киносновидение, причудливое и ироническое. Долговая яма; СМИ спокойно. В процессе реализации концепта ценностей становится очевидным оценочное триединство, которое состоит из оценочной парадигмы сознания, оценочной коммуникации парадигмы и, наконец, оценочной эмоциональной парадигмы: удовольствие, удовлетворение, неудовольствие. Автор выполняет оценочные роли: ценитель, льстец, критик, обвинитель, судья. В языке газеты развивается тенденция оценочных речевых воздействий и глобализация оценочных текстов. Оценочный механизм русской картины мира очень сложен и имеет диахронный и современный диалекты. Сказки – единственная форма борьбы со злом, признаваемая чувством. Отрицание в слове. В сказке ее герои последние из худших (Иван Дурак), но согласно русской пословице: «Бог дураков любит, и они становятся лучшими». В этом происходит изображение жизни посредством магии слова. «Слово и дело». Увеличилось количество негативно-оценочной лексики в языке в течение последних двух столетий. Оценки в языке газеты становятся более прямыми и агрессивными. Все большее количество слов втягиваются в выражение оценки. Языковые средства постперестроечного периода реализуют этот процесс с помощью карнавализации языка. Выявляются слова кентавры, развиваются нехарактерные словообразовательные процессы. Одно из основных черт человеческого языка является его укратимость. Мегадоминанта универсальна для всех культур. Правила, максимы, вербальная риторика – все это придумано человеком, чтобы упрощать язык. Нужно дополнить.

4. Предмет оценки Разговор о предмете оценки, на первый взгляд, кажется излишним. Ведь каждому понятно, что оценивать можно все, что угодно. Это могут быть природные и социальные явления, события, процессы, ситуации, люди, их поступки, действия, создаваемые ими шедевры и пр. С этим нельзя спорить. Но нельзя спорить и с тем, что каждый из предметов обладает своеобразием. И от того, как именно это своеобразие учтено автором в ходе оценки предмета (и принято ли оно вообще во внимание), во многом зависит ее точность и полнота. Разумеется, невозможно говорить об особенностях каждого конкретного предмета, с которым может иметь дело журналист, а также давать совет, как поступить ему в том или ином случае, поскольку предметов таких бесконечное множество. Но вполне возможно обратить его внимание на то главное, что надо обязательно учитывать. Это — степень сложности оцениваемого предмета. В данном отношении все оцениваемые предметы условно можно разделить на «простые» и «сложные». Простой предмет. К предметам этого ряда можно отнести типичные события, явления, поступки и пр., уже не раз подвергавшиеся оценке (пожар, наводнение, спасение человека или животного, спортивная победа или поражение, лотерейный выигрыш, новогодний праздник, холодная зима, теплое лето, пуск новой станции метро, обильный урожай зерновых и т.д.). Любой из подобных предметов может получить вполне четкую и понятную для аудитории оценку. Сложный предмет. Предметы данного ряда включают в себя, во-первых, абсолютно новые, нетипичные на сегодня явления (вступление России в ВТО; гомогенные браки; установление контакта с инопланетянами и пр.). Во-вторых, — явления, феномены, отличающиеся исключительной сложностью (программа удвоения ВВП; реформа высшей школы; создание правового государства и пр.). Одно дело, когда журналист оценивает простой предмет, и совсем другое, когда он рассуждает о предмете сложном. Иному автору кажется, что, поскольку его, например, печатают в газете, то именно ему и судить обо всем, что увидит или услышит. Разумеется, что журналист, «что-то» знает о многих явлениях. И ему нередко кажется такое «что-то» вполне достаточным, чтобы выносить свои оценки самым разным феноменам. При этом обычно совершается типичная ошибка, суть которой состоит в том, что, сумев оценить, скажем, один аспект предмета (порой достаточно квалифицированно), он переносит свой вердикт на оцениваемое явление в целом, то есть делает обобщение без достаточного основания. Еще одна ошибка совершается, когда он оценивает анализируемое явление по аналогии с каким-то иным, забыв, что аналогия часто — обычное угадывание, а не доказательство. Вольное или невольное «интеллектуальное зазнайство» — признак неопытности автора. Профессионал никогда не возьмется лично оценивать явление из той сферы, которую он знает плохо, а обратится к специалисту. Субъект оценки В роли субъекта (автора) оценки может выступать как сам журналист, так и любой иной человек или группа лиц, приписывающих ценность обсуждаемому в публикации предмету. Важно, чтобы, предположим, аудитория «АиФ» видела, кто именно говорит на ее страницах, например: «Я считаю, что правительство поступило очень хорошо, отменив льготы для всех, кто ими пользовался, кроме чиновников». Одно дело, если эти слова принадлежат, скажем, министру — аудитория в этом случае не изменит своего отношения к газете. Но совсем другое, если эту оценку высказывает сам журналист или редактор газеты — это обязательно приведет к тому, что часть читателей «АиФ» (прежде всего — простые пенсионеры) отвернутся от издания. Журналисты, разумеется, это хорошо понимают. Поэтому те из них, кто, в силу ангажированности или по каким-то иным причинам, прибегает к непопулярным оценкам, вынуждены «затушевывать» их авторство. В результате, в прессе можно, например, прочитать такое: «Уже многие согласны с тем, что Президент некорректно относится к олигархам…»; «Некоторые обоснованно говорят, что надо забыть о том, как проходила приватизация, — дело-то прошлое и полезное для будущего

«Существует очень полезное мнение о том, что российскую армию надо уменьшить раз в десять» и пр. Иногда журналист свою собственную оценку явления выдает за мнение какой-то конкретной социальной группы или даже общества. Во всех этих случаях, разумеется, мы имеем дело с обманом, с попыткой манипулирования сознанием аудитории.

5 Оценочный предикат в зоне неодобрительной оценки и средства его выражения в языке. Предика́т — сказуемое суждения, то, что высказывается (утверждается или отрицается) о субъекте. Предикат находится с субъектом в предикативном отношении и показывает наличие (отсутствие) у предмета некоторого признака. Соответственно, оценочный предикат тот, в котором совмещаются специфические признаки оценочного отнесения не только «Хорошо—плохо», но и эмоциональное. Например, мне это неинтересно, вредно. Классификация, предлагаемая Н. Д. Арутюновой: а) эстетические оценки (некрасивый, уродливый): б)инструментальные оценки:(кривой забор, плохая печень) Группы оценочных значений: Сенсорные оценки, включающие разряды — сенсорно-вкусовых (уродливый, щербатый, прогорклый) и психологических (неинтересный, банальный, скучный), а так же эмоциональные (унылый, грустный) Сублимированные, разряды которых: эстетические (уродливый,страшный), т.е. синтез сенсорных и психологических и этические, подразумевающие нормы( аморальный, злой, незаконный). Рациональные, включающие в себя утилитарные (вредный, неправильный)и телеологические (неудачнливый, невезучй) Средства выражения в языке: Прилагательные (указаны выше) Наречия (предикаты логического вывода): неясно, непонятно, запутано, невозможно, невероятно, рано, недостаточно, неохота, лнень, неизвестно, невдомёк. Как предикаты присоединяются: 1. Инф: инфинитив. Им нельзя жить одними впечатлениями, им грешно бояться мысли и не доверять ей 2. ПР: придаточное с союзом (что, как, чтобы, когда и др.). Плохо, что ты опоздал. 3 Анаф: Анафорическое средство (напр.: Это важно).

В разговорной речи есть чисто предикативные высказывания. СО ЗНАКОМ +: Прелесть! Чудо! Восторг! Счастье! Радость! СО ЗНАКОМ -: Абсурд! Бред! Ерунда! Дрянь! Оценочных высказываний существует много, все они систематизированы. Они выступают как организаторы современ. публичной речи, которая активно влияет на русский литературный язык. В этой речи происходит "перестройка" личного речевого существования, обычного носителя русского языка и происходит "перезагрузка" языка на основе социально - значимой актуальной речи.

Нужно дополнить?

6. СМИ как основа новой литературной нормы, особенно в области лексики и синтаксиса В настоящее время СМИ являются основой формирования новой литературной нормы, её формирование идёт по пути демократизации. Исчезает авторитарность. Демократизация = свобода разговорной речи. Средства используемые в современных публицистических текстах активно влияют на русский литературный язык. В этих текстах происходит перестройка личного речевого существования обычного носителя русского языка. Таким образовм происходит «перезагрузка» языка на основе социально-значимой актуальной речи. Например, нанотехнологии — обрастает негативным смыслом. В современных газетах рекламу часто называют брехламой, репортера – трепартёром. Оценочные слова, имея в себе воздействующую функцию, формируют отношение аудитории к предмету текста. В пространстве медийных текстов устных и письменных на различных уровнях реализуются особенности функции воздействия. При этом происходит смешение языкового авторитета писателя, речи с её художественной функцией. Растёт статус языка СМИ с его конструирующей оценочной функцией, т.е в постсоветском пространстве происходит аксиологизация языка и речи как отражения аксиологического менталитета общества. Оценочная функция постепенно подчиняет себе все речевые процессы,а те, в свою очередь, языковые. Языковые процессы: Неологизация : съединоросить, объепутить, Лумумбарий, кремлядь Жаргонизация: кидалы, общак, химия ( парикмахерский жаргон), баранка (водитель) Вульгаризации – нагинать, опускать графическая гибридизация – выделение в слове графически какой-либо части с целью подчеркнуть её семантику ОПТИМАльное решение амероглобализация в деривационных (словообразовательных) средствах: е-правительство, е-автомобиль, мегауспешность. Интертекстуальность: катастрофа погромного масштаба разговорность в синтаксических средствах: следующая Курская, ваша собака какая парода?

7. Оценочная лексика в СМИ. Знаки-функции. Синонимы. Градация в положительной и отрицательной зоне. При нем (ком??) оценочная семантика, положительная или отрицательная, присутствует в самой семантической структуре слова. Слова называются собстенно-оценочными и различаются только той или иной мерой интосификации или аффективности. хорошо - очень хорошо (коммуникативный интосификатор) - великолепный - потрясающий (аффективная лексика) плохой, нехороший - скверный, ужасный - весьма ужасный (коммуникативный интосификатор) - отвратительный, возмутительный - ошеломляющий, потрясающий (аффективная лексика) Количество знаков-функции ограничено, и почти не растет, а меняется только состав аффектов. Синонимы в оценке. Синонимия широко употребляется в текстах для выражения оценки в виде эмоционально-оценочных синонимов. Своеоб¬разие эмоционально-оценочных синонимов состоит в том, что, отличаясь от нейтральных синонимов оттенком значения и сферой употребления, они открыто выражают отношение говорящего к обозначаемому лицу, предмету или явлению. Оценка эта бывает положительной или отрицательной, причем сопровождается, как правило, эмоциональной экспрессией. Например, ребенка можно торжественно назвать дитя, ласкательно мальчуган и мальчонка, презрительно мальчишка и молокосос, а также усилительно-презри¬тельно щенок, сосунок, сопляк. Градация – это стилистический прием, расположение слов и выражений, а также средств художественной изобразительности по возрастающей или убывающей значимости. Виды градации: возрастающая (климакс) и убывающая (антиклимакс). Для оценочной шкалы характерна прежде всего градация положительных и отрицательных признаков, между которыми расположена нейтральная зона, которая не всегда находит обозначение в языке. Антиклимакс: «Лидерам требовались хаос, анархия, жертвы и насилие» \ Климакс «Немного в Азии есть стран, которые могут похвастать таким относительно мирным развитием, без революционных бурь, без геноцида и войн всех со всеми». (Обе цитаты «Тай Рак Тай» МИХАИЛ ВОЙТЕНКО 14 ИЮНЯ 2010 г.)

Оценочная лексика в СМИ (общие положения для 7-9) Одной из особенностей российских СМИ стало нагнетание отрицательных эмоций. Критические (диструктивные тенденции) стали отражаться не только в объективной действительности но и в языке Политический дискурс- это речь, погруженная в жизнь. Средством реализации общения политиков и народа является медиа-дискурс, или дискурс общения, среды. Современный дискурс использует: оценочное значение слов, универсальные высказывания, прецендентные тексты, правила этикета, стратегии вежливости Возможны три направления изменения оценочного знака: 1) слово с оценочно нейтр значением может приобрести оценочный смысл: ботаник, редиска 2) слово с оценочн закрепл значением может потерять оцен знак: ястреб (агрессивн), добро (вещь) 3) энантиосемия: демократ, коммунист, мент Экспрессивность слову придает внутр форма слова, т.е. образ, кот лег в основу наименования.Здесь обязательно присутствует мотивирующий эмоц-оцен отношение признак. В результате слово обладает семантич стерео-эффектом: политикан, сталинщина, литературщина, коняга, городишко