
- •1.Методи дослідження біології
- •2. Жива матерія. Властивості живого. Рівні організації живої матерії.
- •3. Відмінності між про- і еукаріотами
- •4. Основні положення клітинної теорії.
- •5. Структурна організація, фізико-хімічні властивості та функції білків, особливості їх функціонування та біологічне значення..
- •6. Ліпіди. Їх структурна організація та біологічне значення на рівні клітини, тканини та організму людини в цілому.
- •7. Хімічний склад, фізико-хімічні властивості та функції вуглеводів в біологічних системах на рівні клітини та організму в цілому.
- •8. Біогенний склад живих організмів. Макро-, мікро- та ультрамікроелементи та їх роль у функціонуванні людського організму.
- •10. Мінеральні речовини, неорганічні йони. Їх роль у функціонуванні організму людини.
- •11. Класифікація вітамінів та загальний механізм їх дії. Значення вітамінів.
- •12. Дайте аналіз амінокислотам як мономерам білків.
- •13. Охарактеризуйте рівні структурної організації білкової молекули.
- •14. Опишіть фізико-хімічні властивості білків та їх біологічні функції
- •15. Охарактеризуйте структурну організацію молекул ліпідів.
- •16. Поясніть, які фізико-хімічні властивості молекул ліпідів визначають їх участь у формуванні біологічних мембран, участь у роботі гормонів, ферментів, процесах біологічного окислення.
- •17. Визначте біологічну роль вітамінів.
- •18. В чому полягає подібність та відмінність існування хімічних сполук в живій та неживій природі. Відповідь обґрунтуйте.
- •19. За якими критеріями класифікують вітаміни?
- •20. Поверхневий апарат клітини: структурна організація, хімічний склад та біологічна роль.
- •21. Цитоплазма, її структурна організація, хімічний склад, фізико-хімічні властивості. Поняття про цитоскелет
- •22. Принципи класифікації клітинних органел, теорії еволюційного походження елементів вакуольної системи та мітохондрій.
- •23 Особливості структурної організації та функції вакуольної системи клітини: гладенької та гранулярної епс, апарату Гольджі, лізосом.
- •24. Структурно-функціональні особливості мітохондрій як енергетичних станцій клітини.
- •25.Клітинні включення, їх хімічна природа, біогенез та біологічна роль. Клітинні включення
- •26. Класифікація вітамінів та загальний механізм їх дії. Значення вітамінів
- •За якими критеріями класифікують вітаміни? Класифікація вітамінів
- •29.Визначте мембранні компоненти клітин тваринних організмів.
- •30.Охарактеризуйте структурну організацію поверхневого апарату клітини.
- •31.Охарактеризуйте хімічний склад та структурно-функціональну організацію поверхневого апарату клітини.
- •32.Визначіть загальні принципи молекулярної організації плазмолеми, охарактеризуйте сучасні моделі її будови.
- •33. Визначте головні функції плазматичної мембрани.
- •34.Охарактеризуйте участь плазмолеми у формуванні міжклітинних контактів.
- •Класифікація міжклітинних контактів
- •35.Охарактеризуйте структурну організацію цитоплазми та її хімічний склад.
- •36.Чим зумовлені фізико-хімічні властивості гіалоплазми?
- •37.Охарактеризуйте принципи структурно-функціональної організації цитоскелету.
- •38.Дайте аналіз структурної організації апарату Гольджі та особливостям хімічного складу його мембран.
- •39.Охарактеризуйте участь апарату Гольджі в утворенні лізосом, облямованих пухирців та плазматичної мембрани.
- •Транспорт білків на зовнішню мембрану
- •41.Значення лізосом та їх функції.
- •41.Визначте функції мітохондрій в клітині.
- •43.Наведіть приклади сучасної класифікації включень.
- •44.Молекулярна організація спадкового апарату.
- •45.Біосинтез білка: транскрипція, сплайсинг, трансляція
- •46.Морфо-функціональна організація хромосом. Каріотип та ідіограма
- •Ідіограма
- •Використання
- •47.Порівняйте будову і хімічний склад молекул днк і рнк. Порівняльна характеристика дезоксирибонукленової кислоти (днк) і рибонуклеїнової кислоти (рнк)
- •48.Яка їх роль в клітині? Біологічна роль днк
- •49. Чим представлений спадковий матеріал у еукаріот, прокаріот, вірусів? Скільки молекул днк в соматичній клітині людини?
- •50. Що таке комплементарність?
- •51. Що таке фрагменти Оказакі? Чому вони утворюються при реплікації днк?
- •52. Чому антибіотики, дія яких направлена на систему реплікації бактерій, не впливають на клітини людини?
- •53. Які типи репарацій днк існують в клітині?
- •54. Чому надмірне перебування на сонці шкідливе для людини?
- •55. Біосинтез білку. Етапи біосинтезу білку: транскрипція та трансляція.
- •56. Особливості будови та функції рибосом.
- •57. Будова та функції клітинного ядра.
- •59. Яким чином організована днк в ядрі? Назвіть структури, які вона при цьому утворює.
- •60. Опишіть будову хромосоми і назвіть функції, що виконує кожна з її складових.
- •Нуклеосоми, хромонеми, хроматиди
- •Гетерохроматичні ділянки
- •Гетерохроматин і тільця Барра
- •Еухроматичні ділянки
- •Центромера
- •Теломери
- •Супутники
- •Хромомери
- •61.Що таке політенні хромосоми?
- •62. За якими принципами побудована сучасна класифікація хромосом?
- •63. Розкрийте поняття “ідіограма” та “хромосомна карта”.
- •64.Яке значення для клітини має фермент теломераза?
- •65. Тканинний рівень організації живої природи. Поняття тканини: головні компоненті, особливості формування, розвитку та функціонування
- •66. Сучасні принципи класифікації тваринних тканин.
- •Епітеліальна тканина
- •67. Будова та функції епітелію. Типи епітеліальної тканинаи, особливості їх будови та функції.
- •68. Функції тканин внутрішнього середовища. Особливості їх будови
- •69. Порівняльний аналіз будови та функції різних типів м’язової тканини
- •70. Будова та функції нервової тканини
- •71. Взаємодія між клітинами як основа формування організму як цілісної системи. Типи взаємодії між клітинами.
- •72. Поняття про гомеостаз. Принципи підтримання гомеостазу на рівні організму людини.
- •73. Поняття про нервовий та гуморальний типи регуляції функцій цілісного організму. Участь імунної системи в регуляції функцій організму
- •74. Дайте визначення поняттю “тканина”.
- •100.Структура та функції еритроцитів
- •101 Типи еритроцитів
- •104. Структура і функції моноцитів і макрофагів.
- •109. Патологічні стани крові.
- •110. Спадковість та мінливість. Статистичні закономірності успадкування. Закони класичної (менделівської) генетики.
- •111.Хромосомна теорія спадковості та її цитологічні основи.
- •112.Принципи взаємодії між генами: повне та неповне домінування, множинні алелі, летальні гени, генні комплекси, полігенне спадкування.
- •113.Мутації, мутагенез. Природа мутагенних факторів. Типи мутацій.
- •114.Групи зчеплення хромосом. Визначення статі та успадкування ознак, зчеплених зі статтю.
- •115.Генетично зумовлені патології людини
- •116.Дайте визначення поняттю "спадковість"
- •117.Що таке мінливість?
- •118.Роль г.Менделя у дослідженні основних закономірностей успадкування ознак.
- •126. Охарактеризуйте явище зчеплення.
- •127. Що таке кросинговер?
- •129. Що таке групи зчеплення?
- •130. Охарактеризуйте процес успадкування ознак, зчеплених зі статтю.
- •131. Що таке повне та неповне домінування?
- •133. Які гени називають летальними?
- •134. Що таке генні комплекси?
- •135. Дайте визначення поняттю "полігенне спадкування".
- •136. Охарактеризуйте дискретну та неперервну форми мінливості
- •137. В якій формі виявляється вплив факторів середовища на генотип?
- •138. Які форми генетичної мінливості ви знаєте?
- •Мутаційна мінливість
- •Неспадкова (модифікаційна) мінливість
- •Дати визначення терміну “мутація”.
- •Які типи мутацій ви знаєте?
- •141 Частота та механізми виникнення мутацій.
- •Охарактеризуйте закономірності успадкування мутацій.
- •Роль мутацій в процесі еволюційного розвитку організмів.
- •Спадкові хвороби людини.
- •Розмноження живих організмів як одна з характеристик живого. Еволюція форм розмноження.
- •Статеве розмноження. Будова статевих клітин, процес їх утворення та головні функції. Запліднення. Партеногенез.
- •147.Онтогенез. Періодизація онтогенезу.
- •148.Ембріогенез. Періодизація ембріогенезу. Критичні періоди розвитку.
- •149.Постембріогенез, його періодизація, види та головні закономірності.
- •150.Ріст та регенерація як характерні риси живого та їх біологічне значення.
- •151.Дайте визначення поняттю “розмноження” як одній з рис живого.
- •Проаналізуйте еволюційний розвиток форм розмноження
- •153.Охарактеризуйте основні форми безстатевого розмноження
- •154. Дайте характеристику статевій формі розмноження
- •155.Що таке статеві клітини? Охарактеризуйте особливості будови та функцій статевих клітин.
- •Охарактеризуйте ембріональний та постембріональний розвиток
- •157.Дайте загальну характеристику процесу гаметогенезу
- •Загальна характеристика процесу запліднення та його біологічне значення
- •Партеногенез як особлива форма статевого розмноження. Біологічна роль партеногенезу.
- •Дайте визначення поняттю "онтогенез".
- •161.Які періоди виділяють в процесі онтогенетичного розвитку тварин та людини?
- •162. Ембріогенез та його періодизація
- •163.Охарактеризуйте процес утворення зиготи.
- •164.Що таке дроблення? Охарактеризуйте процес дроблення та його біологічне значення
- •165. Дайте загальну характеристику процесу гаструляції
- •166. Які типи гаструляційних морфогенетичних переміщень клітин ви знаєте?
- •167. Поняття первинної ембріональної індукції
- •168. Зародкові листки та механізми їх диференціації
- •169 Органогенез та його експериментальне вивчення
- •170. Охарактеризуйте закономірності впливу зовнішніх факторів на ембріогенез.
- •171. Критичні періоди онтогенезу.
- •172. Охарактеризуйте закономірності потстембріонального періоду розвитку людини
- •173. Поняття росту як періоду постембріонального розвитку людини.
- •174 Що таке криві росту?
- •175.Які типи росту клітин ви знаєте?
- •176. Співвідношення процесів росту і розвитку в онтогенезі
- •177. Як впливають фактори середовища на характер росту організмів.
- •178. Що таке біологічний вік людини?
- •179. За якими критеріями визначають біологічний вік людини?
- •180 Охарактеризуйте старіння як етап онтогенетичного розвитку
- •181 Дайте характеристику сучасних теорій старіння.
- •182 Що таке регенерація?
- •183 Які типи регенерації ви знаєте?
- •184. Дайте загальний аналіз регенераційної здатності та її зміни з віком та зі змінами фізіологічного стану організму
- •185.Особливості структурно-функціональної організації вірусів
- •186 Особливості життєдіяльності вірусів
- •Порівняльна характеристика вірусів, віроїдів, пріонів та фагів.
- •188 Біологічне та екологічне значення вірусів, віроїдів, пріонів та фагів
- •189Прокаріотичні мікроорганізми. Особливості їх структурно-функціональної організації та біологічне значення
- •190 Чи можна вважати віруси «живими»
- •191.Еволюційне походження вірусів.
- •192. Структурна організація вірусів, рнк- та днк-вмісні віруси
- •193 Що таке віріон?
- •194. Охарактеризуйте особливості будови вірусних оболонок (додала ще трішки про будову для загального розвитку)
- •195. Дайте характеристику бактеріофагам та складним вірусам
- •196. Охарактеризуйте життєвий цикл вірусів
- •197. Охарактеризуйте життєвий цикл типового бактеріофага
- •198. Віруси як збудники захворювань людини
- •199. Засоби передачі вірусних захворювань. Загальні принципи вакцинації.
- •200. Приклади вірусних захворювань
- •201. Охарактеризуйте спільні риси вірусів, віроїдів та фагів.
- •202. Охарактеризуйте біологічне та екологічне значення вірусів, віроїдів, пріонів та фагів.
- •203. Охарактеризуйте сучасні підходи до класифікації мікроорганізмів
- •204. Охарактеризуйте закономірності росту та розвитку популяції мікроорганізмів.
- •205. Охарактеризуйте основні групи хемотрофних організмів
- •206. Єдність процесів історичного розвитку біосфери та суспільства. Поняття ноосфери
- •207. Основні закономірності мікроеволюції
- •208. Дайте визначення терміну "популяція"
- •209. Охарактеризуйте елементарні фактори еволюції.
- •210. Дайте аналіз спадкової мінливості як елементарному факторові еволюції.
- •211. Боротьба за існування та її форми.
- •212. Ізолюючі механізми еволюції
- •213. Форми ізоляції та їх роль в еволюційному процесі
- •214. Що таке природний добір? Які форми природного добору ви знаєте? Охарактеризуйте творчу роль природного добору.
- •215. Дайте визначення поняття «вид».
- •216. Охарактеризуйте основні критерії виду.
- •217. Охарактеризуйте вид як одиницю класифікації та еволюції форм життя (не впевнена, що саме те, що потрібно, проте мені здається, що питання аналогічне 215).
- •218. Дайте визначення популяції як елементарній одиниці еволюції.
149.Постембріогенез, його періодизація, види та головні закономірності.
Постембріональний розвиток або ж післязародковий розвиток — період індивідуального розвитку (онтогенезу) організму, що починається після зародкового розвитку виходом зародка з яйцевих або зародкових оболонок і закінчуються смертю. Постембріональний розвиток буває прямим і непрямим.
Прямий розвиток — розвиток, при якому організм, що з'явився, ідентичний по будові дорослому організму, але має менші розміри і не володіє статевою зрілістю. Подальший розвиток пов'язаний із збільшенням розмірів і придбанням статевої зрілості. Наприклад: розвиток рептилій, птахів, ссавців.
Непрямий розвиток, або розвиток з метаморфозами — організм, що з'явився, відрізняється за будовою від дорослого організму, зазвичай влаштований простіше, може мати специфічні органи, такий зародок називається личинкою. Личинка харчується, росте. І з часом личинкові органи замінюються органами, властивими дорослому організму (імаго). Наприклад: розвиток жаби, багатьох комах, різних черв'яків.
Виділяють три періоди постембріонального розвитку людини: ювеніальний (до статевого дозрівання), зрілий (дорослий, статевозрілий стан), період старіння (закінчується смертю).
150.Ріст та регенерація як характерні риси живого та їх біологічне значення.
Процеси росту і розвитку є загальнобіологічними властивостями живої матерії. Ріст і розвиток людини, який починається з моменту запліднення яйцеклітини, являє собою безперервний поступальний процес, який відбувається протягом всього життя. Процес розвитку стрибкоподібний, і відмінність між окремими етапами, або періодами, життя зводиться не тільки до кількісних, а й якісних змін. Ріст і розвиток – це два взаємопов’язані боки одного й того ж процесу. Ріст – кількісні зміни, які зв’язані із збільшенням маси всього організму. Розвиток – якісні зміни, морфологічна диференціація тканин і органів і їхнє функціональне удосконалення. В основі росту і розвитку організму лежить обмін речовин і енергії. Він складається з пластичного і енергетичного обміну. В організмі дорослої людини ці процеси урівноважуються. В організмі, який росте, переважають процеси пластичного обміну. Це необхідно для формування нових клітин, росту органів, збільшення маси тіла.
Ріст — збільшення розмірів і маси особини за рахунок збільшення кількості клітин або їх розтягування (в однодольних рослин). Розрізняють обмежений і необмежений типи росту. При обмеженому типі ріст припиняється після досягнення певного віку (більшість ссавців, комах, птахів). При необмеженому типі росту особини ростуть упродовж усього життя (молюски, риби, рослини). Процесу росту властива періодичність (сезонна, добова та ін.) — переривчастий ріст. Так, у рослин помірних широт ріст у зимовий час припиняється, а весною поновлюється. Період тимчасового фізіологічного спокою в розвитку тварин називається діапаузою. Діапауза характеризується різким зниженням інтенсивності метаболізму клітин. Вона властива комахам, багатьом хребетним. У деяких ссавців північних широт діапауза відбувається в зимовий час (ведмеді, соні, байбаки) і називається гібернацією (сплячкою). Діапауза комах може тривати від декількох годин до декількох років. У багатьох ракоподібних, саранових, деяких ссавців описане явище ембріональної діапаузи, при якій запліднені яйця або зародки ранніх етапів розвитку можуть тривалий час знаходитися в стані спокою, не гинучи.
Регенера́ція — у біології, здатність організмів відновлювати з часом втрачені частини тіла. Хоча термін може посилатися практично на будь-який процес загоєння ран, зазвичай термін означає складний процес загоєння, при якому відновлюються втрачені органи або частини тіла, роз'єднані нервові зв'язки тощо. Здатність до регенерації дуже сильно різниться у різних організмів і загалом менша у складних організмів та у тому ж самому організмі з віком. Регенерація може бути двох типів:
Фізіологічна
Репаративна
Паталогічна
Фізіологічна регенерація відбувається протягом усього життя організму і характеризується оновленням клітин слизових, серозних оболонок, внутрішніх органів, різних тканин, залежно від зміни умов їх існування в процесі виконання тих або інших функцій.
Репаративна регенерація. Репаративною називають регенерацію, що відбувається після пошкодження або втрати якої-небудь частини тіла. Виділяють типову і атипову репаративну регенерацію. При типовій регенерації втрачена частина заміщається шляхом розвитку такої самої частини. Причиною втрати може бути зовнішня дія (наприклад, ампутація), або ж тварина навмисно відриває частину свого тіла (автотомія), як ящірка, що обламує частину свого хвоста, рятуючись від ворога. При атиповій регенерації втрачена частина заміщається структурою, що відрізняється від первинної кількісно або якісно. В кінцівки пуголовка, що регенерувала, число пальців може виявитися менше початкового, а у креветки замість ампутованого ока може вирости антена. Патологічна регенерація це така, що перебігає не так, як у звичайних умовах. Виникає при спотворенні ходу регенераторного процесу. Це спостерігається при порушенні харчування (білкова, вітамінна недостатність), нервової регуляції, гормональних розладах, пригніченні імунних реакцій і характеризується сповільненням або спотворенням регенерації. У цих випадках загоєння рани, перелому кістки затримується і набуває в'ялого перебігу, виникають виразки, що не загоюються, колоїдні рубці та ін. Патологічна регенерація спостерігається, як правило, при відсутності загальних та місцевих умов. Основними загальними умовами е вік і стан хворого. В молодому віці репаративні процеси перебігають значно інтенсивніше, ніж у похилому і старечому. В ослабленої, виснаженої хворобою людини процеси репарації є в'ялими і нерідко набувають форми патологічної регенерації. I навпаки, у фізично здорових людей звичайно спостерігають інтенсивний перебіг процесів відновлення тканин.