32. Этапы психологического обеспечения профессионального здоровья

В настоящее время считается, что на процесс профессионального самоопределения наиболее сильное влияние оказывают несколько факторов: Интересы, на формирование которых, в свою очередь, влияют способности,прошлый опыт, представление о будущей профессии. Статистический анализ показывает, что менее 40% выпускников при выборе профессии руководствуются специально полученной информацией о профессии, в которой не только раскрываются привлекательные стороны, но и приводятся сведения о ее содержании, в том числе касающиеся и негативных аспектов;Индивидуальные особенности, а именно: черты характера, темперамент и свойства нервной системы;Уровень подготовки, который включает в себя культурный кругозор, мировоззрение,школьную успеваемость;Состояние здоровья;Ряд социальныхфакторов: место жительства, профессия и советы родителей,рекомендации учителей, товарищей, средств массовой информации.

33. Классификация стрессовых факторов профессиональной деятельности

Профессиональный: (связан со сложностями, возникающими в процессе выполнения профессиональной деятельности). Выделяется в особый вид, хотя может включать в себя различные виды стресса, например, физиологический(воздействует на организм человека. Стресс может возникнуть в результате плохих физических условий (температурный режим, недостаток освещения, чрезмерный шум и т.п..), межличностный(вызванный сложностями во взаимодействии с другими людьми), информационный(связан с переизбытком или недостатком воспринимаемой человеком информации) и др. Неинтересная работа - важный фактор стресса. Люди, имеющие более интересную работу, проявляют меньше беспокойства и менее подвержены физическим недомоганиям.

34. Психологические факторы безопасного труда.

Можно выделить четыре фактора, обусловливающих способность человека противодействовать опасности в труде:чисто биологический фактор, вытекающий из природных свойств человека и проявляющийся в бессознательной регуляции;фактор, определяющий индивидуальные особенности психического отражения и психических функций человека;фактор, вытекающий из опыта человека, его навыков, знаний, умений;фактор, характеризующий направленность человека, то есть его мотивы, интересы;

В сфере производства система безопасности труда, решает ряд задач:способствует обеспечению общей организации безопасности производства;способствует разработке и использованию индивидуальных и стационарных средств защиты от опасных производственных факторов;способствует организации обучения безопасной работе, выполнению правил по безопасному труду, контролирует готовность техники и людей к безопасной работе;осуществляет воспитание и пропаганду безопасной работы;

35. Программы поддержания профессионального здоровья

Содержание программы профессионального самосохранения ,которые ориентированы на поддержание физического и психического здоровья человека, включенного в профессиональную деятельность:готовность к постоянному самоизменению;внутренняя ответственность за собственное здоровье; способность жить в согласии с самим собой, внутренняя сбалансированность; овладение приемами самовосстановления после перегрузок;выработка адекватных средств преодоления нежелательных состояний; овладение приемами психической саморегуляции и нормализации уровня работоспособности, устранения последствий профессионального утомления; предупреждение возможных личностных деформаций в своей профессии;противодействие профессиональному старению и поддержание своего интеллектуального, творческого потенциала; исключение из своей жизни саморазрушающих стратегий поведения; развитие навыков самоконтроля за течением мыслительного процесса, умения в нужное время осуществлять умственную релаксацию (достигать «тишины» ума, умственного покоя).