5. Анализ слов с асимметрией морфемной структуры «в пользу формы»

Определите факт асимметрии «в пользу формы», опишите последствия для морфемной структуры.

Запах, затрещинам, охотой, отбояримся, елкой, рубашкам, лисицами, Комарово, нараспашку, издалека, касаться.

Читинскому, орловских, кофейникам, бегать, бегают, белить, белеть, кормильца, певцом, пешеходов, двухэтажных, обыграла, сняли, внимательным, хихикали, зрительный, драматургического, пирамидальных.

Литература. Земская, 1981. С. 173-181; 1989. С. 283; Немченко, 1984. С. 36-45; *Лопатин, 1977. С. 41-63; КС.

6. Анализ слов с асимметрией морфемной структуры «в пользу смысла»

Найдите место нулевого морфа или нулевой морфемы, докажите наличие у него (или нее) значения.

Плыл, погиб, поставь, пой, ловок, хитер, лисий, синью, трети, друзей, статей, герой, булавок, взрыва, разбегу, бледнолицему, толстобрюхих, Ворошиловграда, физиков, хирургами.

Выявите для каждого многоморфемного слова компонент значения, составляющий смысловое приращение. Распределите проанализированные слова по типам смысловых приращений. Воспользуйтесь статьей «Актанты» в ЛЭС

Барабанщик, сыщик, изыскатель, кладоискатель, карикатурист, регулировщик, искусственник, приемная (сущ.), летчик; певчий, певец, певунья; писака, писец, писарь, писатель; минералкой, наседку, всадниками, посадка (в автобус, головы), оседлый (образ жизни), села, соседу, посиделок, посадки, насаждения, насаждать, осада, высадка, седло, сиденье, пересадка, осадок, осадки, насадка.

Литература. Земская, 1981. С. 148-150, 137-138, 204-227; 1989. С. 243, 347; Немченко, 1984. С. 33-36; РЯ. С. 90-91; *Шмелева, 1982; КС.

7. Анализ причин асимметрии морфемной структуры

Найдите факт асимметрии морфемной структуры слова. Оцените, «в чью пользу» асимметрия. Определите причину асимметрии.

Стол, конь, сестер, замерз, кофейного, домашнему, кормильцу, певцами; льгота, польза, нельзя; запас, припас; кольцо, присяга, снять, съемка, тройка; тройной, третий, троякий, тройственный; театральный, раблезианский, никарагуанский, конголезский, венозный, губнушка, лаврушка.

Обратите внимание, что понятия переразложения и опрощения появились в результате применения морфоцентрического подхода И.А. Бодуэна да Куртенэ к изучению истории языка.

7.4. Земская, 1981. С. 162-164; 1989. С. 273-276; Немченко, 1984. С. 81-90; *Красильникова, 1981; КС.

8. Анализ морфонологических средств русского языка

Определите, какое морфонологическое средство употреблено в каждом из приведенных ниже слов. Возможно ли другое морфонлогическое решение? К чему оно может привести?

Расцвет, развод; бегать, бежать; захаживать, чешский, овчина, моложе, богаче, верблюжий, француженка, пряжа, плачу, купленный, красноярский, омский, коричневатый, лиловатый, лермонтовед. морфонология, регбист, таксист, радиорубка, камчатский, воскресный, кенгуренок, тбилисец; отчий, отцов, отцовский, земной, земельный, земляной, земский; махаю, машу, *пылесосю, ^?пылесошу, возьму, начну; говорил о псе, замеревшем в стойке мокрым, бурым от росы изваянием (Г. Семенов).

Определите причину вариантности морфонологического решения для слова, мотивированного словом понедельник.

Спроси понедельницкий номер, сочти строки, сложи и проч. (А. Чехов); В газетах того времени, особенно в понедельничных или вечерних, нередко можно было встретить... рассказы Михаила Розанова (В. Лидин).

Литература. Земская, 1981. С. 165-186; 1989. С.276-290; РЯ. С. 150; РГ. С. 413-452; *Ильина, 1980. С. 7-27; *Красильникова, 1981; КС.