2.Виды внимания, их общая характеристика.

1ое основание классификации- активность познающего субъекта, или наличие у него цели обратить внимание на некоторый объект и удержать его.

2ое-наличие непосредвтсенного интереса к объекту или, наоборот необходимость привлечения средств привлечения и удержания внимания.

Классификация Джемса:

Внимание:

1-непроизвольное:

А)Непосредственное:

1-чувственное,2-Интеллектуальное

Б)Опосредованное:

1-чувственное,2- интеллектуальное

2-произвольное:

А)Опосредованное:

1-чувственное,2-интеллектулаьное.

Классификация Н.Ф.Добрынина основывается на активности личности,индивидуальном вкладе в данный акт внимания,степени участия в нем индивида.

I.Непроизвольное внимание-обращение внимания зависит от воздействующих объектов из внешней среды:

1.Вынужденное внимания-определяется интенсивностью раздражителя,его протяженностью во времени.Вклад субъекта минимален, но не исключен полностью.

2.Невольное внимание-сообразно состоянию человека. Индивидуальные зоны объектов невольного внимания задаются потребностным состоянием и полом, возрастом,соц.группой.

3.Привычное внимание-оно напрямую связано с нашим прошлым опытом.Опыт определит что станет объектом внимания, а что отойдет на задний план.

II. Произвольное внимание-соответствует нашим планам и целям,оказывается результатом активности личности.

1.Собственно произвольное внимание-лежит в основе той деятельности, которую осуществляет человек.

2.Волевое внимание-возникает когда сталкивается избранный объект внимания и объект непроизвольного внимания.

3.Выжидательное внимание(бдительность)-объект внимания тут не присутствует,деятельность человека состоит в ожидании определенного типа сигнала.

III.Послепроизвольное внимание-отсутсвие волевого усилия, в тех условиях, где такое усилие обычно необходимо.Особая высшая форма активности личности.

3. Основные свойства внимания.

Внимание - это познавательный процесс и состояние настройки субъекта на восприятии приоритетной информации и выполнение поставленных задач.

1)Направленность (выбор объекта, поддержание интереса к нему) 2)Концентрация - выделение сознанием объекта и направление на него внимания. Роль концентрированного внимания может быть различна. С одной стороны, оно необходимо для более полного и глубокого исследования того или иного объекта, а другой стороны, чрезмерная концентрация внимания приводит к резкому сужению поля внимания, что создает трудности в восприятии других важных объектов. 3)Распределенность - это способность одновременно выполнять несколько действий. Оно зависит от индивидуальных особенностей личности и от профессиональных навыков. Никто не сможет одновременно делать два дела, не умея делать каждое в отдельности. 4)Объем – это количество объектов, которое человек может строго одновременно осознать при восприятии в связи с какой-нибудь одной задачей. Одновременно можно охватить 3-7 объектов, хотя объекты бывают разные. Неодинаково они охватываются и вниманием. Много зависит от опыта человека, его профессиональной подготовки, что дает возможность формировать объем внимания, объединяющий несколько объектов в один, более сложный.5)Устойчивость – продолжительность времени, в течение которого человек может поддерживать свое внимание на объекте. Она особенно нужна в условиях однообразной и монотонной работы, когда длительное время выполняются сложные, но однотипные действия. 6)Переключаемость (гибкость) – Способность человека удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно позволяет совершать сразу несколько действий, сохраняя их в поле внимания. Зависит от темперамента.

7)Избирательность – направленность внимания на определенный объект 8)Аккомодация-если 2 стимула находятся в поле одновременно, то возникает 2 волны внимания,но волна более давнего стимула будет выше.