
- •Таганрог 2008
- •Содержание
- •Методическая записка
- •Лекция 1. Основные понятия теории организации как научной дисциплины
- •1.1.Теория организации и ее место в системе научных знаний.
- •1.2. Природа и сущность организации
- •1.3. Признаки и свойства организации
- •Лекция 2. Общие характеристики организаций. Управление в организациях
- •2.1. Общие характеристики организаций
- •4. Подразделения.
- •6. Необходимость управления в крупных организациях
- •2.2. Организация и управление
- •Лекция 3-4. Функции управления
- •3.1. Планирование как функция управления
- •3.2. Организация как функция управления
- •4.1. Мотивация как функция управления
- •Тсо 4.2. Система мотивации труда.
- •4.2. Контроль как функция управления
- •Тсо 4.3. Методы управления (организационные, административные, экономические, социально-психологические, самоуправление).
- •Лекция 5-6. Стили управления, их классификация и сравнительный анализ
- •5.1. Общие характеристики стилей управления
- •Тсо 5.3. «Многомерные» стили управления, классификация по Лайкерту.
- •6.1. Управленческая "сетка" Блэйка — Моутон
- •6.2. Трехосевая таблица Реддина
- •6.3. Японская и американская модели управления
- •Лекция 7. Руководитель – функции, обязанности, личность
- •7.1. Функции и обязанности руководителя
- •7.2. Модель современного руководителя
- •7.3. Авторитет руководителя
- •Лекция 8. Управление конфликтами в организации
- •Тсо 8.1. Причины возникновения и классификация конфликтов.
- •Лекция 9. Структура организации
- •9.1. Виды связей
- •9.2.Классификация межкомпонентных связей
- •9.3. Виды структур по типу департаментизации
- •Лекция 10. Внешняя среда организации
- •10.1.Уровни внешнего окружения организации
- •10.2. Стратегии организации в отношениях с внешним окружением
- •10.3. Характеристики внешнего окружения организации
- •Лекция 11. Жизненный цикл организации
- •Лекция 12. Культура организации
- •Лекция 13. Коммуникации в организациях
- •13.1. Понятие коммуникационного процесса
- •13.2. Этапы коммуникационного процесса
- •13.3. Элементы коммуникации
- •13.4. Типы коммуникаций
- •Лекция 14-15. Законы организаций
- •14.1. Закон синергии
- •14.2. Закон самосохранения
- •15.1. Закон наименьших
- •15.2. Закон композиции
- •15.3. Закон информированности-упорядоченности
- •15.4. Закон единства анализа и синтеза
- •Лекция 16. Определение эффективности организаций
- •16.1. Общее понятие эффективности
- •16.2. Показатели эффективности управления
- •Лекция 17. Тенденции развития организации
- •17.1. Горизонтальные корпорации
- •17.2. Виды организаций будущего
- •Литература
7.3. Авторитет руководителя
Авторитет – это заслуженное доверие, которым пользуется руководитель у подчиненных, вышестоящего руководства, партнеров. Это признание личности, оценка коллективом соответствия субъективных качеств руководителя объективным требованиям. Авторитет следует рассматривать как систему отношений, ценностей и результатов работы.
Авторитет руководителя должен подкрепляться личным примером и высокими моральными качествами.
Приемы формирования авторитета должны отвечать действующим в обществе нормам этики и морали, которые не позволяют подавлять инициативу подчиненных, унижать их человеческое достоинство, использовать их доверие в корыстных целях. Искусственные приемы формирования авторитета, как правило, не приводят к успеху.
ТСО 7.7. Авторитет руководителя.
Лекция 8. Управление конфликтами в организации
Термин "конфликт" имеет множество различных определений. В управленческой науке конфликт рассматривается как отсутствие согласия между двумя или более сторонами. Субъектами конфликта могут быть отдельные люди, малые группы или целые коллективы.
Существуют различные подходы к сути и оценке конфликта.
1. С точки зрения авторов, принадлежащих к школе научного управления, основанной на теории бюрократии Вебера, конфликт - негативное явление в управленческой деятельности. Конфликтов следует избегать, и, если они появляются, разрешать немедленно.
Данный подход к конфликту опирался на представление об организации, как совокупности определенных задач, процедур, правил взаимодействия должностных лиц и разработанной рациональной структуры. Подобные механизмы устраняют условия для возникновения конфликтов и ведут к бесконфликтному разрешению проблем.
2. Авторы, принадлежащие к школе "человеческих отношений", также считали, что конфликта можно и необходимо избегать. Они допускали возможность появления противоречий между целями отдельных личностей и целями организации, возможностями одного лица и различными группами руководителей и т.п. Но с точки зрения концепции "человеческих отношений" конфликт является признаком неэффективной деятельности организации и плохого управления.
3. Современный подход к сущности конфликта рассматривает его как неизбежный, и даже в некоторых случаях необходимый элемент деятельности организации.
Нередко конфликт имеет отрицательный характер. Иногда он может мешать удовлетворению потребностей отдельной личности и достижению целей организации в целом.
Однако во многих ситуациях конфликт помогает выявить разнообразие точек зрения, дает дополнительную информацию, помогает выявить большее число альтернатив или проблем. Это делает процесс принятия решения группой более эффективным, а также дает возможность людям выразить свои мысли, удовлетворить свои личные потребности в уважении и власти. Это также может привести к более эффективному выполнению планов, стратегий и проектов, так как обсуждение различных точек зрения на эти документы происходит до их фактического исполнения.
Таким образом, существуют две большие разновидности конфликтов:
- функциональные, которые ведут к повышению эффективности деятельности организации;
- дисфункциональные, которые приводят к снижению личной удовлетворенности работников, снижению уровня группового сотрудничества и эффективности деятельности организации в целом.
Роль конфликта зависит от того, насколько эффективно им управляют. Для управления конфликтом необходимо выяснить причины возникновения конфликтной ситуации, а также проанализировать виды конфликтов в организации.
Принято выделять четыре основных вида конфликта:
- внутриличностный;
- межличностный;
- конфликт между личностью и группой;
- межгрупповой конфликт.
Управление конфликтами служит целям успешного разрешения конфликтных ситуаций и повышения эффективности деятельности организации.