- •1) Смысл и назначение философии
- •2) Философия и мировоззрение. Понятие, структура мировоззрения.
- •3) Исторические типы мировоззрения.
- •4) Особенности древнеиндийской философии
- •5) Особенности древнекитайской философии
- •6) Древнегреческая натурфилософия
- •7) Диалектика Сократа
- •8) Теория идей Платона
- •9) Философская система Аристотеля
- •10) Философия поздней античности: скептицизм, эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
- •11) Особенности средневековой философии. Патристика. Учение Августина.
- •12) Теологическая схоластика. Учение Фомы Аквинского. Спор об универсалиях.
- •13) Особенности философии Возрождения
- •14. Диалектика н.Кузанского.
- •15. Эмпиризм и рационализм в философии Нового времени.
- •16. Проблема субстанции в философских учениях Спинозы и Лейбница.
- •17. Философские учения французского Просвещения (Вольтер, Руссо, Гольбах, Дидро).
- •18. Теория познания и трансцендентальная диалектика и.Канта.
- •19. Философская система и диалектика Гегеля.
- •20. Антропологический материализм л.Фейербаха.
- •21. Философия марксизма.
- •22. Иррационализм в философии хiх-хх века («философия жизни», экзистенциализм, теория психоанализа)
- •23. Общая характеристика и особенности русской философии.
- •4. Русская философия XVIII в. Включает два основных этапа в своем развитии.
- •24. Религиозно-философское учение в.Соловьева.
- •25. Русский космизм.
- •26. Онтология – учение о бытии. Проблема бытия. Основные формы бытия.
- •27. Отражение как всеобщее свойство материи. Формы отражения в живой и неживой природе.
- •28. Движение как способ существования материи.
- •29. Пространство и время.
- •30. Философское понятие субстанции. Материя как философская категория.
- •31. Диалектика – учение о всеобщей связи. Объективная и субъективная диалектика.
- •33. Основные законы диалектики.
- •34) Гносеология - наука о познании.
- •35) Специфика научного знания
- •36) Социально - историческая форма познания. Диалектика субъекта и объекта познания.
- •37. Чувственное и рациональное познание.
- •38) Общество как объект философского изучения
- •39. Структура общественного сознания
- •40. Природа как предмет философского изучения.
- •41. Человек как предмет философского изучения
- •42. Логика, язык, мышление.
- •43. Проблема истины в философии.
- •44) Основные типы философских взглядов: материализм и идеализм
41. Человек как предмет философского изучения
Попытки выделить главное, определяющее качество человека. Декарт полагал, что главное в человеке - его способность мыслить («мыслю, следовательно, существую»). А Кант утверждал, что сущность человека как мыслящей личности выражается в моральном законе, в чувстве долга, на котором только и может строиться независимая от животной природы, подлинно человеческая жизнь. В XVIII в. французский материалист Ж. Ламетри доказывал, что человек есть не более чем сложно устроенная «одухотворенная машина».
Три ориентира, которые определяют что же такое человек?:
1.18 век – человек есть человек из за души
2. Классическая немецкая философия 18-19 вв. выдвинула и обосновала идею о том, что специфика человека обусловлена не только его одушевленностью и разумностью, но и свойственной ему способностью к активной свободной деятельности.
3. В диалектико-материалистической философии был раскрыт и еще один существенный аспект антропологической характеристики человека, состоящий в том, что он есть не просто разумное живое существо, а такое существо, которое формируется только в общественных, социально-культурных условиях.
4. С точки зрения марксизма человек – субъект исторического процесса, развития материальной и духовной культуры на Земле, биосоциальное существо (представитель вида homo sapiens), генетически связанное с др. формами жизни, выделившееся из них благодаря способности производить орудия труда, обладающее членораздельной речью, мышлением и сознанием, нравственно-этическими качествами.
42. Логика, язык, мышление.
Человек может выразить свои мысли двояким образом - в языке (в самом широком смысле слова, при помощи языка слов, цифр, жестов и любых иных знаков) и речи, с одной стороны, и в поступках и действиях тела, прежде всего в работе руки, с другой, но при этом он одинаково использует знаково-символическую функцию деятельности.
Логика демонстрирует правильность мышления, а соблюдение ее законов - тождества, недопустимости противоречия, исключенного третьего, достаточного основания - позволяет выразить в языке доказательные представления о действительности.
43. Проблема истины в философии.
Истина – это адекватное отражение объекта познающим субъектом, воспроизводящее познаваемый объект так, как он существует сам по себе, вне сознания.
Ленин отмечал, что объективная истина – это «такое содержание человеческих представлений, которое не зависит от субъекта, не зависит ни от человека, ни от человечества». Конкретность истины – это зависимость знания от связей и взаимодействий, присущих тем или иным явлениям, от условий, места и времени, в которых они существуют и развиваются. Пример: утверждение «вода кипит при 100 градусах Цельсия» правильно при наличии нормального атмосферного давления (760 мм ртутного столба) и неправильно при отсутствии этого условия.
Критерием истины является общественная практика. Если теория успешно применяется на практике, то это означает, что она является истинной.
Что же такое истина?
Аристотель = истина - это соответствие знания объекту, действительности.
Р. Декарт = признак истинного знания - ясность.
позиция прагматизма сводится к тому, что истина состоит в полезности знания, его эффективности.
