Глава 2 Основного закона России закрепляет права и обязанности

(Е) и гражданина. Непосредственно свою власть народ

осуществляет с помощью свободного волеизъявления, участвуя в выборах органов власти и в (Ж)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (сло­восочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно за­полняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1. народовластие 6) парламент

2. собственность 7) человек

3. инициатива 8) народ

4. власть 9)' референдум

5. государство

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на про- пуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер вы- бранного вами слова.

А	Б	В	Г	д	Е	i/IV

В7. Найдите в приведенном списке положения, характеризующие нормы права. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. совокупность представлений о добре и зле

2. общеобязательность выполнения

3. обеспеченность выполнения принудительной силой государства

4. форма общественного сознания

5. многократность применения Ответ:

В8. Выберите понятие, которое является обобщающим для всех ос­тальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

1. форма государства

2. методы государственного властвования

3. форма правления

4. тип политического режима

5. форма государственного устройства

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

С5. Назовите любые три функции современной науки.

Сб. Покажйт^на конкретном примере, к каким экономическим по­следствиям приводит принудительное установление государством цен на товары ниже рыночных. Укажите два последствия.

С7. Ученые-правоведы называют ее «молекулой права», живой клет­кой, из которой формируется правовая материя. Она обладает всеми признаками права и является его исходным элементом. Назовите понятие, о котором идет речь. Укажите любые три при­знака, которые присущи и праву, и каждой его «молекуле».

С8. Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Нации и межнациональные отношения в современном мире». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только ОДНО из предложенных ниже высказываний.

С9. Выберите одно из предложенные ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой авто­ром; обоснуйте это отношение.

При изложении своих мыслей.по поводу различных аспектов под­нятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания,¹ полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты обще­ственной жизни и собственный жизненный опыт.

С9.1.	Философия	«Ни один сосуд не вмещает больше своего объема, кроме сосуда знаний — он постоянно расширяется» (арабская пословица).
С9.2.	Социальная	«Расшифровать человека, значит, в сущно-
	психология	сти, попытаться узнать, как образовался мир и как он должен продолжать образовывать­ся» (П. Тейяр де Шарден).
С9.3.	Экономика	«Бедняки платят дороже всего» (У. Зыбура).
С9.4.	Социология	«Человек... очень рано обретает чувство спра­ведливости, но очень поздно или вообще не обретает понятия справедливости» (И. Кант).
С9.5.	Политоло-	«Политика, по существу, это власть: способ-
	гия	ность достичь желаемого результата какими бы то ни было средствами» (Э. Хейвуд).
С9.6.	Правоведе-	«Человеку, как существу духовному, невоз-
	ние	можно жить на Земле вне права» (ИЛ. Ильин).

В бланке ответов № 2 запишите полный номер задания (например, С9.5), выбранное высказывание, а затем развёрнутый ответ.

ВАРИАНТ5