- •Предисловие
- •Специфика искусства
- •Виды и жанры искусства
- •Изобразительное искусство:
- •Киноискусство.
- •Эстрадное искусство. Музыкальное сопровождение к теме
- •Задание
- •Литература
- •Музыкальное сопровождение к теме
- •Задания
- •О. Мандельштам «Век»
- •Литература
- •Искусство Древнего Египта
- •Основные исторические этапы развития:
- •Краткий словарь божеств Древнего Египта
- •Художественные памятники
- •Музыкальное сопровождение к теме:
- •Задание
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Искусство Древней Греции
- •Протагор
- •Периодизация и памятники древнегреческой культуры
- •Трагедия (др.-греч. Τραγῳδία, tragōdía, буквально — «козлиная песнь», от τράγος, tragos — «козёл» и ᾠδή, ōdè — «песнь») – первый сложившийся жанр.
- •Скульпторы и их работы: Мирон. Дискобол. Афина и Марсий
- •V. Эллинистический период (IV – I вв. До н.Э.)
- •Музыкальное сопровождение к теме:
- •Задания
- •Литература
- •Античная лирика
- •К Сапфо
- •Искусство Древнего Рима
- •Искусство Древнего и средневекового Востока
- •Поэзия Японии
- •Как тяжел первый снег!
- •Персидско-таджикская поэзия
- •Музыкальное сопровождение к теме
- •Задания
- •Литература
- •Искусство Средних веков (Западная Европа)
- •Словарь
- •Библия как памятник мировой культуры
- •Состав и структура библии Ветхий Завет
- •Новый Завет создавался в первые века нашей эры, написан на греческом языке.
- •Библейские сюжеты в живописи ветхий завет Бытие
- •Новый завет
- •Иллюстраторы Библии
- •Задания
- •Темы рефератов:
- •Литература к теме:
- •Мень а. Мировая духовная культура. Христианство. Церковь. Лекции и беседы. М., 1995.
- •Искусство Византии
- •В.Н. Лазарев
- •Константинополь
- •Словарь: христианство, базилика, неф, контрфорс, апсида, Оранта, Одигитрия, Умиление, Пантократор, Деисус. Памятники искусства
- •Задание
- •Когда похитить для чужих богов
- •Музыкальное сопровождение к теме Византийская духовная музыка Темы рефератов
- •Мозаика как самое характерное создание византийского искусства. Литература
- •Языческая культура славян
- •Иерархия славянских божеств
- •Древнерусская литература
- •1. Памятники литературы Киевской Руси (XI — начало XIII в.)
- •5. Сочинения протопопа Аввакума
- •6. Сочинения Симеона Полоцкого
- •И скусство Ренессанса (Возрождение)
- •Богохульства, проклятья, восторги, мольбы –
- •Отличительные черты культуры Ренессанса:
- •Литература и театр
- •Изобразительное искусство Италии
- •Искусство Испании XVI века
- •Северное Возрождение
- •Германия
- •Франция
- •Задание
- •Литература
- •Сонет эпохи Возрождения
- •Литература
- •Литература
- •Реализм (фр. Realisme, от лат. Rеalis — «действительный», «вещественный»)
- •Литература
- •Живопись барокко
- •Литература
- •Классицизм
- •Доминанты стиля
- •Архитектура классицизма
- •Задания
- •Литература
- •Музыка XVIII века
- •Антонио вивальди (Италия, 1678-1741)
- •Цикл «Времена года».
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Русский портрет XVIII века
- •Лишь ей единственной дано Души изменчивой приметы
- •Задание
- •Литература
- •Искусство XIX века Романтизм в западноевропейском искусстве
- •Романтизм в музыке
- •Романтизм в литературе
- •Романтизм в живописи
- •Задание
- •Темы рефератов
- •Литература к теме
- •Реализм в западноевропейском искусстве
- •Искусство рубежа XIX—XX веков и мпрессионизм
- •Французская живопись
- •П остимпрессионизм
- •Задание
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Футуризм
- •Задание
- •Литература к теме
- •Постмодернизм
- •Кинематограф – «муза XX века»
- •Литература постмодернизма
- •Литература
- •Дмитрий пригов Илья лелеял Лилю
- •Андрей вознесенский *История*
- •Тимур кибиров
- •*Подражание Некрасову н.А.*
- •Иосиф бродский
- •Глоссарий
- •Вместо заключения
- •183008, Г. Мурманск, пр. Кольский, 51.
Искусство Древнего и средневекового Востока
Так
научись глазами сердца г
лядеть на
таинства вселенной
Рудаки
1. Индия
1.1. Религиозные системы Индии (индуизм, буддизм, джайнизм).
1.2.Веды – история, структура, содержание книг.
1.3. Архитектурные культовые памятники (ступы, стамбхи, чайтьи).
1.4. Скульптура Индии.
2. Китай
2.1. Основные направления китайской философии (конфуцианство, даосизм, моизм и др.). Конфуцианство: этика как основа культуры.
2.2. Особенности китайской архитектуры.
2.3. Китайская картина-свиток.
3. Япония
3.1. Древние верования и принятие буддизма.
3.2. Эстетическое осмысление и оформление быта.
3.3. Живопись Японии.
3.4. Хокку и танка – особые жанры японской поэзии.
3.4. Японский театр Кабуки.
3.4. Искусство икебаны.
4. Арабский Восток
4.1. Особая роль ислама в культуре Арабского Востока.
4.2. Коран – священная книга мусульман.
4.3. Типы зданий арабской архитектуры (мечеть, минарет, медресе, мавзолей, дворец).
4.4. Арабская (ирано- таджикская поэзия): Рудаки, Хайям, Саади, Хафиз, Низами и др.
Поэзия Японии
БАСЁ (1644 – 1694)
Как тяжел первый снег!
Опустились и грустно поникли
Листья нарциссов...
Даже серой вороне
Это утро к лицу –
Ишь как похорошела!
Первый зимний дождь.
Обезьянка – и та не против
Соломенный плащик надеть
Над просторами полей –
Ничем к земле не привязан
Жаворонок звенит.
Хризантемы в полях
Уже говорят: забудьте
жаркие дни гвоздик!
Плотно закрыла рот
раковина морская.
Невыносимый зной!
Разве вы тоже из тех,
Кто не спит, опьянён цветами,
О мыши на чердаке?
Где же ты, кукушка?
Вспомни, сливы начали цвести,
Лишь весна дохнула.
Ива склонилась и спит,
И кажется мне, соловей на ветке –
Это её душа
Туман и осенний дождь.
Но пусть невидима Фудзи.
Как радует сердце она.
Еще на острие конька
Над кровлей солнце догорает.
Вечерний веет холод.
Как завидна их судьба!
К северу от суетного мира
Вишни зацвели в горах
РЁКАН (1738—1831)
Завещание
После себя
что я оставлю на свете?
Вишни – весне,
лету – голос кукушки,
осени – алые клены.
Надпись на веере
Пусть неприметен
мой одинокий приют
в поле осеннем…
Слышишь, запели сверчки –
жду тебя, друг, приходи!
Персидско-таджикская поэзия
ОМАР ХАЙЯМ (1048 – 1132)
Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало.
Два важных правила запомни для начала:
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем вместе с кем попало.
Музыкальное сопровождение к теме
Японская музыка. Satori. Альбом «Музыка для Дзен медитации».
Задания
Подготовить сообщение о культуре одной из стран (на выбор) по предложенному плану.
Творческое задание: сочинить стилизацию хокку или танка.
Сделать слайд-фильмы «Поэзия Японии», «Икэбана», «Типы зданий арабской архитектуры» и т.п.
