
- •Поэтика а. Блока (Символика. Ритм. Рифма).
- •А. Блок и в. Брюсов как поэты-урбанисты.
- •1. Образ современного города в поэзии в. Брюсова
- •2.Город в творчестве Блока
- •Сборник стихов «Пепел» а. Белого. Структура образов. Основные мотивы. Интертекст.
- •Художественная интерпретация мотива «мысли», разума в прозе л. Андреева.
- •«Поединок» а. Куприна. Проблема чести. Основные конфликты и их художественное выражение в произведении.
- •«Стихийные души» в прозе а. Куприна 1910-х годов. Рассказ «Анафема».
- •Лирика ф. Сологуба. Мотивы зла, «хаоса» и «сознания».
- •Художественная концепция любви в творчестве и. Бунина. Трагическое начало и пушкинская «легкость».
- •Мотивы одиночества и их художественное воплощение в творчестве л. Андреева.
- •Художественное видение русской деревни в прозе и. Бунина.
- •Ирония в лирике и. Анненского. Ее художественные функции.
- •Импрессионистское начало в поэзии и. Анненского.
- •Драматургия и. Анненского. Оригинальная концепция мифа в его трагедиях.
- •Роман а. Белого «Петербург». История и современность. Россия и Запад. Черты гротескного символизма.
- •Философско-эстетические истоки творчества м. Горького. Горький и Ницше.
- •Основные мотивы в лирике к. Бальмонта.
- •Неореализм в русской прозе конца 1900-х – 1910-х годов (е. Замятин, с. Сергеев-Ценский, и. Шмелев, а. Ремизов, а.Н. Толстой и др.) Истоки и основные художественные признаки неореализма.
- •Эстетическая программа символистов. Понятие символа.
- •Трактовка мотива смерти в прозе и. Бунина (рассказ «Худая трава»).
- •Изображение уездной России в творчестве е. Замятина.
- •«Иуда Искариот» л. Андреева: система персонажей, суть конфликта. Особенности стиля. Переосмысление евангельского сюжета.
- •«Родина» а. Блока как лирический цикл.
- •«Соловьиный сад» а. Блока как трагическая поэма.
- •Лирика раннего а. Блока. Основные символы и мифологемы.
- •Лирика а. Блока 1904 – 1908 годов. Цикл «Снежная маска».
- •Акмеизм. Общая характеристика. Эстетическая программа.
- •Философско-этическая проблематика в драме м. Горького «На дне». Авторская позиция.
- •Философские мотивы в поэзии и. Анненского. Анненский о Ницше.
- •«Маленькие драмы в прозе» м. Горького 1890-х годов («Челкаш», «Мальва», «Каин и Артем» и др.). Художественная новизна этих произведений.
- •«Архитектурные» стихи о. Мандельштама. Мифологическое начало в его поэзии.
- •Лирический герой в поэзии о. Мандельштама. Новая, по сравнению с символистами, позиция личности поэта в художественном мире.
- •Рассказы м. Горького цикла «По Руси». Своеобразие жанра и стиля. Эволюция романтики и «героя» в понимании автора.
- •Поэтика в. Маяковского. Специфика образности. Метафорика. Своеобразие стиха: ритмика, рифма. Поэтическая лексика.
- •«Облако в штанах» как программное произведение в. Маяковского.
- •Л. Андреев. «Рассказ о семи повешенных».
- •Статьи в. Брюсова, Вяч. Иванова, а. Белого о символизме.
- •Дневник и. Бунина «Окаянные дни» и «Несвоевременные мысли» м. Горького.
- •Футуризм. Основные эстетические программы и поэтические группы.
- •Драмы л. Андреева («Жизнь Человека», «Анатэма»).
- •Экспрессионистское начало в творчестве л. Андреева.
- •Поэзия а. Ахматовой 1910-х – начала 1920-х годов. Особенности позиции ее лирического «я». Психологизм ее лирики.
- •Роман ф. Сологуба «Мелкий бес». Структура образов персонажей. Функции условности и фантастики в романе.
- •Поэтика акмеистов.
«Поединок» а. Куприна. Проблема чести. Основные конфликты и их художественное выражение в произведении.
«Я должен освободиться от тяже¬лого груза моих военных лет. ... На помощь мне придет еще очень мало затронутый мной в рассказах армейский язык, язык солдат, офицеров и старшего командного состава»5, — говорил Куприн еще осенью 1902 г., работая над повестью «Поединок». Работа за¬тянулась. Особенно интенсивно она шла в конце 1904 г., когда с фрагментами рукописи познакомился и дал им высокую оценку Горький.
На восприятие «Поединка» повлиял и ход русско-японской войны. 2 января 1905 г. пал Порт-Артур. В конце мая 1905 г. (в дни выхода повести в свет) русский флот был разбит при Цусиме. «Общество лихорадочно искало разгадки катастрофы. Повесть <...> давала ключ, тем более верный, что она была написана до войны и <...> рисовала широкую, полную и правдивую бытовую картину армейской жизни»1, — писал о причинах успеха «Поединка» С. А. Венгеров. Журнал «Русское богатство» объяснял актуальность «Поединка» для 1905 г.: «Кто они — эти люди, которым еще на днях была вверена "честь России" на полях далекой Маньчжурии? <...> Автор "Поединка" рисует — мастерски рисует: холодно на душе становится — картины морального небытия, которого жаж¬дут временами его персонажи»2.
«Все смелое и буйное в моей повести принадлежит Вам. Если бы Вы знали, как многому я научился от Вас и как я признателен Вам за это»3, — писал автор Горькому (повесть была первона¬чально Горькому и посвящена). Связь новой книги Куприна с позицией «Знания» и Горького подчеркивала консервативная кри¬тика, отмечая, что сборники «Знания» «вычеркивают из списка жизнеспособных одно сословие за другим»4. Но и более благоже¬лательные рецензенты указывали, что повесть порождена «крити¬ческим переходным временем, когда все колеблется и вековые авторитеты падают во прах»5.
Горький в интервью «Биржевым ведомостям» подчеркнул, что «Куприн оказал офицерству большую услугу. Он помог им до из¬вестной степени осознать самих себя, свое положение в жизни, всю его ненормальность и трагизм...»6. Повесть высоко оценили В.В.Стасов и И.Е.Репин.
По чувству глобальной безысходности «Поединок» сравнивали с повестью Л.Н.Андреева «Жизнь Василия Фивейского». Писали о традициях Чехова в «Поединке» (особенно о связи повести с пьесой «Три сестры»). В Ромашове видели черты Вершинина (по¬разительно, но ни разу не был упомянут Соленый!).
Многие личные черты и детали биографии сближают поручика Ромашова и молодого Куприна. По свидетельствам современни¬ков, прототипами Шурочки, Николаева, полковника Шульгови-ча, чудаковатого Брема были люди из полкового окружения Купри¬на начала 1890-х. В 1908 г. Куприн мечтал сделать «воскрешенного»
Ромашова главным героем романа «Нищие», в котором были бы изображены «годы репортерства в страшной бедности и веселой молодости <...> пристань, ночлежки».
Однако «Поединок» нельзя считать беллетризированной авто¬биографией. О социальной точности книги шла речь выше. Но примечательна и ее философия. А это не только наивно-ницшеан¬ские монологи Назанского. .
Во внутренних монологах Ромашова до предела доведены ха¬рактерный для героев ранней прозы Куприна страх перед «Моло¬хом» социума и глубокое недоверие ко всем уровням устоявшего¬ся миропорядка — от катехизиса до полкового устава.
Ромашов приходит к выводу: «огромное большинство интел¬лигентных профессий основано исключительно на недоверии к человеческой честности», деятельность «священников, докторов, педагогов, адвокатов и судей» обязательно вырождается в «халат¬ность, в холодную и мертвую формалистику, в привычное и по¬стыдное равнодушие».
Как вырождается само понятие дуэли от Петруши Гринева и Швабрина до Тузенбаха и Соленого (критики отмечали, что за¬главие повести отсылает к мощной традиции русской словесно¬сти XIX в., упоминали дуэли Онегина и Ленского, Базарова и П.П.Кирсанова), так вырождается и умирает вся система ценно¬стей России XVIII — XIX вв. к эпохе «Поединка».
Кажется, не потому нет смысла в жизни и службе Ромашова, что все окружающее его ужасно. Скорее, наоборот: окружающее представляется ужасным, потому что герой не видит смысла ни в службе, ни в жизни. «Перед нами характерный средний человек своего времени...»1 — писали критики о персонажах Куприна 1900— 1910-х годов. За обличительным пафосом «Поединка» глу¬боко скрыт подсознательный ужас среднего человека 1900-х го¬дов перед близким крушением системы норм, идей и смыслов социума.
Через четверть века Георгий Адамович неожиданно и проница¬тельно сравнит «Поединок» с европейской прозой 1920—1930-х годов, порожденной опытом Первой мировой войны, — прозой «потерянного поколения»2.