Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
EKONOMIKA_ROSSII.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
321.88 Кб
Скачать
  1. Предмет и методологические основы учебной дисциплины «Экономика России». Ее место в системе научных знаний

Предметом ЭК РФ явл-ся экономические отношения, возникающие в процессе формирования, функционирования и развития национального хозяйства РФ.

. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Экономика России» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (Б3.В.15)

Для освоения дисциплины «Экономика России» студенты используют знания, умения, готовности, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: «Новейшая

отечественная история», «Экономическая теория», «История экономики».

Дисциплина «Экономика России» является предшествующей для изучения следующих дисциплин: «Мировая экономика», «История экономических учений».

Знать:

• общую характеристика переходных состояний экономики;

• основы формирования рыночной среды и инфраструктуры рынка;

• этапы преодоления инфляции, развитие финансово-кредитной системы;

• характеристику развития новых коммерческих структур;

• политику в налогообложении;

• проблемы финансовой поддержки предприятий;

• ключевые позиции в необходимости социальной и политической стабильности, социальной защиты населения;

• перспективы выхода страны из современного социально-экономического кризиса.

Уметь:

• анализировать мировоззренческие и личностно значимые философские проблемы;

• применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и

профессиональной деятельности.

  1. Задачи курса «Экономика России». Методы исследования развития и размещения производительных сил.

Задачами курса «Эк России» являются:

  1. Изучить закономерности, принципы, факторы размещения производительных сил, проанализировать природно-ресурсный, демографический, исторический, инновационный, научно-технический и другие потенциалы.

  2. Изучить особенности развития и функционирования Экономики России. Определить содержание и основные принципы развития социально-экономических процессов современной России.

  3. Изучить внешнеэкономические связи страны и их влияние на размещение производственных сил и территориальную организацию производства.

  4. Изучить особенности функционирования в стране ведущих отраслей народно-хозяйственных комплексов и территориальной организации производства.

  5. Сформировать знания и навыки по применению картографических, экономо-математических, историко-сравнительных и эк-географических исследований.

Методы исследования развития и размещения производительных сил:

Метод системного анализа

Метод системного анализа основан на принципе поэтапности, от поставки целей, определение задач. Системный анализ – это наиболее развитое в экономике направление системных исследований. Системы как совокупности взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов ориентированы на реализацию заданной целевой установки и имеют способность развития за счет собственных ресурсов.

Системный анализ основывается на след.принцыпах:

  1. Целостность, позволяющая рассмотреть систему одновременно как единое целое.

  2. Иерархичность строения

  3. Структуризация.

Картографический метод

Картографический метод – это графический способ изложения информации о размещении в развитии природных, демографических, соц-экон и других объектов на определенной территории. Карта в экономической географии - источник наглядной информации о размещении производительных сил и экономике регионов. Благодаря использованию карт, картосхем, картограмм, картодиаграмм хорошо воспринимаются и запоминаются не только особенности размещения, но и статистические материалы, характеризующие уровни развития отраслей и регионов. Карта - это наиболее современный и эффективный способ представления информации для подготовки и принятия решений.

Балансовый метод

Балансовый метод - уравнивание количественной информации о различных аспектах развития исследуемого объекта, явления или процесса.

Составление отраслевых и региональных балансов позволяет выбрать правильные соотношения между отраслями рыночной специализации, отраслями, дополняющими территориальный комплекс, т. е. обеспечивающими как потребность ведущих отраслей, так и нужды населения, и отраслями сферы услуг. Балансы необходимы также для разработки рациональных межрегиональных и внутрирегиональных связей. Составление отраслевых и региональных балансов позволяет установить уровень комплексного развития региона, наличие в его развитии диспропорций. Примеры балансов - это балансы производства и потребления продукции, ввоза и вывоза продукции региона, баланс трудовых ресурсов, природных ресурсов и т. д.

Особое значение в экономико-географических исследованиях имеет модель межотраслевого баланса (МОБ), известная также как модель «затраты - выпуск».

Статистические методы

Статистические методы основаны на применении в экономической географии и регионалистике методов статистического анализа. Особенно широко применяются в экономико-географических исследованиях методы исчисления индексов, выборочного изучения, корреляционный и регрессионный анализ.

Экономико-математические методы

позволяет с минимальными затратами труда и времени обрабатывать огромные массивы исходных данных, выбирать оптимальные решения в соответствии с поставленной целью. Составляя экономико-математические модели, можно отработать десятки и сотни вариантов территориальных сочетаний производительных сил, что дает оптимальное решение их территориальной организации.

Метод математического моделирования вносит значительные изменения и дополнения в существующие экономико-географические методы, которые исследуют пути формирования и развития общественного производства в региональном и отраслевом разрезе.

Сравнительный метод

Сравнительно-географический метод - метод сопоставления стран, районов, городов, результатов хозяйственной деятельности, параметров развития, демографических особенностей. Этот метод заменяет эксперимент, позволяет определить причины, оценить влияние условий и факторов на развитие изучаемых объектов. Сравнение может быть в пространстве и во времени. Сравнительно-географический метод является основой для прогнозирования по аналогии развития социально-экономических процессов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]