
- •1 Вопрос.Философия.Её происхождение, составные части, методы и функции. Назначение ф.
- •2 Вопрос: Специфика ф., её характерные черты. Ф. И наука:
- •Древняя китайская философия (VI—II вв. До н. Э.)
- •Учение Конфуция
- •А) Учение о человеке
- •Б) Учение об обществе
- •[Править]Отличение от центральных фигур других религий
- •[Править]Отличение от других буддийских фигур
- •[Править]Общедоступность состояния будды
- •Учение Будды
- •[Править]Санкхья
- •[Править]Йога
- •[Править]Ньяя
- •[Править]Вайшешика
- •[Править]Миманса
- •[Править]Веданта
- •[Править]Адвайта
- •[Править]Вишишта-адвайта
- •[Править]Двайта
- •[Править]Двайта-адвайта (бхеда-абхеда)
- •[Править]Шуддха-адвайта
- •[Править]Ачинтья-бхеда-абхеда
- •[Править]Фалес
- •[Править]Анаксимандр
- •[Править]Анаксимен
- •Учение Гераклита
- •Пифагор и пифагорейцы
- •Софисты и софистика: Протагор, Горгий и Продик
- •Учение о четырёх причинах
- •11 Вопрос Эллинистическая философия.Эпикурейцы
- •Скептицизм
- •Эпикуреизм
- •Стоицизм
- •Неоплатонизм
- •Как быть счастливым? (Эпикурейцы, стоики, скептики).
- •История жизни и философия аврелия августина блаженного
- •История жизни и философия фомы аквинского
- •Реализм и номинализм в средневековой философии
- •Новое естествознание
- •16 Вопрос идеи философии
- •17 ВопросФранцузский материализм 18 века о природе, обществе и человеке
- •20 ВопросОбъективный идеализм г.Гегеля…
- •2. Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •3.Атеизм Фейербаха.
- •4.Выводы.
- •Тематический словарь.
- •21 Вопрос Основные этапы русской философии [править]Период зарождения древнерусской философии и раннехристианской философии Руси
- •[Править]Философия периода татаро-монгольского ига, зарождения, становления и развития централизованного русского государства
- •[Править]Философия XVIII в.
- •[Править]Философия XIX в.
- •[Править]Русская и советская философия XX в.
- •[Править]Советская философия
- •[Править]Современная русская философия
- •[Править]Философия либерализма
- •[Править]Консервативная философия
- •[Править]Общие тенденции
[Править]Отличение от центральных фигур других религий
Исторический Будда, согласно базовым представлениям буддизма, представляет собой не бога, «посредника между людьми и высшими силами»[5] илиспасителя[6], а учителя, обладающего способностью вывести разумные существа из сансары.
[Править]Отличение от других буддийских фигур
Следует иметь в виду, что различия между буддийскими фигурами:
буддами,
бодхисаттвами (существами, взявшими на себя миссию пробуждения сознания всех существ),
дхармапалами (защитниками учения и его носителей),
дакинями (в тантрическом буддизме — женские духи, носительницы тайных учений),
йидамами (медитационными формами будд),
богами (дэва на санскрите, лха на тибетском; — в буддизме они, как и люди, — сансарные существа, так же подверженные закону причинно-следственной связи и пребывающие в неведении относительно своей истинной природы)
и другими, —
не всегда очевидные для поверхностного взгляда человека, мало знакомого с буддизмом и проводящего прямые аналогии с теистическими фигурами, — для буддистов ибуддологов очевидны и важны.
[Править]Общедоступность состояния будды
Блаженство пробужденного состояния, нирвана, — согласно буддизму, доступно всем существам; при этом в ортодоксальном буддизме считается, что для достижения нирваны необходимо вначале родиться человеком[7]. Подчеркивая эту всеобщую доступность, а также учитывая очень малый шанс родиться человеком, равный вероятности того, что «черепаха, плавающая в глубинах мирового океана, вынырнув на поверхность, сразу же попадет головой в отверстие единственного деревянного круга, кем-то брошенного в океан», буддизм рекомендует людям в своей жизни[7]:
(с точки зрения хинаяны) достигнуть пробуждения (нирваны) для себя или
(с точки зрения махаяны) вначале достигнуть пробуждения самостоятельно, а затем окончательно освободить всех остальных существ от страдания.
Учение Будды
Будда никогда не систематизировал и не записывал свое учение. Это сделали его ученики примерно через 400 лет после смерти Учителя, которая произошла в 543 году до н. э. В наиболее чистой форме буддийское учение содержится в Палийском каноне, получившем название «Типитака», или «Три корзины», которым он обязан, возможно, тому, что поучения по мере их написания и в соответствии с тематикой помещались в три различные корзины.«Типитака» разделяется на:
1) «Сутта-питаку» («Книгу поучений»), 2) «Виная-питаку» («Книгу нравственных предписаний»), 3) «Абхидхамма-питаку» («Книгу психологии и философии»).
В свою очередь каждая из этих частей разделяется на другие части. Книга, которая нас интересует, «Дхаммапада», является частью «Сутта-питаки» и состоит из 423 сутр, разбитых на 26 вагг (маленьких глав).
Составление подобных моральных предписаний было любимым делом монахов в сезон дождей. Не имея возможности действовать во внешнем мире, они устремляли взор в свое собственное бытие, чтобы посвятить себя построению возвышенной морали.
Что можем мы извлечь из этих древних учений, записанных на пальмовых листьях, столько раз искалеченных, столько раз искаженных, столько раз переведенных? Ответ очень прост: мы можем извлечь ту суть, которая осталась неизменной несмотря на происшедшие внешние перемены, так же как и мы по сути остаемся самими собой несмотря на то, что наше тело меняется. Великие Учителя сумели зажечь факел, чтобы осветить трудный Путь совершенствования, по которому должен идти человек. Давайте же успокоим наш ум и глазами Души попробуем увидеть Огонь, который светит любому, кто избирает этот Путь. Вспомним, что Будда, Великий Пробужденный, Просветленный, заслуживший вечный покой и славу Нирваны, отказался от своей награды, чтобы и дальше поддерживать в светильнике Огонь, который направляет человечество.
Согласно легенде, подобное самоотречение глубоко потрясло саму Природу, не способную перенести величие этого поступка. Попробуем же хоть на мгновение стать хотя бы эхом этого подвига и позволить истине проникнуть в нашу душу, подобно тому как дождь питает иссушенную землю.
И так поколение за поколением это сокровище палийской литературы позволяет детям Азии, а также все большему и большему числу людей Запада внимать словам Будды, словам, несущим мир, внутреннюю радость и вдохновляющим следовать по долгому Пути, ведущему к Освобождению. Даршаны
Философия индуизма делится на шесть ортодоксальных (на санскрите астика) философских школ, или даршан, которые перечисляются ниже.