
- •Эстетика в системе философских наук. Определение, предмет изучения. Ряд трактовок понятия эстетика в зарубежных энциклопедиях.
- •Система категорий эстетики. Проблема выделения центральной категории эстетики.
- •Соотношение понятий культура и эстетическая культура. Дайте определение этим понятиям. Насколько важно развитие эстетических потребностей в развитии человека?
- •На какие два основных вопроса отвечает эстетика? Кто впервые дал определение эстетики в истории философской мысли?
- •В чем заключается целесообразность и необходимость изучения эстетики как философской дисциплины для бакалавра рекламы и со?
- •Каково значение искусства в освоении и восприятии человеком современного мира в целом, а для бакалавра рекламы и со, в частности?
- •Время формирования истории искусства как дисциплины. На какие две большие группы тематически делятся поля истории искусства?
- •Что вам известно о понятиях «большое» и «малое» искусство? Перечислите жанры искусства, относящиеся к «большому» искусству.
- •Определение понятия «искусство». Выделите главные вопросы самого искусства. Как вы думаете, почему искусство, произведения искусства представляются нам чем-то прекрасным, возвышенным?
- •Что такое произведение искусства? Каков механизм его восприятия?
- •Назовите авторов различных философских школ, оказавших влияние на историю искусства. Как вы понимаете фразу «произведение искусства есть первостепенная улика, точка отсчета в истории искусства»?
- •Что подразумевает под собой способность понимать искусство? Какими вопросами обычно задается зритель, слушатель при взгляде на картину, скульптуру?
- •Определите понятие «художественный вкус»? Как вы понимаете фразу: « Наш вкус социально обусловлен»?
- •Почему на протяжении столетий люди не могли жить без искусства? Какого его назначение? Развивает ли оно эмоционально?
- •Что такое эмоциональная одаренность? Что способно делать воображение?
- •Объясните смысл понятий «эстетическая значимость», «эстетическая ценность», «эстетическое воспитание»?
- •Расскажите о задаче искусства и задаче художественного произведение с точки зрения п.П. Гнедича.
- •Расскажите о Джорджо Вазари (1511-1574), его работах, вкладе в развитие истории искусства.
- •В каком веке и какие работы были написаны Дж. Беллори, Андре Филибьеном?
- •В каком столетии утверждается понятие «художественная эволюция»? Расскажите о немецком исследователе и.И. Винкельмане, его работах.
- •Что вам известно о творчестве Серу д’Аженкура, Проспера Мериме? Назовите одну из известных работ Серу д’Аженкура.
- •Пауль Франкль, а. Ригль, Макс Дворжак: их работы, краткая характеристика их творчества.
- •Анри Фосийон. Какие художественные области охватывают его взгляды?
- •Джованни Морелли, б. Кроче: взгляды, работы.
- •Пьер Франкастель: взгляды, труды.
- •Разграничение между археологией и историей искусства.
- •5 Основных направления в истории искусства. Основатели, краткое содержание.
- •Определение понятия «художественная культура». Какие черты трактуют как художественные? Назовите, согласно а.Ф. Лосеву, фундаментальные основы Универсума.
- •Общая характеристика эгейской художественной культуры.
- •Духовные ценности античности и средневековья: сходство и различие.
- •Архитектурные направления периода Средневековья: романика, готика. Краткая характеристика.
- •Общая характеристика итальянского Возрождения. Периодизация. Определение понятия «Возрождение».
Соотношение понятий культура и эстетическая культура. Дайте определение этим понятиям. Насколько важно развитие эстетических потребностей в развитии человека?
Культура- человеческая деятельность в ее самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний).
Эстетическая культура-это способность и умение прочувствовать свою связь с миром, содержательно пережить, человечески ценностно выразить полноту этих отношений.
Эстетические потребности — это потребности воспринимать прекрасное, гармоничное в природе, в произведениях искусства, в отношениях между людьми. В зачаточном виде эстетические потребности, по-видимому, врожденны. Но они обязательно нуждаются в развитии, в воспитании, в самовоспитании. Жизнь человека с малоразвитыми эстетическими потребностями оказывается крайне обедненной. Малое развитие эстетических потребностей затрудняет должное развитие и моральных, и интеллектуальных потребностей.
На какие два основных вопроса отвечает эстетика? Кто впервые дал определение эстетики в истории философской мысли?
Эстетика отвечает на вопросы: 1) что такое красота? 2) Откуда она возникла в мире? Определение эстетики в истории философской мысли дал Александр Баумгартен.
В чем заключается целесообразность и необходимость изучения эстетики как философской дисциплины для бакалавра рекламы и со?
1 аргумент: «Некрасивое не продается». так отразил суть и назначение эстетики рекламы Р.Лоуи, американский дизайнер.2 аргумент Эстетика рекламы имеет для нас не философское, а прикладное, практическое значение. Эстетическую природу имеют закономерности эстетического воздействия и восприятия. Закономерности эстетического воздействия и восприятия Современный брендинг «вспомнил» об эстетике.Эстетичный образ компании или торговой марки остигается посредством воздействия на следующие каналы восприятия: 1. Зрительный – цвет, форма, шрифт.2. Аудиальный – громкость, высота звука, тембр, ритм.3. Кинестетический – тип материала, текстура, температура4. Обоняние и вкус. 3 аргумент - эстетическая природа тропов Эстетическую природу имеют экспрессивно-выразительные средства рекламы (тропы), а также * рекламные жанры и стили * языки рекламы ( мифологический и символический).Чтобы общаться эффективно, коммуникаторы постоянно используют стилистические фигуры, среди которых, наверное, важнейшими являются тропы. (метафора, гипербола, метонимия, символ).Троп - это знак, посредством которого мы выражаем переносное значение.
«Удовольствие от текста», по выражению Барта, - награда за ментальную обработку интеллигентной и коммуникативной, т. е. троповой интерпретации знаков.«..реклама – это вторжение. Люди не обязательно симпатизируют рекламе, а при возможности избегают ее. …чтобы создать хорошую рекламу, вы обязаны, …вознаградить читателя за потраченное время и терпение, которое он проявляет, позволяя вам прервать основное содержание, из-за которого он прежде всего купил журнал.
Это не оборонительная позиция. Это – просто учет того факта, что реклама проталкивается непрошенной в чужой рассудок. Следовательно, развлечение, которое реклама доставляет потребителю, является одним из видов вознаграждения». Батра, Раджив, Майерс, Джон Дж. Аакер , Дэвид А.
4 аргумент Эстетичная реклама – альтернатива пошлости, примитивизму и безвкусице. Иначе китч заполонит все рекламное «пространство».