681.3х5(07)
М545
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Технологический институт
Федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
ИзУЧЕНИЕ УСТРОЙСТВА И ПРИНЦИПОВ РАБОТЫ ПРОГРАММНО-АППАРАТНОГО КОМПЛЕКСА «эгоскоп»
Методические указания
к выполнению лабораторных работ №7, 8
по курсу
ИНФОРМАТИКА И ЭВМ В ПСИХОЛОГИИ
Для студентов, обучающихся по направлениям: 030300 –
Психология; 080800 – Прикладная информатика в психологии
и специальностям: 030301 – Психология,
080801(2) – Прикладная информатика в психологии
ФИБ
Таганрог 2011
681.3х5(07)+88.3я73
Картавенко М.В., Чекина А.Д. Изучение устройства и принципов программно-аппаратного комплекса «Эгоскоп». – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2010. – 52 с.
Представлена информация о составе и принципе действия аппаратно-программного комплекса «Эгоскоп», последовательность операций для выполнения типовых процедур работы с прибором, принципы компьютерного анализа и интерпретации получаемых результатов диагностики.
Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Информатика и ЭВМ в психологии» предназначены для студентов, обучающихся по направлениям: 030300 – Психология; 080800 – Прикладная информатика в психологии и специальностям: 030301 – Психология, 080801(2) – Прикладная информатика в психологии.
Илл. 24. Табл. 2. Библиогр.: 10 назв.
Рецензент А.В. Непомнящий д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой психологии и безопасности жизнедеятельности ТТИ ЮФУ.
СОДЕРЖАНИЕ
РУКОВОДСТВО К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 7 5
«Изучение работы комплекса объективного психологического анализа и тестирования «Эгоскоп» 5
2. Задачи работы 5
3.Теоретическое введение 5
4. Используемое оборудование 8
5. Порядок работы с прибором 12
5.1. Общие принципы работы 12
5.2. Порядок подготовки прибора к использованию 14
5.3. Типовой порядок проведения процедуры тестирования 16
6. Порядок выполнения лабораторной работы 23
Контрольные вопросы 24
РУКОВОДСТВО К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ №8 25
«Изучение способа интерпретации результатов эгоскопических методик исследования (на примере теста Томаса)» 25
2. Задачи 25
3. Теоретическое введение 25
4. Используемое оборудование 27
5. Порядок интерпритации пиктополиграфических результатов эгоскопических методик 27
5.1. Общие положения 27
Приложение №1 38
Список используемых сокращений 38
Приложение №2 39
Термины и определения 39
Приложение №3 43
РУКОВОДСТВО К ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 7
«Изучение работы комплекса объективного психологического анализа и тестирования «Эгоскоп»
1. Цель работы: изучение устройства и принципов работы программно-аппаратного комплекса объективного психологического анализа и тестирования «Эгоскоп» (далее – комплекс «Эгоскоп»).
2. Задачи работы
Изучить основные принципы работы комплекса «Эгоскоп».
Изучить состав программно-аппаратного обеспечения комплекса «Эгоскоп».
Изучить типовой порядок подготовки и проведения исследования с помощью комплекса «Эгоскоп».
Приобрести практические навыки работы с основными функциями комплекса.
3.Теоретическое введение
4. Используемое оборудование
4.1. Назначение прибора
Комплекс «Эгоскоп» предназначен для автоматизированного проведения экспериментальных исследований, диагностики и тестирования различных характеристик личности. В комплексе «Эгоскоп» пиктополиграфический метода, который заключается в синхронной регистрации результатов психологических методик, физиологических сигналов и пиктографических показателей (особенностей письма испытуемого по графическому планшету). Это позволяет получать дополнительную информацию, как об испытуемом, так и об особенностях его реакции на предъявляемые ему стимулы и вопросы.
Применение пиктополиграфического метода позволяет повысить уровень объективности тестовых и диагностических методов исследования личности, диагностики причин дезадаптации личности, бессознательных влечений, конфликтов и способов их разрешения (механизмов защиты), а также построить надежную процедуру выявления степени эмоциональных откликов испытуемого на темы с различным содержанием. Применение пиктографического метода возможно с большинством психологических и психофизиологических методик путем добавления к их содержанию эмоционально-оценочной шкалы.
Постороение эмоционально-оценочной шкалы на предъявляемые стимулы или вопросы позволяет объективно дифференцировать индивидуальную значимость стимулов для испытуемого на основе измерения и анализа когнитивной, эмоциональной и поведенческой составляющей практической деятельности.
Сферами применения эгоскопии являются:
- медико-психологическая сфера: выявление зависимостей (алкоголизм, наркомания) и склонности к ним, выявление склонностей к суициду, получение дополнительных данных для постановки психиатрического диагноза;
- профотбор и профориентация: оценка конфликтности, трудовой мотивации, прогнозирование поведения сотрудника в критической ситуации, определение профпригодности;
- профилактическая работа с персоналом: определение лояльности сотрудников, выявление злоупотреблений служебным положением;
- решение семейных и педагогических проблем: диагностика, направленная коррекция, выбор направления развития;
- криминалистика.