Ф едеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Иркутский государственный университет

Факультет сервиса и рекламы

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Философия

для студентов специальностей Реклама (350700),

Социально-культурный сервис и туризм (230500 (100103)),

Прикладная информатика в экономике (351400)

Иркутск 2012

Автор-составитель: Корюхина И.Ю., доцент кафедры культурологии и психологии

Учебно-методический комплекс рассмотрен и утвержден на заседании УМК факультета ………………….

дата

Председатель УМК ...………………..

подпись

Ф едеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет сервиса и рекламы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Философия

для студентов специальности Реклама (350700),

Социально-культурный сервис и туризм (230500 (100103)),

Прикладная информатика в экономике (351400)

Иркутск 2012

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Обеспечиваемые компетенции:

а) общекультурные (ОК):

- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

б) профессиональные (ПК):

общепрофессиональные:

- владеет основами речи, знает ее виды, правила речевого этикета и ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы убеждения (ПК-5);

- обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);

- обладает базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д. (ПК-9).

Коммуникационная деятельность:

- способен участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации; участвовать в формировании и поддержании корпоративной культуры (ПК-26).

Цель курса:

изучение материалов по истории философии, овладение знаниями систематического курса философии для успешной профессиональной подготовки и личностного развития.

Задачи курса:

• формирование системы философских знаний;

• развитие умений философского анализа действительности;

• установление взаимосвязи между теоретическим познанием и

• практическими действиями;

• развитие личностных качеств обучаемых.

Студент должен владеть навыками:

• работы с первоисточниками (на основе технологий критического

мышления, герменевтического прочтения и др.);

• сравнения философских эпох, концепций, идей;

• теоретической дискуссии;

• поиска, систематизации и свободного изложения материала по той или

иной проблеме;

• понимания культурно-исторического контекста;

• выстраивания собственной философии культурного самоопределения и

самореализации.

Место курса в процессе подготовки специалиста.

Дисциплина «Философия» является дисциплиной цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин федерального компонента государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и изучается на втором курсе (3 и 4 семестр). Она призвана обобщить знания, полученные студентами в школе и в первый год обучения в вузе, а также стать методологической базой для изучения последующих дисциплин. Программа дисциплины разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и отражает обязательный минимум его содержания: роль философии в жизни человека и общества, исторические типы философии, человек во Вселенной, философская, религиозная и научная картина мира, природа человека и смысл его существования, познание; его возможности и границы, знание и вера, общество, многообразие культур, цивилизаций, форм социального опыта; Запад, Восток, Россия в диалоге культур; личность: проблемы свободы и ответственности; человек в информационно-техническом мире; роль научной рациональности в развитии общества; проблемы и перспективы современной цивилизации, человечество перед лицом глобальных проблем. Дисциплина философия опирается на школьные курсы истории и обществознания, тесно связана с рядом дисциплин гуманитарного цикла, с курсами истории педагогики, педагогики и психологии.

Философия развивает навыки системного анализа естественнонаучного и историко-культурного материала, что повышает эффективность освоения общетеоретических и специальных дисциплин.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

Специальность «Социально-культурный сервис и туризм»

№	Темы, разделы	Всего часов	Виды подготовки		Самостоятельная работа
			Лекции	Практические занятия	Самост.работа студентов	КСР
1	Место и роль философии в современных обществах.		2	2	2
2	Мифология, мифологическое сознание.		2	2	2
3	Философия Древнего Востока. Религиозные системы Индии, Китая.		4	4	4	1
4	Философия Античности Истоки сократовско-платоновской традиции философии.		2	2	2
5	Платон и традиция философского универсализма.		2	2	2	1
6	Аристотель и изобретение «теоретического» образа жизни.		2	2	2
7	Развитие сократической традиции: философия эллинистической и римской эпохи как культура «интенсификации субъективности».		2	2	2
8	Философия в средневековой картине мира		2	2	2
9	Философия Возрождения		2	2	2
10	Философия Нового времени		2	2	2
11	Философия Просвещение		2	2	2
12	Немецкая классическая философия		2	2	4
13	Неклассическая философия		2	2	4	1
14	ХХ век: Рационализм и иррационализм в философских концепциях человека. Фрейдистское понимание человека		2	2	2
16	Евразийство - постреволюционное славянофильство		2	2	2	1
ВСЕГО (часы)	80		18	18	40	4

Специальность «Реклама»: 17 лекций, 17 практических занятий, 43 – самостоятельная работа студента, 3 – КСР. Итого: 80 часов.

Специальность «Прикладная информатика»: 18 лекций, 18 практических занятий, 35 самостоятельная работа студента, 4 – КСР. Итого: 75 часов.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

3.1. Общее (по всем темам).