
- •Министерство образования республики беларусь уо «Гомельский государственный дорожно-строительный колледж имени Ленинского комсомола Белоруссии»
- •Тема 1: Основные свойства строительных материалов
- •Тема 2: Материалы из древесины
- •Тема 3: Природные каменные материалы и изделия
- •Тема 4; Керамические материалы и изделия
- •Тема 5: Стекло и стеклокристаллические материалы и изделия
- •Тема 6: Металлические материалы и изделия
- •Тема 7: Минеральные вяжущие материалы
- •Тема 9: Сборные железобетонные и бетонные строительные конструкции
- •Тема 10: Строительные растворы
- •Тема 11: Искусственные каменные материалы и изделия на основе минеральных вяжущих
- •Тема 12: Битумные и дегтевые вяжущие и материалы на их основе
- •Тема 13: Строительные материалы и изделия на основе полимеров.
- •Тема 14: Теплоизоляционные и акустические материалы.
- •Тема 15: Лакокрасочные материалы.
- •Тема 1:Основные свойства строительных материалов
- •Тема 2: Материалы из древесины
- •Тема 3: Природные каменные материалы и изделия
- •Тема 4: Керамические материалы и изделия
- •Тема 5: Стекло и стеклокристаллические материалы и изделия
- •Тема 6: Металлические материалы и изделия
- •Тема 7: Минеральные вяжущие материалы
- •Тема 8: Бетоны
- •Тема 9: Сборные железобетонные и бетонные строительные конструкции
- •Тема 10: Строительные растворы
- •Тема 11: Искусственные каменные материалы и изделия на основе минеральных вяжущих
- •Тема 12: Битумные и дегтевые вяжущие и материалы на их основе
- •Тема 13: Строительные материалы и изделия на основе полимеров
- •Тема 14: Теплоизоляционные и акустические материалы
- •Тема 15: Лакокрасочные материалы
Тема 5: Стекло и стеклокристаллические материалы и изделия
По данной теме необходимо знать:
основные сведения о стекле, его свойства; химический состав стекла; -технология получения и методы производства стекла; виды листового стекла: оконное, витринное, цветное, армированное, узорчатое. у виол свое, теплопоглощающее, теплоотражающее, упрочненное закаливанием, устойчивое к радиоактивным излучениям, звукоизоляционное, триплекс: конструктивные изделия из строительного стекла: пустотелые стеклянные блоки, стеклопакеты, стеклопрофилит, полотна дверные, стемалит, стеклянные трубки; отделочные изделия из стекла: плитки стеклянные ковровомозаичные, смальта, облицовочные плитки, стемалит, стекломрамор, марблит; ситаллы и шлакоситаллы, изделия из них.
Должны уметь:
определять и распознавать основные виды листового стекла и стеклоизделий по коллекциям.
Тема 6: Металлические материалы и изделия
По данной теме необходимо знать:
общие сведения о металлах и сплавах; классификация строительных металлов: понятие о строение металла, их свойства; основы производства черных металлов, металлических изделий и конструкций; черные металлы; маркировка и сортамент строительных сталей; механические свойства металлов: сопротивление растяжению, сжатию, изгибу, удару; твердость металлов; термическая и химико-термическая обработка стали; применение металлов в строительстве: стальной прокат, стальные конструкции, металлочерепица, стальная арматура для железобетонных изделий, мелкие стальные изделия; цветные металлы и сплавы; их классификация, маркировка цветных металлов, их свойства и применение; алюминиевые сплавы; строительные конструкции из алюминиевых сплавов (легкие навесные стеновые панели, кровельные панели, несущие конструкции, окна, двери, витражи и витрины, покрытия из алюминиевых сплавов, подвесные потолки); сплавы на основе меди: цинк,, свинец и их сплавы; коррозия металлов и меры защиты от нее; защита металлов от огня.
Должны уметь:
писать уравнения химических реакций сопровождающих процессы коррозии.
Тема 7: Минеральные вяжущие материалы
Повторить:
общие сведения о горных породах, классификацию горных пород: породообразующие минералы; важнейшие виды горных пород (изверженные, осадочные и видоизмененные), используемые для изготовления, а также в качестве сырья для производства минеральных вяжущих материалов.
По данной теме необходимо знать:
общие сведения о минеральных вяжущих материалах, их классификацию: определение, сырье, свойства, область применения; характеристику основных видов гидравлических, тисовых и магнезиальных вяжущих, технологии производства, марки вяжущих, процессы твердения; минералогический состав клинкера. особенности каждого минерала, периоды твердения портландцемента, свойства портландцемента, виды и механизмы коррозии портландцементного камня.
Должны уметь:
писать уравнения химических реакций сопровождающие процессы гашения. твердения, затворения минеральных воздушных вяжущих; анализировать свойства гидравлической извести в зависимости от исходного сырья и химического состава, обобщать факторы, влияющие на выбор способа получения портландцемента, обосновывать получение цемента с заданными свойствами, влияние коррозии па свойства: писать уравнения химических реакций сопровождающих процессы коррозии.