Методичний посібник з проведення ціннісноорієнтованих дозвіллєвих заходів з молоддю віком 16-19 років на основі кінопереглядів

(Створений по результатам проекту «Рівний рівному світ відкриває»)

Чернігів 2012

Зміст

Вступ………………………………………………………………...4

Особливості вибору ціннісних орієнтацій підлітками : врахування їх в проекті ……………………………………………5

Короткий опис проекту на основі якого створений цей посібник……………………………………………………………..8

1. Використані методики:

   1. Дебати……………………………………………….12

   2. Правила гри в Парламентські Дебати (Американський формат)..........................................13

   3. Формат дебатів Карла Поппера…………………....15

   4. Правила дебатів, які відбувалися в рамках проекту…...20

   5. Критерії оцінки виступу учасників…………….….21

   6. Підготовка учасників до дебатів (план занять)..….22

   7. Вправа «Займи позицію»…………………………..25

   8. Технологія «Вільний простір»…………………….26

   9. Технологія «Жива бібліотека»………………….….29

   10. Поняття «есе». Поради учасникам для їх написання…………………………………………....31

2. Тема «Дружба» Фільм «Мій кращий друг» (Франція)

• План проведення заходу…………………………………..33

• Теми есе…………………………………………………….35

• Приклади есе……………………………………………….35

2. Тема «Тиск на особистість та сила особистості» Фільм «Список Шиндлера»

• План проведення заходу…………………………..………38

• Теми есе………………………………………….……..…..42

• Приклади есе……………………………………………….42

2. Тема «Жарти стереотипів у нашому житті» Фільм «Мене звуть, Кхан»

• План проведення заходу ………………...…………………44

• Теми есе………………………………………….…………49

• Приклади есе………………………………………….……49

2. Фільм за вибором учасників

• Підготовка учасників до проведення ними кіносеансу…52

• Приклади есе…………………………………………….…59

2. Тема «Вихід за рамки у вирішенні проблем - чи виправдано це?» Фільм «Недоторкані»

• План проведення заходу……………………..……………61

• Теми есе……………………………………………….……61

• Приклади есе……………………………………………….61

2. Тема «Довгострокові перспективи чи швидка нажива ефективні в житті?» Фільм «Дивовижна легкість»

• План проведення заходу………………..…………………63

• Теми есе……………………………….……………………64

• Приклади есе………………………….……………………64

2. Тема «Маніпулятивні техніки ЗМІ та їх наслідки» Фільм «Хвіст віляє собакою»

• План проведення заходу………….…….…………………66

• Теми есе………………………………….…………………72

• Приклади есе…………………………….…………………72

2. Тема «Самопізнання та визначення власних цілей» Фільм «Мирний воїн»

• План проведення заходу………….…….…………………73

• Теми есе…………………………….………………………74

• Приклади есе……………………….………………………74

Оцінка……………………………………….……………….……76

Команда ЧОМГО «Світанок»…………………………….79

Результати та висновки ………………….……………………..80

Вступ

Вітаю!

Передумовами створення цього проекту була та обставина, що в місті Чернігів недостатньо інститутів змістовного дозвілля, де підлітки могли б корисно проводити час. Дуже велика кількість розважальних закладів, але вони здебільшого пов’язані з розповсюдженням алкоголю, цигарок та іншого. Тому команда Чернігівська обласна молодіжна громадська організація «Світанок» вирішила створити такий інститут, а саме Кіноклуб «Рівний рівному світ відкриває». Особливості і деталі щодо кіноклубу ви можете прочитати нижче.

Звісно процес виховання є стихійним і багатофакторним. На ціннісний вибір особистості впливають школа, сімя, індивідуальні якості дитини. Але підлітковий вік особливий тим, що людина починає формувати власну думку і воліє більше до спілкування з однолітками і вони є для них більшим авторитетом, ніж дорослі. Тому наша команда вирішила поєднати дозвіллєві потреби молоді з особистісним розвитком підлітків та вихованням загальнолюдських цінностей.

Забігаючи наперед, зазначимо, що Кіноклуб продовжив своє існування після проекту. Пять активістів серед глядачів виявили бажання продовжити справу, що вже говорить про:

1. Реальність потреби в подібному дозвіллі;

2. Готовність учасників взяти на себе відповідальність;

3. Бажання ініціювати та організовувати заходи для самих себе і своїх одноліток с мінімальною участю дорослих – розвиток ініціативності в особистості.

Під час проекту були використані наступні інтерактивні техніки: «Жива бібліотека», дебати, «Вільний простір», «Займи позицію». Дані техніки детально розписані в цьому посібнику. З задоволенням, поділимося з вами досвідом та здійснимо технічну підтримку.

В цілому, діяльність ЧОМГО «Світанок» спрямована на розвиток особистості, організацію змістовного дозвілля, створення можливості самореалізації для молоді, захисту прав людини, розповсюдження ідеї свідомого способу життя. Проект був реалізований за фінансової підтримки Благодійний фонд Богдана Гаврилишина

(http://bhfoundation.com.ua/ua/BHawrylyshyn.html)