
- •Причины возникновения и развития м в сф к.
- •Связь способов потребления культурного продукта и методов его распространения.
- •Художник (автор, исполнитель) как основа маркетинговой стратегии организации культуры и искусства.
- •Сущность понятия “канал распространения” в контексте культурных продуктов и услуг.
- •Выбор канала распространения как результат управленческого решения. Функции посредников в сложных каналах распространения.
- •Специфика маркетинга в некоммерческих учреждениях сферы культуры (но).
- •Специфика м д-ти в условиях гос фин поддержки соц значимых к продуктов и услуг.
- •Возникновение индустрии культуры. Произведения массовой культуры и их социальная аудитория.
- •Пять способов продвижения и их особенности.
- •Важнейшие функции переменной продвижения.
- •Понятие “продуктовой линии” в сфере культуры.
- •Связи с общественностью как неотъемлемая часть стратегии продвижения услуг учреждения сферы культуры.
- •Измерения культурного продукта: сравнительное, техническое, эмоциональное (привходящее или эфемерное). Их содержание и использование.
- •15. Модель коммуникации Осгуда-Шрама и ее практическое применение.
- •16. Понятие «жизненный цикл» культурного продукта и основные стадии «жизненного цикла».
- •18. Особенности маркетинговых стратегий «первых рядов» и «массированного вторжения».
- •19. Механизмы воздействия и уровень эффективности печатных и электронных сми на процессы принятия решения о приобретении культурного продукта или услуги.
- •20. Положительные и отрицательные аспекты использования социодемографических переменных в качестве факторов, определяющих поведение потребителей.
- •21. Основные механизмы влияния референтных групп на процессы потребления различных культурных продуктов и услуг.
- •22. Методология создания собственного канала коммуникации (кк) учреждением культуры.
- •23. Особенности составления учреждением культуры бюджета на текущие маркетинговые мероприятия. Положительные и отрицательные стороны методов «процент продаж» и «инвестировать все, что можно».
- •24. Суть различий между предполагаемым, потенциальным и текущим, спросом на культурные продукты и услуги.
- •25. Методы «сравнительного паритета» и «целей и задач», применяемые для определения необходимых расходов на маркетинговые мероприятия.
- •26. Структурирование потенциальных потребителей культурных продуктов и услуг по географическим, социодемографическим и психографическим признакам.
- •27. Основные цели спонсорской деятельности. Наиболее весомые критерии отбора корпоративных спонсоров.
- •28. Привлечение средств частного бизнеса в бюджеты культурных мероприятий и художественных проектов. Государственно-частное партнерство.
- •29. Принципиальное отличие целей спонсорства и меценатства.
- •30. Три типа данных, которые используются в маркетинговой информационной системе.
- •31. Сущн «эк-кая эф-ность к».
- •33. Линейно-уравнительные и конъюнктурные модели поведения потребителей.
- •34. Сущность «креативная эк-ка» и «творч индустрия».
- •35. Эволюция м стратегий (1860—2010 гг.). Характеристика важнейших этапов эволюции концепций маркетинга: производственного, товарного, сбытового, традиционного и этапа социально-этического маркетинга.
- •36. Сущность массовой к (мк) как высокотехнологичного синтеза искусства и бизнеса.
- •37. Технологии формирования индивидуальных м стратегий (мс).
- •40. Базовые принципы и положения концепции «просвещенного маркетинга»(пм).
- •41. Стадии спада
- •46. Использование «матрицы Ансоффа» в учреждениях культуры
21. Основные механизмы влияния референтных групп на процессы потребления различных культурных продуктов и услуг.
Референтная группа – эта группа, мнение, ценности, взгляды и убеждения кот могут повлиять на решение потребителя о покупке.
Типы влияния на потребителей: 1) информационное; 2) нормативное; 3) ценностно-ориентированное.
Каждый тип влияния хар-ся своей силой, временем влияния, поэтому к изучению кажд типа влияния маркетологам необходимо подходить продуманно. Охарактеризуем каждый тип влияния.
Информационное влияние - группа рассказывает, информирует потребителя о том, какие ценности она извлекла из товара на своем опыте.
Нормативное влияние носит более определенный х-р. Сущность - следование индивидуумом тем принципам и нормам, кот существуют в той или иной группе. При этом индивид подчиняется нормам не всегда по собственному желанию, а за определенное вознаграждение или для того, чтобы избежать санкций и штрафов за нарушение норм группы. При этом знач-ть и сила нормативного влияния группы сводятся к значимости вознаграждения (или убытка от санкций) за использование норм или их нарушение.
Ценностно-ориентированное (ценостно-экпрессивное, или идентификационное). Человек сам желает принять ценности группы. Обычно основной целью следования нормам референтной группы выступает желание повысить имидж в глазах др людей или собственную самооценку. При этом группа выступает для человека своеобразным идеалом ценностей, к которому стремится сам человек. Он воспринимает любые правила группы, будучи абсолютно уверенным, что они правильны.
Каждый человек испытывает на себе влияния различного вида. Часто выбору одного товара могут способствовать разл типы влияния. Маркетологам необходимо выяснить, какое влияние преобладает у человека при выборе определенного товара, и постараться влиять на него, используя определенные механизмы.
Представители реф-ных группы поддерживают свое доминирующее положение с помощью прямого или косвенного давления на «подопечных» членов сообщества.
Давление может быть фин (материальная зависимость), администр (служебная зависимость), психологич, эмоц, а также смешанного типа.
Первичные рефе гр — семья, друзья, коллеги по работе. Вторичные — общ орг-ции, религ объед, профсоюзы. Сначала надо определить степень и х-р влияния реф гр — того влияния, что уже существует или должно быть создано для обеспечения какому-либо КП заметных преимуществ.
Возможно использование одного или более типов влияния реф гр.
Выявленные факторы (детерминанты) далее используются в разраб М комплекса, ориентированного на целевую потребительскую группу,— продукт, цена, место, продвижение продаж, ПР.
22. Методология создания собственного канала коммуникации (кк) учреждением культуры.
Для построения КК необходимо представлять себе схему его действия. Этот процесс может быть представлен моделью, которая включает девять элементов: Отправитель (адресант); кодирование - процесс представления мысли в символической форме; Обращение - набор символов, передаваемых отправителем; Ср-ва распростр инф - КК, по кот обращение передается от отправителя к получателю; Расшифровка - процесс, в ходе которого получатель придает значение символам, переданным отправителем; Получатель (адресат, реципиент); Ответная реакция - набор откликов получателя, возникших в рез-те ознакомления с обращением; Обратная связь - часть ответной реакции, кот получатель доводит до сведения отправителя; Помехи - появление в процессе ком-ции искажений, из-за чего к получателю поступает обращение, отличное от посланного отправителем.
Практическими инструментами М ком-ций выступают знакомые нам компоненты продвижения: реклама, стимулирование сбыта, PR и личные продажи.
Р - любая платная форма неличного представления и продвижения идей, товаров или услуг от известного имени.
Стимулир сбыта - кратковременные побудительные меры поощрения покупки или продажи товара или услуги.
PR - неличное стимулирование спроса на товар, услугу или орг-цию путем распростр о них коммерч важных сведений или благожелат представления в сми.
Прямые продажи - устное представление товара в ходе беседы с одним или неск потенциальн покупателями в целях совершения продажи.
Важным пунктом при создании КК явл составление коммуникат-ного плана — это последовательная серия решений и операций, предназнач для конструирования КК, для определения, какие элементы следует включить в кампанию, и для оценки необходимых расходов.
Составление ком-ного плана требует четкой предварительной проработки, составления сценария, проясняющего последовательность действий.