
- •Исправленный перечень знаний, умений и навыков (целевые установки, учебные достижения)
- •Тема 1. Атомно-молекулярное учение и стехиометрия
- •Тема 2. Классификация, свойства и номенклатура неорганических соединений
- •Тема 3. Окислительно-восстановительные реакции
- •Тема 4. Строение атома, периодический закон и Периодическая система д.И. Менделеева
- •Тема 5. Химическая связь и строение вещества
- •Тема 6. Основы химической термодинамики
- •Тема 7. Химическое равновесие
- •Тема 8. Основы химической кинетики
- •Тема 9. Способы выражения концентрации растворов
- •Тема 10. Образование и свойства растворов неэлектролитов и электролитов
- •Тема 11. Реакции в растворах электролитов
- •Тема 12. Электрохимические процессы
- •Задания банка-600,
- •Тема 1. Атомно-молекулярное учение и стехиометрия
- •Тема 2. Классификация и номенклатура неорганических соединений
- •1) Mg(oh)no3 2) Al(hso4)3 3) (nh4)2so4 4) TiOCl2
- •1) AlОнso4 2) (CuOh)2co3 3) кнso3 4) Cа(hco3)2 5) nh4Cl
- •1) Hi 2) h2SeO3 3) h2s 4) hClO4 5) h3po3 6) hcn
- •1) Koh 2) Al(oh)3 3) Cr(oh)3 4) Mg(oh)2 5) hClO4
- •1) NaOh 2) ZnO 3) hno3 4) SiO2 5) BaO 6) Zn(oh)2
- •1) Na3po4 2) kBr 3) kno3 4) Na2so4 5) NaCl
- •1) CaCo3 2) NaNo3 3) nh4Cl 4) h2SiO3
- •Тема 3. Окислительно-восстановительные реакции
- •Тема 4. Строение атомов, периодический закон и периодическая система д.И. Менделеева
- •1) Главное 2) орбитальное 3) магнитное 4) спиновое
- •1) Главное 2) орбитальное 3) магнитное 4) спиновое
- •Тема 5. Химическая связь и строение вещества
- •1) Хлорид калия 2) кислород 3) азот 4) аргон
- •1) Сероводород 2) углекислый газ 3) аммиак 4) хлороводород
- •1) Алмаз 2) сахар 3) поваренная соль 4) йод 5) железо
- •1) Кремний 2) йод 3) поваренная соль 4) железо
- •Тема 6. Основы химической термодинамики
- •Тема 7. Химическое равновесие
- •Тема 8. Основы химической кинетики
- •Тема 9. Способы выражения концентрации растворов
- •Тема 10. Образование и свойства растворов неэлектролитов и электролитов
- •Тема 11. Реакции в растворах электролитов
- •1) NaOh 2) NaNo3 3) NiCl2 4) ch3cook
- •1) KCl 2) Na3po4 3) ZnCl2 4) CuSo4 5) Na2SiO3
- •1) Cr2(so4)3 2) Na2so4 3) NaNo3 4) AlCl3 5) NaNo2
- •1) Na2SiO3 2) Na2so4 3) ZnSo4 4) FeCl3
- •1) Na2SiO3 2) Na2so4 3) ZnSo4 4) FeCl3 5) kno3
- •Тема 12. Электрохимические процессы
- •1) Na2so4 2) CuCl2 3) kno3 4) NiBr2
- •1) Cr 2) Fe 3) Ni 4) CrCl3 5) h2so4 6) NiSo4
- •Задания для рубежных контролей Методика формирования наборов заданий для рубежных контролей
- •Заключение
- •Литература
- •Оглавление
Тема 5. Химическая связь и строение вещества
1. Укажите молекулы галогенов
1) F2 2) Cl2 3) Br2 4) I2
в которых наибольшие
энергия связи |
1 |
длина связи |
4 |
2. Укажите молекулу
1) С2Н6 2) С6Н6 3) С2Н4 4) С2Н2
в которой
длина связи С–С наименьшая |
4 |
энергия связи С–С наименьшая |
1 |
3. Укажите молекулу
1) С2Н6 2) С6Н6 3) С2Н4 4) С2Н2,
в которой наибольшие
энергия связи между атомами углерода |
4 |
длина связи между атомами углерода |
1 |
4. Укажите молекулу
1) HCl 2) HBr 3) HI 4) HF
в которой
степень ионности связи наибольшая |
4 |
энергия связи наименьшая |
3 |
5. Установите последовательность расположения соединений
А) К2О Б) MgO B) CaO Г) SO3 Д) Al2O3
по увеличению полярности химической связи
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
5 |
3 |
4 |
1 |
2 |
6. Для молекул
1) H2S 2) H2O 3) H2Se 4) H2Te
определите последовательность возрастания
длины связи Н–Э |
2134 |
энергии связи Н–Э |
4312 |
7. Укажите соединения
1) NH3 2) H2O 3) H2S 4) CH4
молекулы которых имеют
наиболее полярные химические связи |
2 |
наибольший валентный угол |
4 |
8. Укажите соединения
1) CO2 2) O2 3) CH4 4) Na2SO4
химическая связь в которых
ковалентная неполярная |
2 |
ионная |
4 |
9. Укажите вещества
1) Хлорид калия 2) кислород 3) азот 4) аргон
в которых химическая связь
обусловлена образованием общих электронных пар |
23 |
имеет кратность, равную трем |
3 |
10. Укажите, в какой (каких) молекулах
1) О2 2) Н2 3) Cl2 4) N2 5) CO
кратность химической связи равна
двум |
1 |
трём |
45 |
11. Укажите вещества
1) H2O 2) Cl2 3) H2S 4) С2Н2
в молекулах которых
имеется связь с кратностью, равной трём |
4 |
все химические связи – ковалентные полярные |
13 |
12. Для молекулы азота укажите
число π-связей |
2 |
кратность связи |
3 |
13. Укажите молекулы
1) О2 2) Н2 3) F2 4) CO
в которых
энергия связи наибольшая |
4 |
имеется связь, образованная по донорно-акцепторному механизму |
4 |
14. В катионе аммония NH4+ имеется химическая связь, образующаяся по донорно-акцепторному механизму. Укажите
атомный номер элемента-донора |
7 |
его электронную валентность |
4 |
15. В катионе аммония NH4+ имеется химическая связь, образующаяся по донорно-акцепторному механизму. Укажите
атомный номер элемента-акцептора |
1 |
его степень окисления |
+3 |
16. В молекуле оксида углерода (II) одна общая электронная пара образуется по донорно-акцепторному механизму. Укажите
атомный номер элемента-акцептора |
6 |
его электронную валентность |
3 |
17. В молекуле оксида углерода (II) одна общая электронная пара образуется по донорно-акцепторному механизму. Укажите
кратность химической связи в молекуле |
3 |
атомный номер элемента-донора |
8 |
18. Укажите соединение