ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Утверждаю
Проректор по учебной работе, председатель методического совета
_______________ Б. В. Россинский
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030912 – ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ
СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ
кафедра философии
и социально-экономических дисциплин
СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ
учебно-методический КОМПЛЕКС
Москва
2011
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное
бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ
учебно-методический КОМПЛЕКС
Москва
2011
Автор:
В. Г. Чернякин – кандидат философских наук,
доцент кафедры философии и социально-экономических дисциплин
РПА Минюста России
Рецензенты:
М. Н. Шахов – доктор философских наук, профессор,
профессор кафедры философии
Московского городского университета управления
Правительства Москвы
М. Г. Марюшкин, кандидат философских наук, доцент,
профессор кафедры философии и социально-экономических дисциплин
РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Социология и политология» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по направлению подготовки 030912 «Право и организация социального обеспечения».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов факультета непрерывного образования Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по специальности «Право и организация социального обеспечения».
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен
кафедрой философии и социально-гуманитарных дисциплин
РПА Минюста России.
©
РПА Минюста России, 2011
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Социология и политология» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа учебной дисциплины «Социология и политология» включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к уровню освоения программы и формы текущего контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Социология и политология» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности выпускника факультета непрерывного образования РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общие и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
Содержание обучения в Академии по дисциплине «Социология и политология» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности:
а) обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты;
б) организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации.
Преподавание дисциплины опирается на знания, полученные на предыдущих уровнях образования.
В полной мере используется мировоззренческая и методологическая подготовка студентов по дисциплине «Основы философии».
Преподавание дисциплины опирается на подготовку студентов по общепрофессиональной дисциплине «Теория государства и права».
Дисциплина изучается в третьем семестре и выполняет базовые функции для специальных дисциплин.
Содержание дисциплины Распределение учебного материала по темам
Тема 1. Социология как наука
Социально-философские предпосылки развития социологии как науки.
Объект социологии. Предмет, категории и законы социологии. Соотношение и взаимодействие социологии и других общественных наук. Социология и социальная философия. Социология и история. Социология и антропология. Социология и психология. Социология и политология. Социология и право. Социология и экономические науки. Социология и специальные науки. Функции социологии.
Структура социологического знания. Главные социологические парадигмы. Парадигма, метатеория и метасоциология. Макро- и микросоциология. Эмпирические и теоретические, прикладные и фундаментальные знания в социологии. Характерные черты социологических исследований.
Типология социологических теорий. Теории «среднего уровня».
Общество как объект и предмет социологии.
Основные социологические теории о сущности и структуре общества. Проблема детерминированности общественного развития.
Структура общества. Общество как система. Уровни социальной реальности.
Тема 2. Возникновение и развитие социологии
Социально-философские предпосылки развития социологии как науки. Классический этап в развитии социологии (вторая половина XIX – начало ХХ в.). Огюст Конт и Герберт Спенсер – основоположники социологии как самостоятельной науки, основные идеи социологии позитивизма. Социология марксизма.
Период институционализации в развитии социологии. «Социологизм» Эмиля Дюркгейма. «Понимающая социология» Макса Вебера. Социологические теории Г. Моска и В. Парето. Психологические школы в социологии.
Социологическая мысль в России на рубеже XIX – ХХ вв. Субъективистское, марксистское и психологическое направления развития социологии. Интегральная социология П. Сорокина.
Социология ХХ в. Чикагская школа эмпирической социологии. Структурно-функциональная теория социальных систем Т. Парсонса. Функционализм Р. Мертона. Конфликтная парадигма Р. Дарендорфа. Функциональная теория конфликта Л. Козера и ее основные черты. Этнометодология Г. Гарфинкеля. Феноменологическая социология, марксизм и неомарксизм. Неофункционализм. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса. Системная теория Н. Лумана. Дж. Александер и его неофункционализм. Социология в СССР и в современной России.