Варіанти завдань
Студент вибирає варіант завдання за останніми двома цифрами залікової книжки (табл. 2 і 3).
Таблиця 2 – Варіанти завдань для ряду Фібоначчі і модульного ряду
№ залікової книжки |
Фібоначчі |
модульного |
№ залікової книжки |
Фібоначчі
|
модульного |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
00 |
1 |
2 |
1 |
3 |
50 |
1 |
2 |
1 |
3 |
01 |
2 |
3 |
2 |
1 |
51 |
2 |
3 |
2 |
1 |
02 |
3 |
4 |
3 |
1 |
52 |
3 |
4 |
3 |
1 |
03 |
4 |
5 |
4 |
1 |
53 |
4 |
5 |
4 |
1 |
04 |
5 |
6 |
5 |
1 |
54 |
5 |
6 |
5 |
1 |
05 |
6 |
7 |
6 |
2 |
55 |
6 |
7 |
6 |
2 |
06 |
7 |
8 |
7 |
2 |
56 |
7 |
8 |
7 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
07 |
8 |
9 |
8 |
2 |
57 |
8 |
9 |
8 |
2 |
08 |
9 |
10 |
9 |
2 |
58 |
9 |
10 |
9 |
2 |
09 |
1 |
3 |
10 |
2 |
59 |
1 |
3 |
10 |
2 |
10 |
1 |
4 |
1 |
2 |
60 |
1 |
4 |
1 |
2 |
11 |
1 |
5 |
2 |
2 |
61 |
1 |
5 |
2 |
2 |
12 |
1 |
6 |
3 |
3 |
62 |
1 |
6 |
3 |
3 |
13 |
1 |
7 |
4 |
3 |
63 |
1 |
7 |
4 |
3 |
14 |
2 |
2 |
5 |
3 |
64 |
2 |
2 |
5 |
3 |
15 |
2 |
4 |
6 |
3 |
65 |
2 |
4 |
6 |
3 |
16 |
2 |
5 |
7 |
3 |
66 |
2 |
5 |
7 |
3 |
17 |
2 |
6 |
8 |
3 |
67 |
2 |
6 |
8 |
3 |
18 |
2 |
7 |
9 |
3 |
68 |
2 |
7 |
9 |
3 |
19 |
3 |
2 |
10 |
3 |
69 |
3 |
2 |
10 |
3 |
20 |
3 |
3 |
1 |
3 |
70 |
3 |
3 |
1 |
3 |
21 |
3 |
5 |
2 |
3 |
71 |
3 |
5 |
2 |
3 |
22 |
3 |
6 |
3 |
4 |
72 |
3 |
6 |
3 |
4 |
23 |
3 |
7 |
4 |
4 |
73 |
3 |
7 |
4 |
4 |
24 |
3 |
8 |
5 |
4 |
74 |
3 |
8 |
5 |
4 |
25 |
4 |
1 |
6 |
4 |
75 |
4 |
1 |
6 |
4 |
26 |
4 |
2 |
7 |
4 |
76 |
4 |
2 |
7 |
4 |
27 |
4 |
3 |
8 |
4 |
77 |
4 |
3 |
8 |
4 |
28 |
4 |
4 |
9 |
4 |
78 |
4 |
4 |
9 |
4 |
29 |
4 |
6 |
10 |
4 |
79 |
4 |
6 |
10 |
4 |
30 |
4 |
7 |
11 |
4 |
80 |
4 |
7 |
11 |
4 |
31 |
4 |
8 |
1 |
4 |
81 |
4 |
8 |
1 |
4 |
32 |
4 |
9 |
2 |
4 |
82 |
4 |
9 |
2 |
4 |
33 |
5 |
1 |
3 |
5 |
83 |
5 |
1 |
3 |
5 |
34 |
5 |
2 |
4 |
5 |
84 |
5 |
2 |
4 |
5 |
35 |
5 |
3 |
5 |
5 |
85 |
5 |
3 |
5 |
5 |
36 |
5 |
4 |
6 |
5 |
86 |
5 |
4 |
6 |
5 |
37 |
5 |
5 |
7 |
5 |
87 |
5 |
5 |
7 |
5 |
38 |
5 |
7 |
8 |
5 |
88 |
5 |
7 |
8 |
5 |
39 |
5 |
8 |
9 |
5 |
89 |
5 |
8 |
9 |
5 |
40 |
6 |
1 |
10 |
5 |
90 |
6 |
1 |
10 |
5 |
41 |
6 |
2 |
11 |
5 |
91 |
6 |
2 |
11 |
5 |
42 |
6 |
3 |
12 |
5 |
92 |
6 |
3 |
12 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
43 |
6 |
4 |
13 |
6 |
93 |
6 |
4 |
13 |
6 |
44 |
6 |
5 |
1 |
6 |
94 |
6 |
5 |
1 |
6 |
45 |
6 |
6 |
2 |
6 |
95 |
6 |
6 |
2 |
6 |
46 |
6 |
8 |
3 |
6 |
96 |
6 |
8 |
3 |
6 |
47 |
7 |
1 |
4 |
6 |
97 |
7 |
1 |
4 |
6 |
48 |
7 |
2 |
5 |
6 |
98 |
7 |
2 |
5 |
6 |
49 |
7 |
3 |
6 |
6 |
99 |
7 |
3 |
6 |
6 |
Таблиця 3 – Варіанти завдань для мультиплікаційного і
переважного рядів
№ заліової книжки |
мультипліка-ційний |
переважний |
№ заліової книжки |
мультипліка-ційний |
переважний |
||||
|
|
|
|
ряд |
|
|
|
|
ряд |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
00 |
1 |
1.2 |
1 |
R5 |
50 |
1 |
2.2 |
10 |
R20 |
01 |
2 |
1.2 |
1 |
R10 |
51 |
2 |
2.2 |
10 |
R40 |
02 |
3 |
1.2 |
1 |
R20 |
52 |
3 |
2.2 |
16 |
R5 |
03 |
4 |
1.2 |
1 |
R40 |
53 |
4 |
2.2 |
16 |
R10 |
04 |
5 |
1.2 |
1,6 |
R5 |
54 |
5 |
2.2 |
16 |
R20 |
05 |
6 |
1.2 |
1,6 |
R10 |
55 |
6 |
2.2 |
16 |
R40 |
06 |
7 |
1.2 |
1,6 |
R20 |
56 |
7 |
2.2 |
1 |
R5 |
07 |
8 |
1.2 |
1,6 |
R40 |
57 |
8 |
2.2 |
1 |
R10 |
08 |
9 |
1.2 |
2,5 |
R5 |
58 |
9 |
2.2 |
1 |
R20 |
09 |
10 |
1.2 |
2,5 |
R10 |
59 |
10 |
2.2 |
1 |
R40 |
10 |
1 |
1.5 |
2,5 |
R20 |
60 |
1 |
2.5 |
1,6 |
R5 |
11 |
2 |
1.5 |
2,5 |
R40 |
61 |
2 |
2.5 |
1,6 |
R10 |
12 |
3 |
1.5 |
4 |
R5 |
62 |
3 |
2.5 |
1,6 |
R20 |
13 |
4 |
1.5 |
4 |
R10 |
63 |
4 |
2.5 |
1,6 |
R40 |
14 |
5 |
1.5 |
4 |
R20 |
64 |
5 |
2.5 |
2,5 |
R5 |
15 |
6 |
1.5 |
4 |
R40 |
65 |
6 |
2.5 |
2,5 |
R10 |
16 |
7 |
1.5 |
6,3 |
R5 |
66 |
7 |
2.5 |
2,5 |
R20 |
17 |
8 |
1.5 |
6,3 |
R10 |
67 |
8 |
2.5 |
2,5 |
R40 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
18 |
9 |
1.5 |
6,3 |
R20 |
68 |
9 |
2.5 |
4 |
R5 |
19 |
10 |
1.5 |
6,3 |
R40 |
69 |
10 |
2.5 |
4 |
R10 |
20 |
1 |
2 |
10 |
R5 |
70 |
1 |
3.5 |
4 |
R20 |
21 |
2 |
2 |
10 |
R10 |
71 |
2 |
3.5 |
4 |
R40 |
22 |
3 |
2 |
10 |
R20 |
72 |
3 |
3.5 |
6,3 |
R5 |
23 |
4 |
2 |
10 |
R40 |
73 |
4 |
3.5 |
6,3 |
R10 |
24 |
5 |
2 |
16 |
R5 |
74 |
5 |
3.5 |
6,3 |
R20 |
25 |
6 |
2 |
16 |
R10 |
75 |
6 |
3.5 |
6,3 |
R40 |
26 |
7 |
2 |
16 |
R20 |
76 |
7 |
3.5 |
10 |
R5 |
27 |
8 |
2 |
16 |
R40 |
77 |
8 |
3.5 |
10 |
R10 |
28 |
9 |
2 |
1 |
R5 |
78 |
9 |
3.5 |
10 |
R20 |
29 |
10 |
2 |
1 |
R10 |
79 |
10 |
3.5 |
10 |
R40 |
30 |
1 |
3 |
1 |
R20 |
80 |
1 |
4.5 |
16 |
R5 |
31 |
2 |
3 |
1 |
R40 |
81 |
2 |
4.5 |
16 |
R10 |
32 |
3 |
3 |
1,6 |
R5 |
82 |
3 |
4.5 |
16 |
R20 |
33 |
4 |
3 |
1,6 |
R10 |
83 |
4 |
4.5 |
16 |
R40 |
34 |
5 |
3 |
1,6 |
R20 |
84 |
5 |
4.5 |
1 |
R5 |
35 |
6 |
3 |
1,6 |
R40 |
85 |
6 |
4.5 |
1 |
R10 |
36 |
7 |
3 |
2,5 |
R5 |
86 |
7 |
4.5 |
1 |
R20 |
37 |
8 |
3 |
2,5 |
R10 |
87 |
8 |
4.5 |
1 |
R40 |
38 |
9 |
3 |
2,5 |
R20 |
88 |
9 |
4.5 |
1,6 |
R5 |
39 |
10 |
3 |
2,5 |
R40 |
89 |
10 |
4.5 |
1,6 |
R10 |
40 |
1 |
4 |
4 |
R5 |
90 |
1 |
5 |
1,6 |
R20 |
41 |
2 |
4 |
4 |
R10 |
91 |
2 |
5 |
1,6 |
R40 |
42 |
3 |
4 |
4 |
R20 |
92 |
3 |
5 |
2,5 |
R5 |
43 |
4 |
4 |
4 |
R40 |
93 |
4 |
5 |
2,5 |
R10 |
44 |
5 |
4 |
6,3 |
R5 |
94 |
5 |
5 |
2,5 |
R20 |
45 |
6 |
4 |
6,3 |
R10 |
95 |
6 |
5 |
2,5 |
R40 |
46 |
7 |
4 |
6,3 |
R20 |
96 |
7 |
5 |
4 |
R5 |
47 |
8 |
4 |
6,3 |
R40 |
97 |
8 |
5 |
4 |
R10 |
48 |
9 |
4 |
10 |
R5 |
98 |
9 |
5 |
4 |
R20 |
49 |
10 |
4 |
10 |
R10 |
99 |
10 |
5 |
4 |
R40 |
Контрольні запитання:
1. Дайте визначення поняттям «модуль» і «принцип».
2. Що передбачає модульне проектування?
3. Що називається параметром?
4. Чим відрізняється головний параметр від допоміжного?
5. Складіть схему формування типорозмірних рядів.
6. На чому базуються відомі методи узгодження параметрів технічних систем?
7. У чому суть принципів пропорційності, адитивності і мульти-плікативності?
8. Який основний недолік методу відносних розмірів?
9. У чому суть чисельного ряду Фібоначчі?
10. У чому суть ряду «золотого перетину»?
11. На чому ґрунтуються мультиплікаційні ряди?
12. Що являють собою ряди переважних чисел?
13. Назвіть основні ряди переважних чисел?