Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая тетрадь.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
557.57 Кб
Скачать

Тема 7. Статистика качества и уровня жизни населения

Упражнение 7.1 Известно, что ожидаемая продолжительность жизни населения при рождении в стране № 1 79 лет, а в стране № 2 – 69. Уровень грамотности соответственно 87,5 и 99%. Совокупная доля учащихся начальных, средних и высших учебных заведений в стране № 1 70%, в стране № 2 – 57,9%. Реальный ВВП на душу населения 37 850 долл.в стране № 1, а стране № 2 эта величина на 97,5% меньше.

Найдите индексы развития человеческого потенциала для этих стран и сделайте вывод, в каком соотношении находится уровень жизни этих стран.

Решение.

Известно, что индекс развития человеческого потенциала – это средняя арифметическая из индексов показателей:

  • Ожидаемая продолжительность жизни при рождении:

  • Уровень образования, который складывается из индекса грамотности старшего поколения:

И из индекса совокупной доли учащихся моложе 25 лет в численности населения:

Тогда индекс образования:

  • Реальный доход объема ВВП на душу населения:

В итоге индекс развития человеческого потенциала:

Произведем расчеты этих показателей

страна № 1

страна № 2

1. Индекс ожидаемой продолжительности жизни при рождении

I(1)

2. Индекс уровня образования6

а) индекс грамотности старшего поколения:

I(2)1

б) индекс совокупной доли учащихся моложе 25 лет в численности населения

I(2)2

Итого индекс уровня образования

I(2)

3. Индекс ВВП на душу населения

I(3)

Индекс развития человеческого потенциала

Iрчп

Вывод _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 В данном выражении и далее № заменяется на номер варианта задания студента