- •Министерство образования республики беларусь
- •А.А. Селезнёв
- •1. Взаимосвязь психологической культуры и психологического здоровья личности Выбор точки зрения –
- •2. Индикаторы психологической культуры молодежи
- •3. Индикаторы психологического здоровья молодежи
- •4. Социально-медико-психологический мониторинг в профессиональном образовании как средство адаптации учащейся молодежи к новым условиям жизнедеятельности
- •5. Аутомониторинг здоровья как средство развития креативной здоровьесберегающей деятельности учащейся молодежи
- •6. Здоровьесберегающие педагогические технологии
- •7. Модель формирования психологического здоровья молодежи в процессе профессионального образования
- •Изучение предпатологических состояний студентов
- •9. Здоровьесберегающая образовательная программа «Психологическая культура и психологическое здоровье»
- •Раздел 1. Теоретические основы психологии здоровья
- •Тема 1.1 Психология здоровья
- •Тема 1.2 Физическое, психическое, социальное и психологическое здоровье
- •Тема 1.3 Здоровье и образ жизни
- •Тема 1.4. Жизненный путь человека и его здоровье
- •Раздел 2. Практикум по психологии здоровья
- •Тема 2.1 Физическое, психическое и социальное здоровье
- •Тема 2.2 Психические состояния
- •Тема 2.3 Личность
- •Тема 3.2 Психологическое здоровье
- •Тема 3.3 Индикторы общей психологической культуры
- •Тема 3.4. Индикаторы профессиональной психологической культуры
- •Тема 3.5. Индикаторы психологического здоровья
- •Тема 4.8. Групповая психокоррекция
- •Тема 4.9. Психоанализ и психосинтез.
- •Раздел 5. Социально-психологический тренинг психологического здоровья
- •II. Дискуссионная программа «Как выбрать спутника жизни?»
- •Дискуссионная программа «Проблема отказных детей»
- •I. Дискуссионная программа «Любовь – это…»
- •3Анавес
- •«Профилактика венерических заболеваний и контрацепция»
- •Тема № 1 «Эпидемиология спиДа»
- •Тема № 2 «Презерватив как профилактическое и контрацептивное средство».
- •«Профилактика зависимостей (наркомании, алкоголизма, курения)»
- •«Здоровый образ жизни»
- •«Системы оздоровления»
- •«Аутомониторинг здоровья»
- •Исследование и тренинг функциональных резервов дыхательной системы
- •«Стресс и искусство жизни»
- •«Психологическая культура»
- •«Профессиональная психологическая культура»
- •«Психологическое здоровье личности»
- •«Взаимосвязь формирования психологической культуры и психологического здоровья молодежи»
- •И разве не смогла б ты поделиться
- •Я молил: « Полюби! »
- •10. Программа диагностики и развития психологической культуры и психологического здоровья учащейся молодежи
- •Социально-медико-психологическая карта
- •Оценка уровней развития психологической культуры
- •Аутомониторинг здоровья
- •Заключение
- •Положение о молодежном театре миниатюр.
- •А. И. Райкин
- •План телевизионной программы под рабочим названием «институт позитивного поведения»
- •Положение
- •Телевизионной программы
- •Под рабочим названием
- •«Институт позитивного поведения»
- •Оборудование, технические средства.
- •Оглавление
- •Психология здоровья
Положение
Телевизионной программы
Под рабочим названием
«Институт позитивного поведения»
Цели и задачи программы.
Духовное развитие и нравственное воспитание молодежи, формирование психологической культуры и психологического здоровья личности, развитие патриотических чувств к Родине.
Совместное исследование современных проблем молодежи как на социальном, так и на личностном уровнях.
Помощь в поиске позитивных выходов из проблем, снижение суицидальных попыток путем выработки готовности к неожиданным ситуациям.
Информационная поддержка в решении социально-бытовых, профессиональных проблем молодежи.
Приобретение опыта совещания, как духовного и интеллектуального обмена; как следствие – снижение агрессии.
Ознакомление с опытом учебных заведений, городских учреждений по решению молодежных проблем.
Руководство программы.
Автор– А. А. Селезнев.
Отдел по делам молодежи горисполкома.
Отдел программ телестудии «ИНТЕКС».
Участники программы.
Молодежь г. Барановичи
Представители государственных и коммерческих структур.
Условия проведения.
Программа выходит 1 раз в месяц в вечернее время (согласованное с телестудией «ИНТЕКС») в форме дискуссионной шоу-программы. Темы программы разрабатываются автором на период 3 месяцев и согласовываются с остальным руководством программы.
Приложение № 4
Смена затрат на производство телевизионной программы
по рабочим названием
«ИНСТИТУТ ПОЗИТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ»
о нравственном воспитании молодежи
(1 программа длительностью 30 мин. в месяц)
Наименование |
Количество |
Стоимость |
Сумма |
Зарплата |
|
договор |
договор |
Продюсер |
1 |
договор |
договор |
Режиссер |
0.25 |
договор |
договор |
Оператор |
0.5 |
договор |
договор |
Ведущий |
0.25 |
договор |
договор |
Монтажер |
0.25 |
договор |
договор |
Итого: договор |
|||
Аммортизация оборудования |
|
договор |
договор |
Видеокамера DP-200 |
1 |
договор |
договор |
Видеомагнитофон AG -8700 |
1 |
договор |
договор |
Видеомагнитофон AG –8600 |
1 |
договор |
договор |
Видеомикшер AG –МХ 50 |
1 |
договор |
договор |
Видеомонитор |
2 |
договор |
договор |
Видеокассеты |
4 |
договор |
договор |
Итого: |
договор |
||
Прочие затраты |
|
|
|
Аренда помещения |
16 м |
договор |
договор |
Электроэнергия |
|
договор |
договор |
Телефон |
|
договор |
договор |
Спец. связь |
|
договор |
договор |
МОП |
|
договор |
договор |
Транспорт |
16 |
договор |
договор |
Итого: |
договор |
||
Общая стоимость |
договор |
||
Директор по СМИ ПКФ «Интекс»:
Приложение № 5