1 вопрос
Психология - psyche - душа
logos - понятие, учение
Название происходит из греческой мифологии
Само понятие впервые появилось только в XVII веке, в работе немецкого философа Кристиана Вольфа
Психика-субъективный образ объективного мира
Психика-форма активного отображения субъектом объективной реальности, возникающая в процессе взаимодействия высоко-организованных живых существ с внешним миром и осуществляющая в их поведении регулятивную функцию
Эволюция предметов психологии
I Времена античности
Предметом психологии являлась душа. Родоначальником психологии считается Аристотель, который в своей работе о душе обобщил имеющиеся на то время знания о душе, т.е. способы организации живого тела.
II (XVII-IXX века)
Предметом психологии становится сознание. Под сознанием понималась способность человека ощущать, запоминать, мыслить, чувствовать и тд
(Декарт, Спиноза, Лейбниц)
III 1910-1920 в США, возникает бихевиоризм
(Джон Уотсон) Суть теории в том, что поведением человека можно управлять.
IV 1910-1920 в Европе, предметом психологии становится психика
(Фрейд)
Психология, 2 определения
Наука о закономерностях, механизмах, и фактов психической жизни как особой формы жизнедеятельности
Психология-научное исследование поведения и внутренних психических процессов, и практическое поведение получаемых знаний
2 Вопрос
Житейская и научная психология
Существуют независимо
Недостаток психологии :
1) Субъективность выводов, т.е. необъективность.
2) Изменение смысла выводов со временем
Сфера изучения житейской психологии является индивидуальный опыт человека, объектом конкретные люди, а предметом-поведение конкретного человека.
Научная психология зародилась в недрах философии, в связи с проблемой души и смысла к существованию.
Для научной психологии характерны общие черты фундаментальных наук, и в её основу заложен объяснительный принцип :
Объяснения происходят с помощью теорий и всеобщих законов, по которым действует человек.
Установление общих законов возможно на высоком уровне обобщения высокого количества фактов, эти факты отбираются по специальным методикам.
Научные факты могут быть обобщены, систематизированы, выражены в понятиях, законах, теориях.
Формула научной психологии - наблюдение, объяснение, вывод.
3 djghjc
Задачи, и место психологии в системе наук
Психология связана с :
Физиологией высшей нервной деятельности (нервной системы)
Историей общества. Т.к. именно в процессе эволюции, сформировался человек, который есть сейчас.
Социологией
Педагогикой
Философией
Отрасли психологии, подвиды
Социальная психология (взаимодействия человека в обществе, воздействие СМИ на человека)
Педагогическая психология (закономерности развития личности в процессе воспитания)
Возрастная психология (психология каждого возраста)
Инженерная психология (изучает закономерности взаимодействие человека и техники. Используется для создания новых техник)
Клиническая психология (изучает причины разнообразных нарушений психики) Подраздел - пато-психология (более глубинные психические отклонения, распад психики)
Психофизиология (изучает физиологические основы психической деятельности)
Дифференциальная психология (изучает индивидуальные различия людей)
4 Вопрос
Методы изучения психологии
Метод-способ познания, исследования или осуществления плана
Первый блок Эмпирические методы
Самонаблюдение (интроспекция), наблюдения человека за собственными психическими явлениями. Производится путём рефлексии (обращенность познания человека на самого себя, осмысление человеком того, как он воспринимается окружающими)
Наблюдение, (за другим человеком). Часто практикуется метод включенного наблюдения (когда исследователь внедряется в группу испытуемых)
Необходимые условия наблюдения : четкий план, фиксация результатов, построение гипотезы, объясняющей наблюдаемые явления, и проверка правильности гипотезы в последующих наблюдениях.
Второй блок Организационные методы
Сравнительный метод (метод поперечного среза)
Заключается в сопоставлении различных групп людей на определенный момент времени по каким-либо признакам.
Лонгитюдный метод (метод продольного среза)
Состоит в многократных обследованиях одних и тех же лиц на протяжении длительного времени
Комплексный метод.
В исследовании принимают участие представители различных наук
Третий блок Экспериментальный
Лабораторный эксперимент в спец условиях. Испытуемый знает, что он подвергается исследованию. Могут быть погрешности
Естественный эксперимент. Проводится в обычных условиях, испытуемый об этом не подозревает об этом и ведет себя как обычно
Искусственный эксперимент. Испытуемые знают, о том что участвуют в эксперименте. Погрешность-поведение испытуемых поддельное, вызвано стремлением проявить себя с лучшей стороны
Четвертый Психодиагностический
Тестирование. Выявляются особенности. Тесты должны быть надежными (получение одинаковых результатов при повторном измерении). Тесты должны быть валидные (действительная способность теста измерять ту психическую характеристику, для диагностики которой он заявлен.
Интервью (беседа). Чаще используется в психологии для выявления проблем