1. Информация-это сведения (сообщения или данные) независимо от формы и представления.

Виды информации:

1) По степени организованности:

А) Документированная - это особая форма выражения информации.

Документ - это зафиксированная на материальном носителе путем документирования информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать.

Документ-это материальный носитель с зафиксированной в любой форме на нем информацией в виде текста, звукозаписи или их сочетания, позволяющий его идентифицировать и предназначенный для передачи информации во времени и пространстве в целях общественного использования и хранения.

Информационные ресурсы - это определенные документы или массивы документов, имеющие реквизиты.

Б) Недокументированная - правовому регулированию не подлежит.

2) По роли в системе общества.

А) Правовая информация: 1) Нормативная и 2) Ненормативная

Б) Не правовая информация.

3) По степени доступа к информации: А) Открытая (общедоступная) информация и Б) С ограниченным доступом:

*Составляющая государственную тайну

* Конфиденциальная.

2. Информация способствует получению знаний, обучает мышлению. С помощью нее общество делается более развитым.

Информация обладает следующими свойствами: достоверность, полнота, точность, ценность, своевременность, понятность, доступность, краткость и т. д.

Качество информации - совокупность свойств, отражающих степень пригодности конкретной информации об объектах и их взаимосвязях для достижения целей, стоящих перед пользователем.

Характеристики качества информации: репрезентативность – правильность отбора информации в целях адекватного отражения источника информации, содержательность – семантическая емкость информации, достаточность (полнота) – минимальный, но достаточный состав данных для достижения целей, которые преследует потребитель информации, доступность – простота или возможность выполнения процедур получения и преобразования информации, актуальность – зависит от динамики получения и преобразования информации, своевременность – поступление не позже заранее назначенного срока, точность – степень близости информации к реальному состоянию источника информации, достоверность – свойство информации отражать источник информации с необходимой точностью, устойчивость – способность информации реагировать на изменения исходных данных без нарушения необходимой точностью.

3. Информационный процесс — процесс получения, создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и использования информации.

Основные информационные процессы:

- Поиск. Поиск информации – это извлечение хранимой информации.

- Сбор и хранение. Хранение информации – это способ распространения информации в пространстве и времени. Информационная система – это хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска, размещения и выдачи информации.

- Передача. В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приемник информации: первый передает информацию, второй её получает

- Обработка. Обработка информации – преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам.

- Использование.

- Защита. Защитой информации называется предотвращение: доступа к информации лицам, не имеющим соответствующего разрешения; непредумышленного или недозволенного использования, изменения или разрушения информации.

Информационный ресурсы – это отдельные документы, массивы документов, которые входят в состав информационных систем.

Виды информационных ресурсов: СМИ, электронные библиотеки, электронные базы данных, сайты, сервисы - это группа сайтов, на которых можно воспользоваться разнообразными сервисными услугами (блогом, электронными почтовым ящиком)

4. Информационные технологии – широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям создания, сохранения, управления и обработки данных, в том числе с применением вычислительной техники.

Информационные технологии характеризуются следующими основными свойствами:

- предметом (объектом) обработки (процесса) являются данные

- целью процесса является получение информации

- средствами осуществления процесса являются программные, аппаратные и программно-аппаратные вычислительные техники

- процессы обработки данных разделяются на операции в соответствии с данной предметно областью

- выбор управляющих воздействий на процессы должен осуществляться лицами, принимающими решение

- критериями оптимизации процесса являются своевременность доставки информации пользователю, ее надежность, достоверность, полнота

Классификация информационных технологий:

1) По способу реализации в автоматизированной информационной системе: А) Традиционные и Б) Новые информационные технологии.

2) По способу охвата задач управления. А) Электронная обработка данных. Б) Поддержка принятия решения. В) Электронный офис.

Г) Экспертная система.

3) По классу реализуемых технологических операций. А) Работа с текстовым редактором. Б) Работа с табличным процессом. В) Работа с графическими объектами. Г) Мультимедийные технологии. Д) Гипертекстовые системы.

4) По типу пользовательского интерфейса. А) Пакетные. Б) Диалоговые. В) Сетевые.

5) По способу построения сети. А) Локальные. Б) Многоуровневые. В) Распределенные.

6) По обслуживаемым предметным областям. А) Бухгалтерский учет. Б) Банковская деятельность. В) Маркетинговые исследования.

Г) ИТ в рекламе. Д) ИТ в юридической деятельности

5. Информатика – это дисциплина, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности её создания, преобразования, передачи и использования в различных сферах человеческой деятельности.

Задачи информатики состоят в следующем:

- исследование информационных процессов любой природы;

- разработка информационной техники и создание новейшей технологии переработки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;

- решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной жизни.

В структуру информатики входят:

1) Информатика как отрасль народного хозяйства (ее значение в том, что от нее во многом зависит рост производительности труда.

2) Информатика как фундаментальная наука (занимается разработкой методологии создания информационного обеспечения процессов управления любыми объектами на базе компьютерных информационных систем .)

3) Информатика как прикладная дисциплина. Она занимается:

А) изучением закономерностей в информационных процессах (накопление, переработка, распространение.)

Б) созданием информационных моделей коммуникаций в различных областях человеческой деятельности.

В) разработкой информационных систем и технологий в конкретных областях и выработкой рекомендаций относительно их жизненного цикла: для этапов проектирования и разработки систем, их производства, функционирования и т.д.