Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Shporgalka_po_politologii.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
145.44 Кб
Скачать

4.Политические учения эпохи Нового времени.

Политическая мысль Нового времени периода становления и развития буржуазных отношений в странах западной Европы и США.

Характерные черты:

  1. разработка концепций общественного договора;

  2. обоснование идеи верховенства права, разделение властей, народовластие;

  3. формирование концепций, прав человека и гражданина;

  4. материалистическое объяснение государства, политики и права;

  5. формирование либеральной, консервативной и социалистической идеологии;

  6. формирование идей гуманизма и антропоцентризма.

Т. Гоббс, Г. Граций, Б. Спиноза, Ж.Ж. Руссо разрабатывают концепцию «общественного договора». Гражданин должен отдать часть своей политических свобод государству с целью, чтобы государство обеспечило его внутреннюю и внешнюю защиту, при этом ограничив частично его права.

Дж. Локк, Ш. Монтескье, Т. Джефферсон, Б. Франклин, Дж. Медисонформируют концепцию прав человека и гражданина. 1787г. – принимается Конституция США, где обеспечивается классовый принцип разделения властей;

Основные представители идей либерализма: Дж. Локк, А. Смит, Т. Джефферсон, И. Кант. Основные принципы: свобода, частная собственность, права человека, разделение властей, республика.

Представители консерватизма: Э. Берк, Ж. Местра, Л. Бональд. Идеи консерватизма: традиция, преемственность, учет национальной почвы в процессе развития общества, приверженность к религии.

40-е годы XIX в. К. Маркс, Ф. Энгельс обосновали материалистическое понимание, разработали учение об общественно-экономических формациях.

5.Современная политическая мысль Западной Европы и сша.

Современная политическая наука проходит в своем развитии несколько этапов:

1 этап: конец XІX – 40-е гг. XXвв. Представители – М. Вебер, Г. Моск, В. Парето, Р. Михельс и другие. Они развивали социологические направления, акцент делался на такие проблемы, как политическая элита, бюрократия, партии, особенности функционирования политической власти в условиях демократии. В этот период Чикагская школа подготовила бихевиоралистскую (поведенческую) революцию в политологии. Изучались различные аспекты политического поведения, внедрялись эмперические и количественные методы, тесты и лабораторные эксперименты, анкетные опросы, интервью, наблюдение, математическаястастика.

2 этап: охватывает период с конца 40-х годов до второй половины 70-х гг. XX в. Происходит поведенческая революция. Главное положение – политология должна изучать индивидуальное и групповое политическое поведение с помощью строго научных методов. В 1950-70 –е гг. начинает широко применяться системный и структурно-функциональный анализ политики. Д. Истон создал теорию политической системы. Развивалась теория демократии (И. Шумпетер, Р. Даль, Э.Даунс

3 этап: начинается с середины 1970-х гг. и характеризуется поиском новых парадигм развития политической науки. Можно выделить теологическую, натуралистическую, социальную, рационально-критическую парадигмы.

Теологическаябазируется на объяснении политических процессов божественной волей.

Натуралистическая рассматривает человека как часть природы и объясняет политику природной средой: географическими условиями, биологическими и психическими свойствами человека.

Социальная парадигма политики рассматривает ее как производную от других социальных сфер: экономики, права, социальной структуры, культуры.

Рационально-критическая ориентирует на раскрытие внутренней природы политики, ее важнейших элементов и их взаимодействие, на выявление лежащих в основе политики конфликтов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]