- •1.Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми науки
- •2.Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •3. Навчальна карта самостійної роботи студентів
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з науки
- •1) Поточний контроль знань студентів денної форми навчення.
- •Зразок модульного завдання «х»
- •Встановіть відповідність:
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в національну та шкалу за системою ects здійснюється в такому порядку:
- •5. Зразок екзаменаційного білета
- •6. Список рекомендованої літератури
2.Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
І.
Економічна думка Стародавнього світу характеризується:
а) глибоким теоретичним аналізом тогочасної економічної системи;
б) відображенням стану соціально-економічного і політичного розвитку тогочасних суспільств;
в) самостійністю відносно інших галузей знань;
г) переважанням натурально-господарського підходу до економічних питань.
Визначить історичні умови виникнення меркантилізму:
а) бурхливий розвиток капіталізму, прискорений промисловим переворотом;
б) формування світового ринку;
в) посилення циклічного характеру розвитку капіталістичної економіки;
г) розклад феодалізму та зародження капіталізму;
д) первісне нагромадження капіталу;
ж) розгортання науково-технічної революції.
ІІ.
1. Встановіть відповідність:
1. Д.Тоффлер; 2. Т.Веблен; 3. Г.Мінз, А.Берлі; 4. У.Мітчелл; 5. Д.Белл;
|
а) концепція “колективного капіталізму”; б) теорія “цілісної гуманної цивілізації”; в)кон’юнктурно-статистичний інституціоналізм; г) концепція “Постіндустріального суспільства”; д) соціально-психологічний інституціоналізм.
|
2. Назвіть основні ідейно-теоретичні основи інституціоналізму.
ІІІ.
Першу макроекономічну модель відтворення створив:
а) В.Петті; б) Ф.Кене; в) А.Сміт; г) К.Маркс; д)Дж.М.Кейнс
Визначити відповідність:
1.А.Монкретьєн; 2.Ф.Ліст; 3.Е.Хансен; 4.Ф.Візер; 5.Дж.Б.Кларк |
а) концепція граничної продуктивності факторів виробництва; б) «гранична корисність»; в) «політична економія»; г) концепція акселератора; д) «національна політекономія» |
3. Навчальна карта самостійної роботи студентів
КАРТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА
з науки «Історія економічної думки»
для студентів бакалаврського рівня спеціальності “Економічна теорія”
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
||
Денна форма навчання |
|||||
5-й семестр |
|||||
І. Обовязкові |
|||||
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
|||||
1.1.Підготовка до семінарських занять
|
Протягом семестру |
Активна участь у семінарських заняттях |
30 |
||
За виконання модульних контрольних завдань |
|||||
1.2.Підготовка до модульних контрольних робіт |
8, 16 тижні |
Перевірка правильності виконання модульних робіт |
5+5 |
||
Разом балів за обов’язкові види СРС |
40 |
||||
ІІ. Вибіркові1 |
|||||
За виконання завдань для самостійного опрацювання |
|||||
2.1.Підготовка реферативних завдань за пропонованою тематикою |
Протягом семестру |
Перевірка та розгляд підготовлених матеріалів |
10 |
||
2.2.Опрацювання нових монографічних джерел та періодичної літератури за заданою тематикою
|
Протягом семестру |
Розгляд підготовлених матеріалів під час занять або ІКР |
10 |
||
2.3.Конспектування окремих тем, винесених на самостійне опрацювання, підготовка тез виступів на студентську конференцію тощо |
«-» |
Розгляд підготовлених матеріалів під час занять або ІКР |
10 |
||
Разом балів за вибіркові види СРС |
10 |
||||
Всього балів за СРС |
50 |
||||