Вопрос 5. (75). Деятельность инструктора (специалиста) по физической культуре в доу имеет:

1) физкультурно-оздоровительную направленность;

2) тренировочную направленность;

3) педагогическую направленность, выражающуюся в стремлении человека заниматься педагогической деятельностью; формируется из двух основных мотивов – любви к детям и интереса к физической культуре; любовь к детям – это чуткое и внимательное отношение к каждому ребенку; интерес к физической культуре побуждает желание сделать сильными и бодрыми, здоровыми других людей, в частности детей; инструктор – специалист по физической культуре ДОУ проводит физкультурные занятия и другие организационные формы физической культуры в ДОУ, разрабатывает формы планирования физической культуры в ДОУ, проводит диагностику физической подготовленности детей, работу с родителями по вопросам физического воспитания ребенка, осуществляет контакты с врачом, медсестрой, воспитателями ДОУ; должен в совершенстве владеть всеми программными физическими упражнениями;

4) рекреативную направленность.

Тема 2. (16) Формы организации физической культуры в доу

Вопрос 4. (79). К формам физкультурно-оздоровительной работы в доу относятся:

1) утренняя гимнастика – комплексы физических упражнений, проводимые в ДОУ до завтрака; физкультминутки – кратковременные физические упражнения, проводимые в процессе занятий; физкультминутки, проводимые в перерыве между занятиями; закаливающие мероприятия – воздушные ванны, водные процедуры, солнечные ванны; подвижные игры и физические упражнения на прогулке; гимнастика после дневного сна;

2) только утренняя гимнастика и закаливающие процедуры;

3) только утренняя гимнастика, закаливающие процедуры и физкультминутки;

4) закаливающие процедуры в сочетании с физическими упражнениями.

Вопрос 5. (80). К организационным формам активного отдыха в доу относят:

1) только физкультурный досуг и физкультурный праздник; каникулы;

2) только День здоровья;

3) прогулки и экскурсии за пределы детского сада как простейший детский туризм; физкультурный досуг, физкультурный праздник, День здоровья, каникулы;

4) прогулки и экскурсии за пределы детского сада как простейший детский туризм.

Тема 3. (17) Планирование физической культуры в доу

Вопрос 4. (84). Правильно составленное планирование создает условия для качественного решения следующих педагогических задач:

1) обеспечивается выполнение содержания программы и преемственность обучения от одной возрастной группы к другой;

2) обеспечивается решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач;

3) возможность сочетания образовательной работы с оздоровительной;

4) соблюдаются основные принципы обучения, решаются вопросы включения всех необходимых упражнений, соблюдаются необходимые промежутки времени между упражнениями, соблюдается разнообразие упражнений, обеспечивается общая и моторная плотность занятий, обеспечивается равномерное прохождение материала в учебном периоде, учитывается преемственность, создается возможность для анализа пройденного материала.