
- •Психология личности
- •Часть I
- •Часть II
- •К читателю
- •Часть I тема: личность в системе современного научного знания
- •1. Проблема человека в системе современного научного знания
- •2. Природа человека. Личность в философии, социологии и психологии
- •3. Требования к психологической теории. Критерии оценки теории личности
- •Тема: психологическая структура личности
- •1. О некоторых общих подходах изучения личности в отечественной психологии
- •Еще раз о предмете психологии личности
- •2. Личность в отечественной психологии
- •2. 1. Концепция личности а. Ф. Лазурского
- •2. 2. Концепция личности в. Н. Мясищева
- •2.3. Концепция личности а. Г. Ковалева
- •2.4. Концепция личности в. С. Мерлина
- •I. Система индивидуальных свойств организма, которую образуют подсистемы:
- •III. Система социально-психологических индивидуальных свойств с подсистемами:
- •2.5. Концепция личности к. К. Платонова
- •2.6. Концепция личности а. Н. Леонтьева
- •2.7. Концепция личности л. И. Божович
- •2.8. Концепция личности с. Л. Рубинштейна
- •2.9. Концепция личности д. Н. Узнадзе
- •2.10. Концепция личности в. А. Ядова
- •Часть II тема: чение б. Г. Ананьева о человеке.1 эмпирическая характеристика личности.
- •Учение г. А. Ананьева о человеке
- •Психологическая характеристика индивида
- •2.1. Функции индивидных свойств в развитии человека
- •2.2. Конституциональные свойства индивида
- •2.3. Нейродинамические свойства индивида
- •2.4. Психодинамические свойства индивида
- •2.4.1. Темперамент
- •О типах темперамента
- •О типах темперамента
- •Свойства темперамента
- •2.4.2. Сенситивность
- •3. Психологическая характеристика личности
- •3.1. Потребности личности
- •3.1.1. Понятие потребности
- •3.1.2. Этапы формирования и функции потребностей.
- •Функции потребностей
- •3.1.3. Классификация и виды потребностей.
- •3.2. Мотивы личности
- •3.2.1. Понятие мотива
- •Мотив как цель (предмет)
- •Мотив как потребность
- •Мотив как намерение
- •Мотив как устойчивое свойство личности
- •Мотив как побуждение
- •3.2.2. Структура, характеристики и функции мотива
- •3.2.3. Классификация мотивов
- •3.2.4. Мотивационные образования и мотивационные черты личности
- •Влечения, желания, хотения
- •Интересы
- •Мотивационные свойства (черты) личности
- •3.2.5. Мотивация личности
- •3.3. Способности личности
- •3.4. Характер личности
- •3. 5. Самосознание личности
- •3.5.1. О механизмах самосознания
- •3.5.2. Этапы развития самосознания
- •3.5.3. О структуре самосознания.
- •3.5.4. О функции самосознания.
- •4. Психология индивидуальности
2.3. Нейродинамические свойства индивида
Причина индивидуальных особенностей поведения человека обусловлена, в том числе свойствами нервных процессов возбуждения и торможения и их различными сочетаниями.
И. П. Павлов полагал, что свойства нервных процессов определяют тип высшей нервной деятельности, который в свою очередь тесно связан с тем или иным типом темперамента человека.
Этими свойствами являются:
сила нервной системы, т. е. ее способность выдерживать сильную и длительную нагрузку. Она характеризуется выносливостью и работоспособностью нервных клеток;
слабость нервной системы – это свойство, по смыслу противоположное силе;
уравновешенность определяет баланс между процессами торможения и возбуждения;
подвижность как показатель быстроты смены процессов возбуждения и торможения. Подвижность обеспечивает приспособление индивида к резким и неожиданным изменениям обстановки. В таблице 3 показано соотношение типов нервной системы и темперамента.
Таблица 3. Соотношение типов нервной системы и темперамента
Типы нервной системы |
Сильные |
Слабые |
|||
|
Безудержный |
Живой |
Инертный |
|
|
Особенности нервных процессов |
Сила |
Сильный |
Сильный |
Сильный |
Слабый |
|
Уравновешен-ность |
Неуравновеше-нный |
Уравновешенн-ый |
Уравновеше-нный |
Неуравновешенный |
|
Подвижность |
Подвижный |
Подвижный |
Инертный |
Подвижный или инертный |
Темперамент |
Холерик |
Сангвиник |
Флегматик |
Меланхолик |
Исследования в школе Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына расширили представления о перечне основных свойств нервной системы. Экспериментально установлены следующие дополнительные основные свойства нервной системы:
динамичность – легкость, быстрота, с которой нервная система генерирует процесс возбуждения или торможения. Иными словами, динамичность характеризует легкость и скорость выработки условных рефлексов;
лабильность – скорость возникновения и прекращения возбудимого и тормозного процесса. Наряду с этим было обнаружено важное положительное свойство слабого типа – высокая чувствительность.
В исследованиях В. С. Мерлина и его сотрудников были установлены многочисленные связи между свойствами нервной системы и свойствами темперамента. Практически не оказалось ни одного свойства темперамента, которое бы не было бы связано с каким-либо свойством нервной системы. При этом одно и то же свойство темперамента может быть связано как с отдельным свойством нервной системы, так и с несколькими. Таким образом, каждое свойство темперамента находится в зависимости от нескольких свойств нервной системы.
Сочетание свойств нервной системы обусловливают не только тот или иной тип темперамента. Установлены зависимости между отдельными свойствами нервной системы и свойствами личности.
Так, сила возбудительного процесса лежит в основе работоспособности, выносливости, храбрости, смелости, мужества, способности преодолевать трудности, самостоятельности, активности, настойчивости, энергичности, инициативности, решительности, горячности, склонности к риску.
Сила тормозного процесса лежит в основе осторожности, самообладания, терпения, скрытности, сдержанности, хладнокровия.
Неуравновешенность за счет преобладания возбуждения над торможением обусловливает возбудимость, склонность к риску, горячность, нетерпимость, преобладание настойчивости над уступчивостью. Такому человеку присущи действия, чем ожидание и терпение.
Неуравновешенность за счет преобладания торможения над возбуждением обусловливает осторожность, сдержанность и выдержку в поведении, исключается азарт и риск. На первом месте спокойствие и осторожность.
Уравновешенность (баланс) торможения и возбуждения предполагает умеренность, соразмерность деятельности, степенность.
Подвижность возбудительного процесса связана со способностью быстро прервать начатое дело, остановиться на полпути, быстро успокоиться. При этом трудно вырабатывается упорство в деятельности.
Подвижность тормозного процесса связана с быстротой речевых реакций, живостью мимики, общительностью, инициативностью, отзывчивостью, ловкостью, выносливостью. Такому человеку трудно быть скрытным, привязанным и постоянным.
А теперь перейдем к характеристике психодинамических свойств.