
- •Предмет клинической, разделы и задачи клинической психологии.
- •История возникновения клинической психологии
- •Виды работы клинического психолога в образовательных и медицинских учреждениях.
- •Правовые и организационные аспекты клинического психолога в образовательных и медицинских учреждениях.
- •5. Норма и патология, здоровье и болезнь. Понятие нормы и патологии.
- •Здоровье и болезнь.
- •6. Основные этапы и факторы возникновения психических и поведенческих расстройств
- •7. Методология клинико-психологического обследования
- •Понятие о психосоматических расстройствах.
- •Концепция «субъективной картины болезни» как психологическая основа психосоматических расстройств.
- •Основные проблемы нейропсихологии
- •Предмет патопсихологии и теоретические основы патопсихологии.
- •Задачи патопсихологии.
- •Нарушение ощущений и восприятия.
- •Нарушение произвольных движений и действий.
- •Нарушения мышления
- •Нарушение эмоциональных состояний.
- •Тревожные расстройства.
- •Нарушения сознания
- •Пограничные психические состояния
- •23. Расстройства личности.
- •Причины расстройств личности.
- •Эксцентричные расстройства личности.
- •Демонстративные расстройства личности.
- •Тревожно-астенические расстройства с преобладанием волевой сферы.
Пограничные психические состояния
Традиционная клиническая психология выделяет основные типы неврозов: невростению, истерию, психастению и навязчивые состояния.
Симптомы этих типов неврозов взаимодополняют друг друга в зависимости от личностных особенностей человека. Начиная с работ Фрейда неврозом называют группу психических расстройств, имеющих одну общую характеристику – выраженное состояние тревоги. Эти расстройства хотя и доставляют дискомфорт пациентам не сопровождаются органическими изменениями и не сопровождаются грубым нарушением социальных норм.
Причиной неврозов Фрейд считал внутри личностный бессознательный конфликт. В рамках психодинамической концепции неврозов (разработанной Фрейдом) выделяют такие виды неврозов:
Тревожный
Фобический
Невроз навязчивых состояний
Истерический
Психостенический
Ипохондрический
Деперсонализованный
Невроз характера
Нарциссический
В отечественной психиатрии базовым является определение невроза, данное психиатром Василием Алексеевичем Гиляровским.
Причины неврозов.
В отечественной клинической психологии объяснение факторов, являющихся причиной неврозов, основано на неадекватным воспитании. Под неадекватным воспитанием понимается не сам стиль воспитания, а его использование без учёта реальных обстоятельств. Наиболее частыми причинами, лежащими в основе неврозов считаются такие стили как гиперопека и противоречивый стиль воспитания.
Гиперопека может быть двух видов, доминирующая гиперопека основана на системе разрешительного или ограничительного контроля за поведением ребёнка. Родители считают, что они лучше знают жизнь и в любых ситуациях берут все трудности ребёнка на себя, решая его права выбора: сами выбирают друзей, организуют досуг, навязывают свои вкусы, нормы. Эмоциональные отношения сдержанные.
К доминирующей гиперопеке относится и воспитание в условиях высокой моральной ответственности. Здесь повышенное внимание к ребёнку сочетается с завышенными требованиями к нему. Эмоциональные отношения с родителями более тёплые, но ребёнок ставится в условия, в которых он должен ради родительской любви оправдать родительские ожидания.
В воспитании по типу потворствующей гиперопеки «кумир семьи», любые желания ребёнка исполняются. Его проступки не замечаются, оправдываются. У ребёнка формируется эгоцентризм, непереносимость препятствий на пути к цели.
Неадекватное воспитание приводит к ослаблению адаптационных механизмов и невротическому срыву под влиянием психических травм.
В современной клинической психологии вместо термина невроз употребляется термин невротическое расстройство. Пусковой механизм невротического расстройства – стресс.
Тревожные расстройства.
1) Навязчивые (обсессивно-компульсивное расстройство)
2) Острая реакция на стресс.
3) Посттравматическое стрессовое расстройство
4) Расстройство приспособительных реакций (адаптации)
5) Диссоциативные расстройства
23. Расстройства личности.
Расстройства личности – одна из спорных тем клинической психологии. Поскольку патологическое формирование личности и её функционирование. Осуществляется по тем же закономерностям, что и нормальное, но в изменённых условиях. К изменённым условиям относятся:
Нарушение иерархии мотивов.
Формирование патологических потребностей и мотивов.
Нарушение смыслообразования
Нарушение саморегуляции
Нарушение критичности
Нарушение формирования характерологических особенностей личности
Расстройства личности представляют собой глубоко укоренившиеся и постоянные модели поведения, отличающиеся негибкостью реагирования на различные социальные ситуации.
Долгое время в клинической психологии и психиатрии личностные расстройства называли психопатиями. В настоящее время вместо термина психопатия рекомендуется использовать термин расстройство личности. Это связано с тем, что термин психопатия имеет характер унизительного ярлыка, связанным с моральным дефектом личности. Кроме того, этот термин не совсем точно отражает сущность нарушений, которое заключается не в расстройстве каких-то психических функций, а в изменении социального взаимодействия личности.
Личностные расстройства представляют собой онтогенетические черты личности, формирующиеся под влиянием социальных условий развития и сохраняющиеся в периоде взрослости.
Как самостоятельная группа расстройств, личностные расстройства не вызваны другими психическими расстройствами, хотя могут предшествовать им или сосуществовать с ними.