Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте степень необходимой компетентности руководителя в области организации и обеспечении научной достоверности социологических исследований.

2. Какие цели преследуют конкретно-социологические исследования?

3. Какие этапы можно выделить в конкретно-социологическом исследовании?

4. Какими средствами обеспечивается репрезентативность конкретно-социологического исследования?

5. Какие основные методы социальных измерений применяются в конкретно-социологических исследованиях?

6. Обоснуйте исследовательскую программу, выборку и разработайте проект инструментария для конкретно-социологического исследования деятельности финансовой организации.

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов может быть выполнена в одной из двух базовых форм:

А). В виде доклада на научной конференции преподавателей и студентов или на одной из учебных конференций (всего три в течение учебного семестра и проводимых за счет часов семинарских занятий). Студенты могут самостоятельно подготовить доклад по одной из следующих тем:

1. Дезадаптационные процессы в различных социальных группах населения (например, в группах военнослужащих, участвовавших в военных действиях, в молодежных маргинализированных группах).

2. Динамика ценностных систем различных социальных групп в условиях модернизирующегося российского общества.

3. Идея глобализации как фактор интегративных процессов в современном обществе.

4. Конфликтосозидающие факторы современного российского общества.

5. Особенности девиантного поведения в молодежных субкультурных группах.

6. Отношение к терроризму и используемым им средствам как индикатор состояния общественного сознания.

7. Отношение различных социальных групп (населения территориально-административного региона, молодежи, пенсионеров и др.) к разнообразным феноменам современной социальной действительности (например, к мигрантам, к средствам массовой информации – радио и телевидению, печатным изданиям, к деятельности структур управления, к работе кредитных организаций).

8. Социологические и социально-экономические проблемы профессионального образования.

9. Расслоение современного российского общества по социально-экономическим признакам.

10. Динамика социальных элит российского общества.

Студенты, желающие подготовить доклад по не обозначенной в списке теме, должны согласовать свои предложения с преподавателем.

Количество времени, отводимое на подготовку доклада – 8 часов.

Б). В виде самостоятельно подготовленной и публично защищенной письменной разработки конкретного социологического исследования по одной из тем:

1. Политическая активность студенческой молодежи (перспективы развития молодежных политических движений и политического лидерства).

2. Деятельность муниципалитета глазами студентов.

3. Социальная эффективность программы «Материнский капитал».

4. Отношение студенческой молодежи к ипотечному кредитованию.

5. Молодежная и подростковая преступность.

6. Отношение студенческой молодежи к автокредитованию.

7. Отношение студенческой молодежи к работе транспортной системы города.

8. Девиантное поведение студенческой молодежи.

9. Отношение молодежи к деятельности средств массовой информации (телевидения, радио, периодической печати).

10. Ожидания студенческой молодежи по отношению к рынку труда и специалистов социогуманитарного профиля.

11. Ожидания молодежи от рынка труда.

12. Отношение студенческой молодежи к деятельности культурно-просветительных учреждений и организаций города.

13. Перспективы развития высшего и среднего специального образования в городе: взгляд со стороны учащейся молодежи, предпринимательских кругов.

14. Рынок недвижимости и жилищные ориентации молодежи.

15. Вуз глазами студента.

16. Перспективы развития послевузовского образования и учреждений переподготовки кадров.

17. Миграционные настроения молодежи.

18. Отношение молодежи к программам кредитования образования.

19. Брачные намерения студенческой молодежи.

20. Преподаватель глазами студента.

21. Репродуктивные намерения студенческой молодежи.

22. Родители глазами молодежи.

23. Отношение студенческой молодежи к рынку платных медицинских услуг.

24. Активность студенческой молодежи в муниципальных выборах.

Студенты, желающие подготовить самостоятельную работу по не обозначенной в списке теме, должны согласовать свои предложения с преподавателем.

Письменная работа должна состоять из двух разделов:

• пояснительной записки, в которой обосновываются генеральная и выборочная совокупности, способы обеспечения репрезентативности выборочной совокупности и данных социологических измерений и основные конструкты, информация о которых позволяет вынести суждение о текущем состоянии исследуемой системы и перспективах ее развития, обоснование управленческих решений, направленных на оптимизацию функционирования системы;

• анкеты, состоящей не менее, чем из 30-40 вопросов, полностью соответствующую обоснованным в пояснительной записке конструктам. Анкета должна включать вопросы различные по форме (открытые, закрытые, полузакрытые), назначению (вводные, переходные, контрольные, основные, фильтрующие), содержанию.

Количество времени, отводимое на подготовку письменной самостоятельной работы – 18 часов.

Рейтинговая сумма баллов для зачета по социологии складывается из двух частей: первая часть – за аудиторную работу студента на лекционных и семинарских занятиях (max – 36, min – 20), вторая часть – за самостоятельную работу (max – 34, min – 19).