
- •1. Осн. Тенденции развития заруб. Лит-ры 1917-1945гг. Значение Окт. Революции в России. Лит. Направления и методы.
- •2. Эстетич. Концепция и худ. Приемы модернизма. Модерн. Течения 20-30-хгг. Нац. Лит-рах.
- •3. Новые черты реализма xXв. Осн. Тенденции развития романа, драмы, поэзии 20-40гг.
- •4. Авангардизм во фр. Поэзии 20-30гг.
- •5. Творч-во Пруста. Своеобразие метода и стиля романа «в сторону Свана».
- •7. Воплощение идеала христ. Гуманизма в творч-ве Мориака. Своеобразие романа «Клубок змей».
- •9. Концепция гуманизма в творч-ве Сент-Экзюпери. Своеобразие повести «Планета людей».
- •10. Проблем-ка и поэтика сказки Сент-Экзюпери «Маленький принц».
- •11. Барбюс «Огонь» как протест против импер. Войны. Тема прозрения чел-ка на войне. Худ. Стр-ра романа.
- •12.Особ-ти разв-я нем.Лит-ры 20-30хгг.Лит. Направления и методы.
- •13. Мировоззрение и поэтика Кафки. Роман «Процесс» в контексте его творч-ва.
- •14. Проблем-ка и поэтика новелл ф. Кафки. Концепция нов. «Превращение».
- •15. Послевоенное тв-во г. Манна. Историч. Дилогия о Генрихе IV. Проблема историзма и проблема героя.
- •16. Манн и философ. Роман xXвека. Проблематика и худ. Своеобразие романа «Доктор Фаустус». Стр-ра романа.
- •17. Тема «потерянного поколения» в заруб. Лит-ре xXвека. Проблем-ка и образная система романа э. М. Ремарка «На зап. Фронте без перемен».
- •18. Теория эпич. Театра б. Брехта. Ее отражение в драме «Мамаша Кураж и ее дети».
- •19. Антифаш. Направл-ть драматургии б. Брехта. Драматич. Цикл «Страх и отчаяние в III империи».
- •20. Своеобр. Англ. Модернизма 20-30х гг. Джойс и Вульф как основоп-ники модернизма в Англ.
- •21. Творч. Джойса. Концепция сб. «Дублинцы». Проблем-ка и худ. Своеобр. Романа «Улисс».
- •22. Послевоенное творч-во г. Уэллса. Жанр. Своеобразие и проблем-ка р-на «м-р Блетсуорси на о-ве Рэмпол».
- •23 Социальные прогнозы г.Уэллса. Повесть «Игрок в крокет».
- •24. Послевоен. Драматургия Шоу. Его отн-ние к Окт. Рев-ции в России. Проблема героя в истор. Драме «св. Иоанна». Особ-ти ее поэтики.
- •25. Проблематика, поэтика, обр. Система драмы б. Шоу «Тележка с яблоками».
- •26. Проблема «потер.Поколения» в романе Олдингтона «Смерть героя». Худ.Стр-ра романа.
- •27. Расстановка сил в амер. Лит-ре 20-30 гг. Дж. Рид «10 дней…», своеобразие ее поэтики.
- •28. Проблем-ка и худ. Своеобр. Романа т. Драйзера «Амер. Трагедия».
- •29. Тема «потер. П-я» в тв-ве х-я.
- •30. Своеобразие творч. Манеры э. Х-я. Особ-ти его новелистики.
1. Осн. Тенденции развития заруб. Лит-ры 1917-1945гг. Значение Окт. Революции в России. Лит. Направления и методы.
Границы XXв. – можно сказать, что начин-ся в 19в. (Голсуорси, Манны, Шоу). мн. т. зр, одна из - 1МВ, т. к. перемена мышления, сознания, гибель Титаника (символизирует планету), рус. революция. В пользу 1МВ: 1. Тема 1МВ – ведущая в лит-ре нач. 20в (Барбюс, «Огонь»); 2. Возникновение, формир-е и развитие лит-ры «потер. поколения» (lg) (Хемингуэй, «Фиеста. И восходит солнце»). Амер. поэтесса Гертруда Стайн сравнила lg с механиком в гараже. Авторы lg: Хемингуэй, олдингтон, Фитсджеральд, Ремарк, Рильке, Трамбо («Джонни берет винтовку»). Черты лит-ра lg: 1. Тема войны в контексте протеста; 2. Гл. герой – участник войны; 3. Мотив любви (любовь как возможный выход для героя; но часто героиня гибнет).
Окт. революция определила облик мира, культуры, лит-ры. Многие авторы откликнулись на неё, для многих она была предпосылкой к новообразованиям, нововведениям. Т. Манн принял революцию. Драйзера поначалу не взяли в коммунист. партию из-за «Финансиста» («Смотрите, что вы написали!»), но потом приняли. Шоу был в восторге от револ. , но после визита в Россию в 30-е гг. разочаровался. Джон Рид «10 дней, кот. потрясли мир». Оруэлл необыкновенно увлекся коммунист. идеями, вступил в комм. партию Англии, был чуть ли не фанатом коммунизма, НО 30-е гг, поездка в Россию => пишет антиутопии.
Антиутопия <- жанр утопии. Черты: изображение гос. строя в критич. осмыслении; трагич. мироощущение автора; изображение тоталитарного режима (гос-во – машина, чел-к – букашка); конфликт м/у идеологией гос-ва и героем; героя ожидает дух. или физич. гибель; любовь как главнейшая тема, любовь – та сила, кот. пробуждает рефлексивное сознание, у нее, как правило, трагич. завершение. Антиутопии: Замятин «Мы», Хаксли «О, дивный новый мир», Оруэлл «1984», «Звероферма». Уэллс от науч. -фантастич. романов сделал шаг к антиутопии («Мистер Блетсуорси на о. Рэмпол», «Игрок в крокет»). У авторов восхищение революцией обычно сменялось разочарованием.
2 осн. направления в лит-ре: реализм (и форма, и направление, и метод) и модернизм (от фр. modern – «современность»). Про реализм и модернизм – см. №2, 3.
2. Эстетич. Концепция и худ. Приемы модернизма. Модерн. Течения 20-30-хгг. Нац. Лит-рах.
Модернизм – и направление и худ. метод. Как направление делится на течения: дадаизм, кубизм, сюрреализм, экспрессионизм, лит-ра «потока сознания», экзистенциализм (формир-е), абсурдистская лит-ра (театр абсурда).
Генезис модернизма – в декадансе. Декаданс – не упадок, а расцвет иск-ва (Бодлер «Цветы зла» - эстетизация зла; Уайльд «Портрет Дориана Грея» - утверждает новое видение мира и чел-ка в нем; Метерлинк «Слепые» - человеч-во движется к гибели, т. к. умерла религия). Ницше о совр. ему общ-ве: «Умерли все боги».
Эстетич. принципы модернизма: 1. концепция разобществленного чел-ка (разобществленность с эпохой в соц. контексте (Кафка), чел-к абстрактен);
Концепция времени (Выдвинута философом Бергсоном. Время субъективно. Объективное время протекает вне завис-ти от воли чел-ка. Субъективное время – то, что сконцентрировано в самом чел-ке (#, воспоминания о прошлом, мечты о будущем). Для обознач. субъект. времени употребл-ся термин «длительность» (duree). Ярче всего концепция Бергсона выявл-ся ч/з стр-ру произведения (esp, в ретроспекции));
3. Психоанализ Фрейда (Фрейд жил на руб. веков, работал с психически невменяемыми людьми, был строгим ригористом (сторонником нравств-ти), изучал подсознание чел-ка. В основе бытия 2 инстинкта: эрос (любовь, половой инстинкт) и танатос (с рождения чел-к инстинктивно готов к смерти) => от нереализованных инстинктов все комплексы (комплекс Эдипа (инцестный комплекс), комплекс неполноценности, садистско-мазохистский комплекс. По Фрейду, у Гамлета был эдипов комплекс, у героев Достоевского – тоже (работа «Достоевский и отцеубийство»).
3 «кита» модернизма: Кафка, Пруст, Джойс. «Улисс» Джойса – своеобразная энциклопедия модернизма. Роман построен на потоке сознания героя, его психологии. Понятие неконтролир-го потока сознания, мыслей героя прочно вошло в лит-ру.