
- •Этика как наука о морали
- •Структура и функции морали.
- •3. Предмет этики (изменение с течением времени)
- •4.Категории этики
- •5. Этапы становления этики (предэтика, этическое просвещение, классика)
- •6. Этические воззрения в Древней Индии
- •7. Нравственное содержание буддизма
- •8. Этические позиции Конфуция
- •9. Античная этика
- •10. Гуманизм Ренессанса
- •11. Этика Просвещения
- •13. Категорический императив и.Канта
- •14.Ф.Ницше: генеалогия морали.
- •15. Этика православия
- •16. Ислам и нравственность
- •17. Этика материализма
- •18. Этика экзистенциализма
- •19. Метаэтика
- •20. Понятие профессии. Основные элементы профессиональной этики.
- •21. Функции профессиональной морали в обществе
- •22. Категории профессиональной этики
- •23.Кодексы профессиональной этики.
- •24. Административная этика
- •25. Категории административной этики
- •26. Государственная и муниципальная служба
- •28. Этические требования к личности госслужащего
- •29. Принципы профессиональной этики государственного служащего
- •30. 4 Группы нравственных требований к государственным служащим
- •31. Функции государственной службы
- •32. Этика структуры и этика нейтралитета
- •33.Соотношение права и морали
- •34. Роль права в формировании и развитии этики государственной службы
- •35. Политика и государственная служба
- •36. Этические принципы и нормы поведения государственных служащих
- •37. Политическая нейтральность государственной службы
- •38.Правила публичного комментирования чиновником государственной политики.
- •39. Совершенствование профессиональной этики служащих как мировая тенденция
- •40. Опыт западных стран по отношению к проблемам этического регулирования государственных служащих (сша, Канада, Великобритания).
- •41. Кодексы поведения государственных и муниципальных служащих.
- •Глава II: Правила добросовестного служебного поведения
- •42. Органы контроля за соблюдением моральных норм. Этические комитеты, комиссии
- •43. Аномалии государственного и муниципального управления.
- •44.Бюрократия и бюрократизм как феномен управленческого процесса. Преодоление бюрократизма в системе государственной и муниципальной службы.
- •45. Понятие и природа коррупции. Моральный аспект проблемы коррупции
- •46. Меры противокоррупционной защиты государственной службы
13. Категорический императив и.Канта
Кант призывает: определи себя сам, проникнись сознанием морального долга, следуй ему всегда и везде, сам отвечай за свои поступки. Такова квинтэссенция кантовской этики, строгой и бескомпромиссной. Именно долг перед человечеством и перед своей совестью заставляет нас вести себя нравственно. Кант сформулировал моральный закон — нравственный императив: «поступай так, чтобы твое поведение могло стать всеобщим правилом». Он выдвинул идею о «вечном мире», основанном на экономической невыгодности и правовом запрете войны. В философии Канта нравственное слия-ется с идеей религиозного, божественного. По Канту, согласно идеалу веры, церковь есть всеобщее и необходимое нравственное единение всех людей
14.Ф.Ницше: генеалогия морали.
15. Этика православия
Спецификой христианского нравственного учения является теснейшая связь всего ценностного содержания моральной концепции христианства с его основными вероучительными догматами о троичной сущности Творца, его отношении к миру и человеку, о греховной природе человека и необходимости спасения через веру в Бога, принесшего себя в искупительную жертву за грехи людей. Исходным пунктом христианского этического учения является представление о порочности человеческой природы, наследуемой от "первородного греха. Избавление от страданий и обретение блаженства, спасение как избавление от нравственной погибели оказывается невозможным человеку без помощи Бога. Обращение к совести и сердечности, к искренней глубокой вере в божественную справедливость добра выгодно отличают православное нравственное учение от западных христианских учений с их расчетливостью и предусмотрительностью, стремлением к подчинению воли верующего мотивам выгоды, с присущим ему прозелитизмом.
16. Ислам и нравственность
Нравственность (ахляк) в Исламе имеет большую ценность и значимость. Одна из целей Ислама - воспитать высоконравственных людей. Пророк Мухаммед сказал: 'я ниспослан к вам для совершенствования нравственности. Мусульманин оценивается по его нравственности. В сущности, целью Ислама является отдаление людей от плохих деяний и воспитание в них высокой нравственности. Тот, кто обладает истинной верой, знает, что Аллаh видит все действия, которые он совершает, и знает, что есть ангелы, которые записывают его деяния. Он также верит, что в Судный День предстанут перед ним все деяния, которые он совершал в этой жизни. И верит, что если он совершал добрые деяния, то получит за это вознаграждение, а если совершал плохие деяния, то будет наказан за это, если Аллаh не простит его. Труд является повелением нашей религии. Каждый мусульманин обязан трудиться для того, чтобы зарабатывать себе на жизнь и не зависеть от кого-либо. Мусульманин должен избегать лжи, зависти, мусульманин должен зарабатывать чистым и разрешенным путем. Производитель должен выпускать товар качественно и без обмана. Следует дружить с хорошими и знающими людьми, извлекать уроки из общения с ними и избегать плохих людей.
17. Этика материализма
Самым главным, определяющим моментом этики материализма является уверенность в отсутствии изначального смысла в мире. В этической сфере материализм стремиться к осознанию цели жизни только как продление существования. Состояние сознательной одухотворенной любви не является прямым следствием основных ценностей материализма. Бытие определяет сознание - таков его лозунг; вначале вещи, потом любовь.