
- •Цель, задачи и содержание дисциплины «бжд», ее связь с естественнонаучными и другими общепрофесссиональными дисциплинами, прикладное значение и роль в подготовке специалиста.
- •Основы законодательства рф об охране труда. Подзаконные акты по охране труда.
- •4. Основы законодательства рф в области охраны окружающей среды. Управление охраной ос. Система стандартов «Охрана природы».
- •6. Понятие о среде обитания. Взаимодействие человека со средой обитания. Аксиома о потенциальной опасности процесса жизнедеятельности.
- •7. Взаимодействие человека со средой обитания: характеристика возможных состояний человека в среде обитания.
- •Основы физиологии труда: понятие физического и умственного труда, тяжести и напряженности труда.
- •9.Системы восприятия человеком среды обитания. Анализаторы организма человека: понятие, структура, функции, примеры.
- •Понятие сенсорного восприятия организмом человека среды обитания. Роль цнс, рецепторов и нейронов в этом процессе. Закон Вебера-Фехнера.
- •Понятие негативных факторов среды обитания. Классификация негативных факторов среды обитания в зависимости от источника их происхождения и от природы действия.
- •Основные показатели воздушной среды производственных помещений, их влияние на организм человека. Способы оздоровления воздушной среды производственных помещений.
- •Микроклимат производственного помещения: определение, основные параметры, единицы измерения. Влияние параметров микроклимата производственного помещения на работоспособность человека.
- •Понятие терморегуляции, пути отдачи тепла организмом в ос, уравнение теплового баланса.
- •Понятие вредных веществ: пути попадания в организм, классификация по токсическому эффекту и по степени воздействия на организм.
- •Понятие ионного состава воздуха производственных помещений, естественная, технологическая и искусственная ионизация воздуха, основные параметры.
- •Производственное освещение (естественное и искусственное), источники, основные светотехнические характеристики.
- •Искусственное освещение: источники, системы, виды. Расчет искусственного освещения методом коэффициента использования.
- •Естественное освещение: понятие, источники, кео, расчет естественного освещения.
- •Акустические колебания: понятие, основные физические характеристики, воздействие на человека. Характеристика основных методов защиты от акустических колебаний.
- •Понятие инфразвука и ультразвука, основные физические характеристики. Влияние на организм человека. Защита.
- •Понятие производственной вибрации, основные физические характеристики. Влияние на организм человека. Характеристика основных методов защиты от производственной вибрации.
- •Ионизирующее излучение: понятие, природа происхождения, примеры, сравнительная характеристика различных ионизирующих излучений.
- •Фоновое облучение человека: естественный, природный и техногенный радиационный фон, источники, значения.
- •37) Чс техногенного характера, понятие потенциально-опасного объекта, примеры.
- •38) Авария на радиационно опасных объектах
- •39)Аварии на химическо опасных объектах
- •40) Аварии на пожаро- и взрыво-опасных объектах
- •41)Чс природного характера
- •43)Ядерное оружие
- •46)Понятие устойчивости объекта при чс
- •48)Гражданская оборона
- •49) Основными способами защиты населения в чрезвычайных ситуациях являются:
- •50)Мероприятия по обеззараживанию при чс
Цель, задачи и содержание дисциплины «бжд», ее связь с естественнонаучными и другими общепрофесссиональными дисциплинами, прикладное значение и роль в подготовке специалиста.
БЖД – учебная дисциплина, дающая знания, навыки и умения обеспечения собственной безопасности и выживания в неблагоприятных или угрожающих условиях.
Дисциплина имеет комплексный, сеждисциплинарный характер, т.к. рассматривает социальные, медико-биологические, экологические, технологические, правовые и международные аспекты. Теоретическую основу БЖД составляют достижения таких наук о человеке и его деятельности, как физиология труда, психология, социология труда, инженерная психология, охрана труда, экология, эргономика, экономика, юриспруденция и многие другие.
Изучение БЖД позволяет:
1) систематизировать научное знание обо всех потенциальных опасностях;
2) расширить знания о реакциях организма человека на воздействие негативных факторов окружающей среды с учетом его физиологических и психологических особенностей;
3) овладеть знаниями и практическими навыками защиты человека и среды обитания от негативных воздействий.
Одной из основных задач дисциплины можно считать обеспечение с научных позиций комфортных условий трудовой, а так же любой иной деятельности человека, профилактику производственного и бытового травматизма.
Важной целью изучения БЖД является формирование у специалистов безусловности приоритета безопасности при решении любых профессиональных задач: и в области научного поиска, и при выполнении проектных работ, и в области организации и управления производством, а так же при эксплуатации сложных технических систем.
Негативные факторы подразделяются на естественные (природные) и антропогенные (вызванные деятельностью человека).Опасные и вредные факторы подразделяются на физические, химические, биологические, психофизиологические, физические и нервно-психические факторы.
Основные способы защиты от опасности: 1. Защита временем (сокращение времени пребывания в зоне воздействия негативного фактора); 2. Защита расстоянием (увеличение расстояния от объекта до негативного фактора); 3. Защита экранированием (установление препятствия); 4. Защита слабым звеном; 5. Защита нормированием (установление норм);6. Защита снижением опасности в источнике ее возникновения – полная изоляция; 7. Защита компенсацией (реализуется до и после влияния негативного фактора); 8. Защита информацией.
Основы законодательства рф об охране труда. Подзаконные акты по охране труда.
Охрана труда - система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия.
При изучении законодательства о труде следует обратить внимание на права и обязанности работников. В частности, каждый работник имеет право на условия труда, отвечающие требованиям безопасности и гигиены, на отдых, на обязательное социальное страхование, на возмещение ущерба, причиненного в связи с исполнением работником своих должностных обязанностей, на льготы и компенсации за тяжелые работы и работы, связанные с вредными условиями труда и т.д. В число обязанностей работника входит, например, обязательное изучение вопросов охраны труда, прохождение инструктажей с последующей проверкой знаний. Согласно трудовому законодательству предусмотрены пять видов инструктажей по ОТ (ГОСТ 12.0.004-90): вводный, первичный, повторный, внеплановый и целевой (текущий).
При поступлении на работу следует руководствоваться положениями раздела «Трудовой договор» Трудового кодекса РФ, согласно которому заключение трудового договора (контракта) допускается с лицами, достигшими 16-летнего возраста. Разрешается заключение трудового договора с лицами, достигшими 15 лет, в случаях получения ими основного общего образования, либо оставления общеобразовательного учреждения в соответствии с ФЗ. С согласия одного из родителей (либо лица, их заменяющего) и органа опеки попечительства трудовой договор может быть заключен с учащимися, достигшими 14 лет, для выполнения легких работ в свободное от учебы время.
В рамках системы стандартов безопасности труда (ССБТ), имеющей номер 12 в гос. системе стандартов (ГСС), осуществляется систематизация всей нормативной и нормативно-технической документации по ОТ как общефедерального, так и отраслевого значения. ССБТ – многоуровневая система взаимосвязанных стандартов, разрабатываемая с 1972 г. И направленная на обеспечение безопасности труда.
Несоблюдение требований по охране труда со стороны работодателя влечет следующие виды ответственности: дисциплинарную, административную, материальную и уголовную.
Нормативные подзаконные акты определяют порядок исполнения законов и составляют обширную группу документов, таких как Постановления Правительства РФ и ее субъектов, гигиенические нормативы (ГН), санитарные нормы (СН), санитарные нормы и правила (СанПин), строительные нормы и правила (СНиП), правила безопасности (ПБ),государственные и отраслевые стандарты (ГОСТы и Осты). Необходимо иметь представления о системе стандартов безопасности труда, системе стандартов «Охраны природы».
3)Охрана труда женщин и молодежи, льготы и компенсации по условиям труда в соответствии с ФЗ «Об основах охраны труда в РФ» и Трудовым кодексом РФ.
Трудовое законодательство особо оговаривает труд лиц моложе 18 лет. Например, эту категорию работников запрещается использовать на тяжелых, подземных, ночных и сверхурочных работах, при вредных и травмоопасных условиях труда, на работах, выполнение которых может причинить вред их нравственному развитию. Особые льготы предусмотрены при установлении отпусков и медицинском обслуживании.
Особенности охраны труда женщин состоят в определенных ограничениях труда беременных, женщин, имеющих детей, запрет привлечения женщин к тяжелым работам и работам в ночное время за исключением отраслевой экономики, где это вызывается особой необходимостью.
Беременным женщинам может быть отказано в приеме на работу по совместительству, если при рассмотрении этого вопроса будет выявлено, что дополнительная работа может повлечь за собой последствия, которые отразятся на состояние их здоровья. Беременных женщин в целях охраны их здоровья по прежнему запрещается направлять в служебные командировки, привлекать к сверхурочным работам, работам в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни. Сохраняется в ТК РФ и норма, позволяющая беременной женщине при необходимости работать неполное рабочее время. Так, согласно ч. 1 ст. 93 ТК РФ по просьбе беременной женщины работодатель обязан установить ей неполный рабочий день или неполную рабочую неделю с оплатой пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки.
Традиционно беременным женщинам при наличии у них соответствующего медицинского заключения облегчались условия труда: снижались нормы выработки, нормы обслуживания, либо осуществлялся их перевод на другую работу, исключающую воздействие неблагоприятных производственных факторов с сохранением среднего заработка.
Беременные женщины не должны трудиться в условиях воздействия инфракрасного излучения, вибрации, ультразвука, ионизирующего излучения, в условиях резких перепадов барометрического давления, воздействия промышленных аэрозолей, потенциально опасных химических веществ, без естественного освещения и т.д.
Оптимальная масса груза при подъеме и перемещении тяжестей при чередовании с другой работой (до 2 раз в час) не должна превышать 2,5 кг; при подъеме и перемещении тяжестей постоянно в течение рабочей смены – 1,25 кг. Суммарная масса грузов, перемещаемых в течение каждого часа рабочей смены на расстояние до 5 метров с рабочей поверхности, не должна превышать 60 кг.
В целях создания женщинам условий, позволяющих сочетать труд с материнством, для них законодательством установлен дополнительный комплекс гарантий. Наиболее существенные гарантии установлены женщинам, имеющим детей в возрасте до 3-х лет.
Перерывы для кормления ребенка (детей) включаются в рабочее время и подлежат оплате в размере среднего заработка. Выплаты пособия по государственному социальному страхованию в период отпуска определяются федеральным законом. Система специальных норм (в дополнение к общим) представляет молодежи (особенно работникам до 18 лет) трудовые льготы по рабочему времени, режиму труда, что позволяет безопасно для организма, психики трудиться и сочетать работу с продолжением образования, саморазвитием. Запрещено применять труд молодежи в возрасте до 18 лет на тяжелых работах с вредными или опасными условиями труда.
Подъем и перемещение вручную груза постоянно в течение рабочей смены для юношей предельно допустимая масса груза 14 лет – 3 кг; 15 лет – 3 кг; 16 лет – 4 кг. Для девушек 14 лет – 2 кг; 15 лет – 2 кг; 16 лет – 3 кг; 17 лет – 3 кг. Подъем и перемещение груза вручную в течение не более 1/3 рабочей смены: для юношей 1) постоянно более 2-х раз в час; 2) при чередовании с другой работой до 2-х раз в час.