10.Аналитическая психология к.Юнга (сознательное и бессознательное)

Его суть состоит в осмыслении мотиваций, стоящих за человеческим поведением, посредством изучения феноменологии сновидений, фольклора и мифологии.

Основа: Понятие коллективного бессознательного. Устойчивый контакт между сознательным и бессознательным в индивидуальной психике необходим для ее целостности.

Архетипы – некий ДНК нашей души. Общие у всех => кол.-бессознательное.

Самореализация. Юнг выделил 2 этапа. Юнг предполагал, что конечная цель кол.бессознат. и самореализации – достижение высочайшего, т.е. духовного уровня опыта.

Тень – это бессознательныйкомплекс, под которым подразумеваются подавленные, вытесненные или отчужденные свойства сознательной части личности. Деструктивный аспект: тень представляет собой то, что человек не принимает в себе самом. Конструктивный аспект: тень представляет собой положительные и полезные качества. «золото тени».

4 универсальных элемента у человеческой психики (личное сознание, коллективное, личное бессознательное, коллективное бессознательное).

Архетипы (Эго, Персона, Тень, Самость, Анима – идеальный образ женщины, анимус – идеальный образ мужчины). Юнг ввел понятия «экстраверсия» и «интроверсия». Юнг настаивал на необходимости оставлять все теории на пороге консультационной комнаты и работать с каждым новым клиентом спонтанно, не имея планов.

11.Гуманистическая психология

Маслоу, Роджерс

Направление, признающее своим главным предметом личность, как уникальную целостную систему, которая представляет собой не нечто заранее данное, а «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку. Гуманистическая психология в качестве самостоятельного течения выделилась в начале 60-х годов XX века, как протест против доминирования бихевиоризма и психоанализа в США, получив название третьей силы. Гуманистическая психология в качестве своей философской базы опирается на экзистенциализм.

Человек должен изучаться как активный субъект.

На основе гуманистической психологии строятся некоторые направления психотерапии и гуманистическая педагогика. Лечебными факторами в работе гуманистического психолога и психотерапевта являются, прежде всего, безусловное принятие клиента, поддержка, эмпатия, внимание к внутренним переживаниям, стимулирование осуществления выбора и принятия решений, подлинность. Однако, при кажущейся простоте, гуманистическая психотерапия основана на серьезной феноменологической философской базе и использует чрезвычайно широкий набор терапевтических технологий и методов. Одно из базовых убеждений гуманистически-ориентированных специалистов заключается в том, что каждый человек содержит в себе потенциал выздоровления. При наличии определенных условий, человек может самостоятельно и в полной мере реализовать этот свой потенциал. Поэтому работа гуманистического психолога направлена, прежде всего, на создание благоприятных условий для реинтеграции личности в процессе терапевтических встреч.

13.Структура психики человека:

Психические процессы – течение психического явления, которые имеют начальное развитие и конец. Заканчиваются проявлением реакции. Познавательные процессы: Ощущение, восприятие, представление, память, мышление, воображение; Эмоционально-психические: активные и пассивные переживания; Волевые: решения, исполнения, болевое усилие.

Психическое состояние – определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, которая проявляется либо в повышенной либо пониженной активности личности.

Психические свойства – устойчивые образования, которые обеспечивают определенные качественно-колличественный уровень деятельности, типичный для данного человека.

Психические свойства синтезируются и образуют сложные, структурные образования личности.

• Направленность личности – интересы, увлечения, идеалы.

• Характер – система отношений и способов поведения

• Темперамент - характеризует динамичную сторону нашего поведения. Наследуется. Характеристика нервной системы

• Способность – определяют успешность деятельности человека