39. . Групповая сплочённость

«Совокупность индивидов, находящихся в психическом взаимодействии, составляет социальную группу, и это взаимодействие сводится к обмену различными представлениями, чувствами, хотениями, психическими переживаниями» (П. Сорокин).

Направление взамоотношений может быть:

1. солидарным, (стремления и усилия совпадают)

2. антагонистичным

3. смешанным. (стремления и усилия совпадают отчасти)

Мертон определяет группу как совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и воспринимаются ее членами с точки зрения других людей.

Первичные группы состоят из небольшого числа людей, между которыми устанавливаются устойчивые эмоциональные отношения, личные взаимосвязи, основанные на их индивидуальных особенностях. Вторичные группы образуются из людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные отношения, их взаимодействие обусловлено стремлением к достижению определенных целей, их социальные роли, деловые отношения и способы коммуникации четко определены.

Разновидности групп:

1) условные и реальные;

2) постоянные и временные;

3) большие и малые.

Можно выделить три рода целей в группах:

1) ближние перспективы, цели, которые быстро во времени реализуются и выражают потребности этой группы;

2) вторичные цели — более длительны во времени и выводят группу на интересы вторичного коллектива (интересы предприятия или школы в целом);

3) дальние перспективы объединяют первичную группу с проблемами функционирования социального целого.

Для групповой сплочённости так же необходимо организующее начало, то есть лидер.

40. Лидерство и руководство

Лидерство - способность оказывать влияние как на отдельного человека так и на группу, направляя усилия всех на достижение поставленной цели.

Способы, оказывающие влияние на человека:

1. Внушение

2. Убеждение

3. Эмоциональное заражение

4. Идеи

5. Принуждение

6. Личный авторитет

7. Пример

Типы лидерства:

1. Бытовой (лидеры, возникающие в школьных классах, студенческой группе, семье)

2. Социальный (на производстве, профсоюзном движении и т.д.)

3. Политический (государственные и общественные деятели)

Лидер с хорошими организаторскими способностями:

1. быстро и правильно оценивает ситуации

2. выделяет первоочередные задачи

3. чётко отличает осуществимое от бесплодного прожектёрства

4. способен чётко определять сроки решения поставленных задач

Для лидера ( носитель черт, которые приветствуются и ожидаются в группе ) необходимо:

1. Высокий интеллект

2. Склонность к доминированию:

3. Проявление инициативы

4. Умение разговаривать на языке своих сторонников

Типы лидеров: а) Лидер - организатор (нужды коллектива=нужды его собственные, умеет убеждать и склонен поощрять). Часто становятся неформальными лидерами

б) Лидер - творец (возможность видеть новое. берётся за решение, на первый взгляд, неосуществимых задач. Он не командует, а только приглашает к сотрудничеству)

в) Лидер - борец (волевой, первым идёт на встречу опастности и неизвестности, не идёт на уступки, но не хватает времени всё обдумать) "безумство храбрых"

г) Лидер - дипломат (опирается на превосходное знание ситуации, мастер интриги, позволяет себе говорить открыто лишь то, что он считает нужным)

д) Лидер - утешитель (всегда готов поддержать, искренне уважает людей и относится к ним доброжелательно)

Компоненты лидерства:

1. Эмоциональный лидер (сердце группы, сочувствует)

2. Деловой лидер (руки группы, организатор)

3. Информационный лидер (мозг группы, информация)

Типы лидерства (психоаналитики):

1. Патреархальный повелитель (строгий любимый отец)

2. Вожак (концентрация групповых желаний)

3. Тиран (внушение окружающим чувство повиновение, основанное на страхе. Самый сильный.)

4. Соблазнитель (играет на слабостях других людей)

5. Герой (жертвует собой ради других)

6. Кумир (обаятельный человек, настроенный положительно)

7. Изгой (антилидер)

8. Козёл отпущения (антилидер)

Формальный лидер. Влияние исходит из официального положения организации, Неформальный лидер. Признание превосходства этого человека

Менеджер - профессионально-подготовленный руководитель. Руководитель может частично брать функции лидера. Руководитель=надсмоторщик

Функции руководителя: Планирования, Организации, Мотивации, Контроль

Качества, которыми обладает некомпетентный руководитель:Неучитывание потребностей людей (человеческих ресурсов), Проявление консервативности, Недооценивание противников, Проявление нерешительности и стремление уйти от ответственности, Верит в грубую силу, а не в доходчивость и дипломатичность