
- •1. Методологические основы прогнозирования
- •1.1. Основы социальной прогностики
- •1.2. Формы предвидения
- •1.3. Связь и различия между прогнозом и планом.
- •1.4. Роль и место критериев проверки истинности прогнозов
- •1.5. Функции социального прогнозирования
- •1.6. Классификация прогнозов
- •1.7. Методы социального прогнозирования
- •2. Прогнозирование уровня жизни населения
- •2.1. Понятие уровня жизни населения
- •2. 2. Система показателей уровня жизни
- •2.3. Факторы, влияющие на уровень жизни населения
- •2.4. Виды и состав доходов населения
- •2.5. Дифференциация доходов населения
- •2.6. Прожиточный минимум и потребительская корзина
- •2.7. Баланс денежных доходов и расходов населения
- •2.8. Методы прогнозирования уровня жизни населения
- •2.9. Методы прогнозирования уровня доходов населения
- •2.10. Направления повышения уровня жизни населения
- •3. Прогнозирование демографических процессов
- •3. 2. Классификация демографических прогнозов
- •3.3. Понятие демографической ситуации. Типы воспроизводства населения
- •3.4. Показатели воспроизводства населения
- •3.5. Миграция как показатель демографических процессов
- •3.6. Демографическое старение населения
- •3.7. Методы прогнозирования воспроизводства населения
- •3.8. Направления улучшения демографической ситуации в области воспроизводства населения
- •4. Прогнозирование занятости населения
- •4.1. Сущность, функции и структура рынка труда
- •4.2. Основные показатели состояния рынка труда
- •4.3. Экономически активное население
- •4.4. Факторы повышения занятости
- •Учет и формы безработицы
- •4.6. Методы прогнозирования занятости населения
- •4.7. Государственное регулирование рынка труда
- •5. Прогнозирование развития Жилищно-коммунального Хозяйства
- •5.1. Понятие, функции и особенности отрасли жкх
- •5.2. Система показателей жкх
- •5.3 Современное состояние жкх
- •5.4. Прогнозирование развития жилищного хозяйства. Жилищное строительство
- •5.5. Прогнозирование развития коммунального хозяйства
- •6. Прогнозирование развития системы здравоохранения
- •6.1. Особенности и современное состояние сферы
- •6.2. Система показателей сферы здравоохранения
- •6.3. Направления прогнозирования здравоохранения
- •7. Прогнозирование развития сферы образования
- •7.1. Сущность, функции и особенности сферы
- •Структура системы образования
- •7.3 . Современное состояние сферы
- •7.4.Система показателей
- •7.5. Направления прогнозирования сферы образования
- •Социальное прогнозирование
2. Прогнозирование уровня жизни населения
2.1. Понятие уровня жизни населения
По мере развития макроэкономики последовательно возрастает материальный и культурный уровень жизни членов общества. Уровень жизни – это экономическая категория и социальный стандарт, характеризующий уровень и степень удовлетворения потребностей людей в материальных благах, бытовых и культурных услугах.
Среди личных потребностей людей различают:
1) материальные потребности. К ним относятся потребности в предметах питания, одежде, жилье, лечении, транспорте и т.д.
2) духовные потребности. К ним относятся потребности, удовлетворяемые учреждениями науки, культуры, искусства, образования, детского воспитания.
3) социальные потребности. К ним относятся потребности в обеспечении старости, увеличении свободного времени, равенстве мужчин и женщин, свободе и всеобщности труда, единстве коренных общественных интересов.
Определение уровня жизни – сложный и неоднозначный процесс. С одной стороны, он зависит от состава и величины потребностей общества, с другой стороны, ограничивается возможностями по их удовлетворению, исходя из различных факторов, обуславливающих экономическое, политическое и социальное положение в стране. Поэтому, уровень жизни комплексный показатель, характеризующий благосостояние и качество жизни граждан или социальных групп отдельной страны или территории. Уровень жизни отчетливо отражает социальные отличия отдельных групп населения. Вследствие этого может рассматриваться уровень жизни различных социальных групп и слоев населения, семей и отдельных людей.
Уровень жизни как интегральная характеристика благосостояния населения может рассматриваться через категории «качество жизни» и «условии жизни».
Качество жизни - понятие, характеризующее, с одной стороны, самого субъекта общественной жизни и потребностей - человека (например, качество и структура потребляемых продуктов, продолжительность жизни, уровень физического и психического здоровья, уровень грамотности, культурного и интеллектуального потенциала), а с другой - комфортность, удобство жизненных условий, состояние среды обитания людей.
Под условиями жизни понимают наиболее непосредственные объективные обстоятельства жизнедеятельности населения (занятость, оплата труда и доходы, формы расселения, характер жилища, имущественная обеспеченность семей; развитие системы социальных выплат и отраслей социальной сферы).
Принято выделять четыре уровня жизни населения:
1. Достаток – пользование благами, обеспечивающими всестороннее развитие человека,
2. Нормальный уровень – рациональное потребление по научно обоснованным нормам, обеспечивающее человеку восстановление его физических и интеллектуальных сил,
3. Бедность – потребление благ на уровне сохранения работоспособности как низшей границы воспроизводства рабочей силы,
4. Нищета – минимально допустимый по биологическим критериям набор благ и услуг, потребление которых лишь позволяет поддерживать жизнеспособность человека.
2. 2. Система показателей уровня жизни
Основными компонентами стандарта уровня жизни является: здоровье, питание, доходы населения, жилищные условия, домашнее имущество, культурный уровень населения, условия труда и отдыха, а также социальные гарантии и социальная защита наиболее уязвимых граждан. В связи с многочисленностью компонентов стандарта уровня жизни и личных потребностей уровень жизни не может быть выражен каким-то одним показателем. Для этого необходима система показателей, которая всесторонне отражала бы уровень жизни населения.
Для количественной характеристики уровня жизни используют систему показателей:
синтетические показатели;
натуральные показатели;
показатели, характеризующие социальные стороны жизни.
Синтетические показатели уровня жизни включают:
показатели, характеризующие уровень удовлетворения потребностей населения, связанных с поддержанием жизни (коэффициенты рождаемости, смертности, естественного прироста населения в целом и его отдельных социальных групп);
показатели, характеризующие удовлетворение потребностей в развитии российских граждан, как личностей (численность населения, имеющего разные уровни образования, доля времени на культурную деятельность в структуре свободного времени, доля средств, расходуемых на образование и культуру в федеральном бюджете, совокупных расходов населения),
душевые показатели: производство ВВП, реальные доходы и реальная заработная плата, прожиточный минимум, минимальный размер оплаты труда и др.
Натуральные показатели уровня жизни, измеряющие объемы потребления населением конкретных материальных благ включают:
потребление продуктов питания, число перевезенных пассажиров различными видами транспорта и т.д.,
показатели уровня и качества обеспеченности личным имуществом, предметами длительного пользования, жильем (общая площадь жилья в расчете на одного человека, число членов семьи на одно жилое помещение, федеральные стандарты социальной нормы площади жилья).
Показатели, характеризующие социальные стороны жизни включают:
показатели удовлетворения потребности населения в труде (занятость экономически активного населения, продолжительность рабочей недели и отпусков, уровень безработицы и ее структура, доля неквалифицированного и тяжелого труда);
показатели, характеризующие состояние окружающей среды.
Кроме этого, количественные показатели уровня жизни могут быть классифицированы:
По степени отражения параметров:
- общие – это объем на душу населения национального дохода, фонда потребления и т.д. Эти данные характеризуют степень социально-экономического развития общества.
- частные - это уровень и способы потребления, условия труда, обеспеченность жильем, уровень социального обслуживания, условия воспитания детей и т.д.
2. По содержанию:
экономические – отражают экономические аспекты жизнедеятельности общества, уровень благосостояния человека, материальные возможности граждан удовлетворять свои физические и духовные потребности. Эти показатели напрямую связаны с воспроизводством рабочей силы (номинальные и реальные доходы, занятость и т.д.)
социально-демографические характеризуют половозрастной и профессионально – квалификационный состав населения, физическое воспроизводство рабочей силы (численность населения, отдельных его слоев и групп, продолжительность жизни, индексы смертности, рождаемости и др.)
3. По объемно-структурным характеристикам:
количественные - отражают меру, объем, размер потребления конкретных видов материальных благ и услуг
качественные раскрывают структуру потребления по отдельным элементам: питание, жилье, одежда, образование и т.д.
4. Показатели, выражающие пропорцию и структуру распределения благосостояния (распределение населения по доходным группам, показатели концентрации и дифференциации доходов и потребления и т.д.).
Среди названных показателей уровня жизни важнейшим является показатель уровня реальных доходов населения. Динамика реальных доходов, в свою очередь, определяется следующими показателями:
уровнем заработной платы работников производственных фирм всех форм собственности;
размером доходов от частнопредпринимательской деятельности и личного подсобного хозяйства;
величиной выплат и льгот из общественных (социальных) фондов потребления всем слоям населения;
динамикой налогов и налоговой политикой государства;
тенденциями и конъюнктурой цен, уровнем инфляции.
Для качественной характеристики уровня жизни используют индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП). ИРЧП – индекс для сравнительной оценки бедности, грамотности, образования, средней продолжительности жизни и других показателей уровня жизни в стране. Индекс был разработан в 1990г. пакистанским экономистом Махбубом уль-Хаком (Mahbub ul-Hag) и с 1993г. используется ООН в ежегодном отчете по развитию человеческого потенциала.
Альтернативным индексом является индекс бедности, разработанный ООН для оценки качества жизни в какой-либо стране. Он ежегодно публикуется. Рассчитывается по трем основным показателям: ожидаемая продолжительность жизни при рождении, уровень образованности населения, уровень реальных доходов населения.
В зависимости от значения ИРЧП страны принято классифицировать по уровням развития: очень высокий (свыше 0,900), высокий (0,800-0,899), средний (0,500-0,799), низкий (менее 0,500).
Для перевода любого показателя уровня
жизни (
)
в индекс развития человеческого
потенциала, значение которого заключено
между 0 и 1 (это позволит складывать
различные показатели), используется
следующая формула:
(3)
где
и
-
соответственно минимальное и максимальное
значение показателя уровня жизни
(
)среди
всех исследуемых стран.
Таким образом, ИРЧП определенной страны может быть представлен как среднеарифметическое от трех следующих показателей:
Индекс продолжительности жизни (ИПЖ):
(4)
где ОПРЖ – ожидаемая продолжительность жизни при рождении, годы.
Индекс образования (ИО):
(5)
где ИГН – индекс грамотности взрослого населения,
ИСДУ – индекс совокупной доли учащихся.
(6)
где УГВН – уровень грамотности взрослого населения страны, %.
(7)
где СДУ – совокупная доля учащихся, %.
Индекс жизни, оцененный через ВВП на душу населения при ППС (ИЖ):
(8)