
- •Автор-составитель: Коноваленко Марина Юрьевна,
- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения очно-заочная
- •Содержание курса
- •Тема 1. Основные положения теории массовой информации
- •Тема 2. Развитие прессы в странах Европы
- •Тема 3. Появление прессы в России.
- •Тема 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года
- •Тема 5. Возникновение телеграфных агентств и информационных служб.
- •Тема 6. Система сми в России в 1990-х годах.
- •Тема 7. Процесс концентрации капитала на рынке сми.
- •Тема 8. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Тема 9. Журналистика как сфера научной и творческой деятельности.
- •Тема 10. Журналистика как область творческой деятельности
- •Тема 11. Радиожурналистика.
- •Тема 12. Производство радиопрограмм.
- •Тема 13. Телевизионная журналистика
- •Тема 14. Производство телевизионных программ
- •Тема 15. Основы деятельности редакций
- •Тема 16. Профессиональная этика журналиста.
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Основные положения теории массовой информации.
- •Тема 2 Развитие прессы в странах Европы.
- •Тема 3. Появление прессы в России.
- •Тема 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года
- •Тема 5. Возникновение телеграфных агентств и информационных служб.
- •Тема 6. Система сми в России в 1990-х годах.
- •Тема 7. Процесс концентрации капитала на рынке сми.
- •Тема 8. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Тема 9. Журналистика как сфера научной и творческой деятельности.
- •Тема 10. Журналистика как область творческой деятельности
- •Тема 11. Радиожурналистика.
- •Тема 12. Производство радиопрограмм.
- •Тема 13. Телевизионная журналистика
- •Тема 14. Производство телевизионных программ
- •Тема 15. Основы деятельности редакции
- •Тема 16. Профессиональная этика журналиста.
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Темы рефератов
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •I. Основная литература
- •II. Дополнительная литература
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины тезисы лекций Лекция 1. Основные положения теории массовой информации
- •Лекция 2. Развитие прессы в странах сша и Европы
- •Лекция 3. Появление прессы в России
- •Лекция 4. Журналистика после Октябрьской революции 1917 года
- •Лекция 6. Система сми в России в 1990-х годах
- •Лекция 7. Процесс концентрации капитала на рынке сми
- •Лекция 8. Журналистика как сфера массово-информационной деятельности.
- •Лекция 9. Журналистика как сфера научной и творческой деятельности.
- •Лекция 10. Журналистика как область творческой деятельности
- •Лекция 11. Радиожурналистика
- •Лекция 12. Производство радиопрограмм
- •Лекция 13. Телевизионная журналистика
- •Лекция 14. Производство телевизионных программ
- •Лекция 16. Профессиональная этика журналиста
- •Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины «Теория и практика массовой информации»
Тема 12. Производство радиопрограмм.
Вопросы к теме:
Каковы основные стадии производства радиопрограмм?
Какие стадии планирования можно выделить? В чем их суть?
Какие источники может использовать радиожурналист для создания своих произведений?
Что такое программирование?
Что такое сетка вещания и колесо вещания?
Какова роль редактора на радио?
Как происходит верстка программы дня и недели?
Литература: 1, 2, 30
Тема 13. Телевизионная журналистика
Вопросы к теме:
Как глобализация влияет на телевидение?
Каковы основные характеристики советской системы телевидения?
В чем особенности функционирования государственных и негосударственных телекомпаний?
В чем состоят особенности деятельности сетевых телевещательных компаний?
Кабельное телевидение: мировой опыт и российская действительность?.
Каковы характерные черты спутникового ТВ?.
Какова функциональная структура современного телевидения (на примере телепрограмм основных эфирных телеканалов)?
В чем особенности информационных жанров на ТВ?
Каковы характерные черты телерепортажа? Какие требования предъявляются к телерепортерам?
В чем особенности аналитических жанров на телевидении?
Каковы особенности использования жанра обозрения на ТВ?
Художественные жанры на ТВ. В чем состоят жанровые особенности телеочерка?
Литература: 1, 2, 30
Тема 14. Производство телевизионных программ
Вопросы к теме:
В чем состоит специфика организации и управления телепроизводством?
Каковы принципы построения приемно-передающей телевизионной системы?
Какова роль журналиста в телевизионном производстве?
Каким образом организуется внестудийная запись?
Каковы принципы выбора источников формирования телевизионных программ?
Каковы этапы разработки литературного и режиссерского сценариев?
Каким образом осуществляется программирование на ТВ?
Как организуется процесс верстки программы дня, недели?
Литература: 1, 2, 30
Тема 15. Основы деятельности редакции
Основы деятельности газетных редакций
Вопросы к теме:
Каковы основные принципы работы редакции?
Какова структура редакции?
В чем особенности деятельности управленческого звена в редакции?
Как функционирует исполнительное звено в редакции?
Какова роль технического звена в редакции?
В чем заключается роль штатного расписания в редакции?
Каковы основы современного полиграфического производства?
Какие классификации шрифтов можно выделить?
Какую роль играют компьютерные технологии в полиграфическом производстве?
Что такое формат газеты?
Каковы требования к газетным и журнальным заголовкам и рубрикам?
Основы работы радиоредакции
Вопросы к теме:
Каковы основные подразделения в радиоредакции?
Какова роль программного директора на государственных радиостанциях?
Какова роль программного директора на коммерческих радиостанциях?
Как изменяется структура редакции в зависимости от месторасположения радиостанции?
Какова роль коммерческого директора?
Каковы принципы программирования на современном радио?
Основы работы телередакции
Вопросы к теме:
Каковы основные подразделения в телередакции?
Какова роль редактора на телевидении?
Каковы технические средства телередакций?
Роль планерки на телевидении?
Какова роль коммерческих подразделений на телевидении?
Литература: 1,6, 7, 9,10