Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экология.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
120.32 Кб
Скачать

Вопросы к итоговому контролю

Вопросы к итоговому тестовому контролю:

1. Особенности загрязнения окружающей среды в современных условиях. Приоритетные загрязнители атмосферы, воды, почвы, продуктов. Процессы самоочищения.

2. Действие загрязнителей: прямые и непрямые (косвенные) эффекты, природная и техногенная экопатология; что наблюдается в стадии «предболезни» и при модифицирующем действии загрязнителей. Отдаленные эффекты. Комбинированное, сочетанное и комплексное действие.

3. Цели мониторинга загрязнений, экологического, биосферного, социально-гигиенического.

Вопросы, включенные в билеты к курсовому экзамену

1 Экологические последствия хозяйственной деятельности человека. Виды загрязнений. Особенности загрязнения окружающей среды в современных условиях. Проблема глобальных эффектов.

2. Химические загрязнители окружающей среды. Характеристика основных загрязнителей. Проблема комбинированного и комплексного действия. Характеристика ситуации в Свердловской области.

3. Пестициды в окружающей среде, экологические и гигиенические проблемы, основные группы пестицидов, их значение. Пути попадания во внешнюю среду, в продукты питания, организм человека. Проявление неблагоприятного действия, меры профилактики.

4. Неблагоприятное влияние загрязнителей на здоровье человека. Неспецифическое и специфическое действие, экообусловленная патология. Отдаленные эффекты.

5. Основные направления охраны окружающей среды. Значение рационального природопользования и ресурсосберегающих технологий.

6. Гигиеническое регламентирование и прогнозирование. Основные принципы нормирования.

7. Цели и значение мониторинга в системе охранных мероприятий. Особенности организации мониторинга загрязнений, экологического и социально-гигиенического мониторинга.

8. Урбанизация как актуальная гигиеническая и экологическая проблема. Факторы городской среды, обусловливающие особенности здоровья горожан. Источники загрязнения и загрязнители воздушного бассейна Урала.

Литература для подготовки:

Основная литература:

1. Гигиена: Учебник / Под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2000. - с. . (лечебно-профилактический факультет)

2. Пивоваров Ю.П, Королик В.В., Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека: Учебник для студ. высш. учеб. заведений - М.: Издательский центр «Академия», 2004. –. с. (педиатрический факультет).

3. А.М.Лакшин, В.А.Катаева. Общая гигиена с основами экологии человека: Учебник. - М.: Медицина, 2004. – с. (стоматологический факультет).

4. А.М.Большаков, И.М.Новикова. Общая гигиена: Учебник. - М., Медицина, 2002. - с. (фармацевтический факультет).

Тренировочные тесты

1. Цель биологического мониторинга:

а) контроль за загрязнением окружающей среды

б) постоянное слежение за потреблением ресурсов

в) мониторинг популяции, видов, сообществ

г) постоянное слежение за состоянием озонового слоя

д) наблюдение за состоянием здоровья населения

е) определение загрязнителей в организме человека и биоты

2. Цель социально-гигиенического мониторинга:

а) изучение показателей здоровья населения

б) наблюдение за появлением признаков дегенерации в природных экосистемах

в) слежение за потреблением исчерпаемых ресурсов

г) слежение за миграцией населения

д) слежение за техническими катастрофами

3. Цель биосферного (фонового) мониторинга:

а) наблюдение за продуктивностью экосистем

б) определение загрязнителей в биоте

в) определение загрязнителей в местах максимального загрязнения

г) определение загрязнителей в местах, где нет собственных источников загрязнения

д) наблюдение за исчезающими видами растений и животных

4. В какой среде интенсивно идет процесс биологического самоочищения:

а) воздух

б) вода

в) почва

г) продукты

5. Атмосферный воздух освобождается от загрязнителей благодаря:

а) миграции

б) разбавлению

в) биологическим процессам очистки

г) седиментации

д) экспансии

6. Выберите приоритетные загрязнители воды:

а) оксиды азота

б) тяжелые металлы

в) продукты деструкции полимеров

г) диоксид серы

д) пестициды

7. Выберите приоритетные загрязнители атмосферы:

а) детергенты

б) свинец

в) полициклические ароматические углеводороды (ПАУ)

г) органика, поддающаяся ферментации

д) пестициды

8. Непрямое (опосредованное) неблагоприятное действие загрязнителей на здоровье человека:

а) снижение урожайности сельскохозяйственных культур

б) повышение концентрации химических веществ в атмосфере и воде

в) снижение солнечной радиации за счет задымления

г) увеличение туманности и облачности

д) загрязнение продуктов питания

9. В стадии «предболезни» (симптомы) в загрязненных районах у населения не наблюдаются:

а) функциональные сдвиги

б) энзимопатии

в) хроническая патология

г) напряжение гомеостатических механизмов

д) снижение резистентности

10. Принципы нормирования загрязнителей (указать неверный ответ):

а) безопасность

б) пороговость

в) учет местных условий

г) научное обоснование

д) относительность

е) опережающее нормирование

11. Выберите из предложенных вариантов комбинированное действие:

а) диоксид серы и шум

б) диоксид серы и оксид углерода в воздухе

в) шум и вибрация

г) свинец в воде и в воздухе

д) свинец и ртуть в воде

12. В донозологический период действия загрязнителей возможны следующие отклонения в состоянии здоровья:

а) функциональные сдвиги неясного характера за счет адаптации

б) напряжение и срыв адаптации

в) снижение резистентности

г) хронизация патологии

д) специфические эффекты

13. К неспецифическому действию загрязнителей окружающей среды относится:

а) снижение резистентности

б) острые отравления

в) хронические отравления

г) изменение иммунологического статуса

д) снижение работоспособности

14. В городе А население испытывает воздействие ионизирующей радиации, а также свинца и кадмия, которые поступают в организм с водой. Какие виды воздействия имеют место:

а) комбинированное

б) комплексное

в) сочетанно

15. В городе С атмосферный воздух загрязнен сернистым газом, оксидом углерода, фенолом; в питьевой воде присутствуют фелон, ртуть. Определите виды воздействия:

а) комбинированное

б) комплексное

в) сочетанное

16. Выберите из перечисленного экообусловленные заболевания:

а) хроническая интоксикация ртутью

б) флюороз (хроническое отравление фтором)

в) хронический гепатит

г) хронический ринит

д) эндемический зоб

Приложение 1

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]