- •Оглавление
- •Раздел I. Введение
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •1.1. Экономика: понятия и основные черты
- •1.2. Эволюция экономической науки
- •1.3. Методы и уровни экономической науки
- •Тема 2. Общественное производство и экономические блага
- •2.1. Общественное производство: понятие, сущность,
- •Условия организации
- •2.2. Благо в системе общественного производства
- •Раздел I I. Микроэкономика
- •Тема 3. Ресурсы (факторы производства): понятие, виды, особенности их предложения и спроса
- •3.1. Ресурсы: понятие, сущность и виды
- •3.2. Рынки ресурсов общественного производства. Особенности спроса и предложения на них
- •Тема 4. Рынок: основные понятия, функции, структура
- •4.1 Рынок: понятие, сущность, виды
- •4.2. Рынок: структура и механизм функционирования
- •Тема 5. Конкуренция: сущность, типы и формы. Типы рыночных структур. Рыночная власть
- •5.1. Конкуренция: сущность и функции в современной экономике
- •5.2. Типы и формы конкурентной борьбы
- •5.3. Монополизация в экономической системе
- •Тема 6. Прибыль и общественное производство
- •6.1. Прибыль: понятие, функции и виды
- •6.2. Торговая прибыль
- •Тема 7. Общее равновесие и благосостояние.
- •7.1. Общее равновесие как результат взаимосвязанных изменений на отдельных рынках
- •7.2. Благосостояние, критерии его оценки.
- •7.3. Внешние эффекты. Общественные блага. Роль государства в поддержании доходов
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 8. Национальная экономика: цели, структура, результаты
- •8.1. Отраслевая и секторальная структура национальная
- •Экономики. Кругооборот ресурсов, продуктов и доходов
- •8.2. Система национальных счетов. Ввп и способы его измерения
- •8.3. Номинальные и реальные величины. Индексы цен. Дефлятор ввп
- •Тема 9. Макроэкономическое неравновесие:
- •9.1. Инфляция: причины, виды, измерение, последствия. Антимонопольная политика государства
- •9.2. Безработица: причины, формы, измерение. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукена. Государственная политика занятости. Кривая Филлипса.
- •9.3. Экономические циклы: причины возникновения, характерные черты и периодичность. Длинные волны н. Д. Кондратьева
- •Тема 10. Макроэкономическое равновесие. Модель «ad-as». Стабилизационная политика
- •10.1. Совокупный спрос: потребительский
- •И инвестиционный. Неценовые факторы совокупного спроса
- •10.2. Совокупное предложение
- •10.3.Макроэкономическое равновесие: модель «ad–as». Стабилизационная политика государства: цели и инструменты
- •1. Смещение кривой совокупного спроса
- •2. Смещение кривой совокупного предложения
- •Политика стабилизации
- •Тема 11. Потребление и сбережение. Инвестиции
- •11.1. Функция потребления по Кейнсу. Предельная и средняя склонность к потреблению.
- •11.2. Сбережения и инвестиции. Парадокс бережливости
- •11.3. Эффективный спрос. «Кейнсианский крест». Мультипликатор. Модель «is».
- •Тема 12. Государственные расходы и налоги. Бюджетно-налоговая политика
- •12.1. Государственный бюджет
- •12.2. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •12.3. Налоги и налогообложение
- •12.4. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 13. Деньги и денежный рынок. Банковская система. Денежно-кредитная политика
- •13.1. Деньги и их функции. Денежный рынок
- •13.2. Банковская система
- •13.3. Методы и инструменты денежно-кредитной политики
- •Тема 14. Экономический рост и развитие
- •14.1. Экономический рост: сущность, источники, типы
- •14.2. Неоклассические и кейнсианские модели экономического роста. «Золотое правило накопления»
- •Золотое правило накопления
- •14.3. Государственное регулирование экономического роста
- •Тема 15. Международные экономические отношения
- •15.1. Роль международной торговли в мировой экономике
- •Теория сравнительных преимуществ
- •15.2. Платежный баланс страны
- •15.3. Основы торговли валютой
- •Раздел IV. Переходная экономика
- •Тема 16. Переходная экономика России, ее особенности
- •16.1. Причины и модели трансформации
- •Экономической системы
- •Варианты перехода к рыночной экономике
- •16.2. Либерализация цен. Приватизация. Теневая экономика
- •Приватизация в России: итоги и перспективы
- •Понятие «теневая экономика»
- •16.3. Формирование рыночной инфраструктуры хозяйствования
- •16.4. Структурная перестройка экономики
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Алфавитно-предметный указатель
- •Фещенко Валентина Семеновна
- •Кациель Светлана Анатольевна
- •Левочкина Наталья Алексеевна
- •Экономика
- •Учебное пособие
- •644099, Омск, ул. Красногвардейская, 9
Оглавление
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРЕДИСЛОВИЕ
Одной из главных тенденций настоящего времени является повышение уровня требований, предъявляемых к качеству экономического образования. Как недавно заметил Президент РФ, экономическое образование должно базироваться на интеграции научно-теоретических знаний и практического опыта профессионалов. В этой связи на всех факультетах и специальностях Омского государственного института сервиса (ОГИС) без исключения студенты младших курсов получают соответствующую подготовку по дисциплине «Экономика». «Экономика» – одна из наиболее сложных и вместе с тем интересных дисциплин, поскольку предполагает изучение не только теоретических, но и практических проблем развития национальной, мировой, региональной экономики, тем более, что на данной основе формируется экономическая политика и функционирование субъектов экономики (от государства до предприятия и фирмы), а так же от этого зависит уровень жизни отдельного человека, общества в целом. Целью данного учебного пособия является оказание помощи студентам в изучении важнейших категорий, учений, идей экономической науки. Авторы учебного пособия представили в краткой систематизированной форме материал по базовым экономическим проблемам науки и способам, методам их анализа. Материал учебного пособия изложен в соответствии с федеральным стандартом и примерной программой по курсу «Экономика», утвержденной Министерством образования и науки РФ. При подготовке учебного пособия использовались источники приведенные в библиографическом списке, которые также могут быть рекомендованы в качестве дополнительной литературы для подготовке к семинарским занятиям, экзаменам и зачетам. В данной работе приведено значительное количество графиков, статических данных и схем, имеется алфавитно- предметный указатель. При изучении дисциплины, подготовки докладов и рефератов несомненный интерес представляют периодические издания: журналы «Вопросы статистики», «Мировая экономика и международные отношения», «Общество и экономика», «Вопросы экономики», «Российский экономист», «Коммерсант», «Деньги и кредит», «Экономист», «Финансы», «ЭКО», «Эксперт»; Аналитические обозрения центра комплексных исследований и маркетинга, серия «Экономика»; Вестник Московского Университета, серия «Экономика»; газеты «Российская газета», «Экономика и жизнь», «Коммерсант – Дейли». Источники в Интернете: http// www.cbr.ru; http// www.minfin.ru; http// www.gks.ru; http// www.worldbank.ru. Кроме того, издано: Левочкина Н.А., Фещенко В.С. Экономика : методические указания к семинарским занятиям. – Омск : ОГИС, 2004. – 32 с. Учебное пособие по курсу «Экономика» рассчитано на студентов неэкономических специальностей всех форм обучения ОГИС.
ВВЕДЕНИЕ
В качестве непременного условия подготовки специалиста для работы в условиях современной рыночной среды с ее высоким динамизмом, ускоряющейся изменчивостью, возрастающей напряженностью конкурентной борьбы является внимательное, углубительное, заинтересованное изучение основ рыночной экономики, представленных в учебном курсе «Экономика». Умение ориентироваться в своем секторе рынка, оперативно реагировать на изменение поведения потребителей, конкурентов, своевременно адаптироваться к технологическим инновациям становится обязательным компонентом профессиональных качеств и навыков специалиста любого профиля. С переходом к рынку значительно усложнились экономическая реальность России, решается вопрос о ее вступлении в ВТО, что требует нового уровня адаптации всех субъектов экономических отношений к международной конкуренции, более широкого участия в международном разделении труда. Существенно расширилась предметная область экономических знаний; теперь в структуре учебного курса есть теории, характеризующие явления микро- и макроуровней, равновесные и неравновесные состояния, инерционные и эволюционные процессы. Присущая современному миру универсальность принципов, подходов, инструментов изучения и регулирования экономики, международная стандартизация в системе измерения, учета и отчетности, формирование единообразных понятий, категорий, экономических законов создает единый, понятный и воспринимаемый всеми многочисленными агентами современного экономического пространства международный экономический язык равностороннего общения, формулирует новые универсальные модели экономического поведения. В ходе изучения экономики используются изложенные в настоящем пособии методы функционального, системного, предельного анализа, широкого применяются графики. Графики позволяют визуально наблюдать зависимости и динамику отдельных процессов (рост спроса, предложения, ВВП и др.), которые в реальной действительности не поддаются непосредственному визуальному наблюдению. Адаптированные для неэкономических специальностей формулы дают возможность студентам количественно измерять рассматриваемые процессы, зависимости, влияние различных факторов, приобретая тем самым общие навыки экономического анализа. После изучения экономики студенты должны не только знать содержание основных экономических категорий, но иметь комплексное представление о механизме функционирования современных экономических систем. Структура учебного пособия включает разделы: I – Введение; II – Микроэкономика; III –Макроэкономика; IV – Переходная экономика. |