
- •1.Предмет фонетики как лингвистической дисциплины
- •2. Фонетические подсистемы. Фонетика общеупотребительных, служебных, заимствованных слов и междометий.
- •3. Устройство речевого аппарата человека
- •I. Дыхательные органы
- •II. Гортань
- •III. Надставная труба
- •4. Общие принципы образования звуков речи. Гласные, аппроксиманты, сонорные и шумные согласные.
- •5. Артикуляционная классификация гласных звуков. Особенности артикуляции безударных.
- •6. Артикуляционная классификация согласных звуков
- •9.Комбинаторные и позиционные изменения звуков в потоке речи. Редукция, аккомодация, ассимиляция и прочие фонетические процессы.
- •11.Отражение на спектрограмме различий в глухости и звонкости согласных.
- •12. Отражение на спектрограмме различий в способе и месте образования согласных.
- •13. Положение формант гласных в зависимости от их ряда и подъёма.
- •14. Понятие о фонеме как функциональном тождестве звуковых единиц в концепции мфш.
- •15.Фонема и гиперфонема.
- •16. Мфш и другие фонологические школы.
- •17. Фонетические и грамматические чередования.
- •19 Типы фонетических позиций. Сигнификативно сильные и слабые позиции. Понятие варианта и вариации.
- •20. Параллельные и перекрещивающиеся чередования.
- •22. Особенности функционирования гласных в безударных слогах (икающая норма)
- •23. Особенности функционирования гл в безударных слогах (экающая норма)
- •25. Аканье и оканье в срля
- •26. Система гласных фонем срля.
- •27. Фонема {и} и фонологическая интерпретация.
- •28. Сигнификативно сильные позиции по тв/ мягк.
- •29. Сигнификативно сильные позиции по глух/зв.
- •30. Позиционные чередования согл по месту и способу образования.
- •31. Позиционные чередования по глухости /звонкости
- •33. Позиционные чередования согл с нулём звука.
- •34. Позиционное чередование долгого согл с нулём звука.
- •37. Заднеязычные согл. Фонологическая интерпретация.
- •38.Фонемная теория р.И.Аванесова 1956г. Понятия 2сильной и слабой фонемы, фонемного ряда».
- •39. Механизм морфонематического транскрибирования.
- •40. Суперсегментные единицы и признаки.
- •41. Слог как суперсегментная единица. Универсальные принципы организации слога.
- •42. Основные теории слогоделения в ря.
- •43. Ударение как суперсегментный признак и фонетическое слово как суперсегментная единица.
- •46. Основные принципы русской орфографии.
11.Отражение на спектрограмме различий в глухости и звонкости согласных.
Глухие взрывные согласные выделяются по наличию паузы (отсутствию сигнала во время смычки), взрыву (резкому изменению спектральной картины) и послевзрывной фазе:
У [п] она является самой непродолжительной, а максимум спектральной энергии не превышает 600 Гц
У [т] максимум находится в высокочастотной области, но в целом энергия взрыва распределена почти по всему спектру
У [к] взрыв самый долгий ( так как при его произношении больше всего расстояние от места артикуляции до губ) и самый интенсивный( т к давление воздуха за смычкой является наибольшим), чаще всего он расположен в области F2 следующего гласного ( при его отсутствие- обычно ниже 2500 Гц) и очень часто бывает двойным
Щелевые глухие согласные характеризуются довольно долгим (100-200мс) шумовым периодом с плавным началом. При этом:
У [х] наблюдается самая низкая и узкая полоса усиленных частот
У [с] самая высокая и широкая ( наибольшее усиление энергии наблюдается в области выше 4000 Гц)
У [ш] самый интенсивный шум( максимальная энергия ниже 4000 Гц)
У [ф] шум самый слабый, с максимумом интенсивности в нижней части спектра.
Звонкие согласные выделяются по наличию нулевой форманты и меньшей интенсивности взрыва и, или шума; кроме того они несколько короче соответствующих глухих;
Сонорные согласные, которые тоже звонкие, по своей спектральной картине очень близки к гласным и иногда отличаются от них меньшей интенсивность.
(Форманты- это резонаторные частоты речевого тракта определённой формы и объёма. Спектральный звук – это относительная амплитуда всех его частотных составляющих.)
12. Отражение на спектрограмме различий в способе и месте образования согласных.
*Резонанс - это увеличение амплитуды вынужденных колебаний, вызванное совпадением частоты вынуждающей силы и частоты колеблющегося тела.
* Форманты (F) – резонансы речевого тракта различной длины и формы.
Сонорные согласные (сонанты) по своей спектральной картине очень близки гласным и иногда отличаются от них только меньшей интенсивностью. Боковой сонант [л] выделяется по очень высокой F3 и слабо выраженной низкой F2. Дрожащий [р] лучше всего опознаётся по очень краткому ( 30мс) перерыву в звучании. Спектральная картина [j] очень похожа на спектр [и], но обычно имеет и шумовые составляющие. Все плавные в значительной степени, а иногда и полностью, оглушаются в позиции конца слова или перед конечным шумным согласным. У носовых согласных, в отличие от других сонорных не 2, а 3 резонатора (рот, нос, глотка). Открытый проход в носовую полость создает большой резонатор (глотка и нос) и, соответственно, сильный резонанс, обычно в области 200-300 Гц.
Шумные согласные. Низкий локус F1(значение которого связано с величиной ротового отверстия) является признаком смычного образования согласного, низкий локус F2 – губной артикуляции или допартик веляризации; высокий локус F2 (в области около 2200-2500 Гц) свидетельствует о палатализации (или палатальности) согласного, её средне-высокий локус (1500-1800Гц) – о переднеязычной артикуляции.
Взрывные согласные выделяются по наличию паузы (отсутствию сигнала во время смычки), взрыву (резкому изменению спектральной картины) и послевзрывной фазе:
У [п] она является самой непродолжительной, а максимум спектральной энергии не превышает 600 Гц;
У [т] максимум находится в высокочастотной области, но в целом энергия взрыва распределена почти по всему спектру;
У [к] взрыв самый долгий (так как при его произношении больше всего расстояние от места артикуляции до губ) и самый интенсивный ( т.к. давление воздуха за смычкой является наибольшим), чаще всего он расположен в области F2 следующего гласного (при его отсутствии - обычно ниже 2500 Гц) и очень часто бывает двойным.
Максимум информации о месте образования согласного можно получить не по его взрыву, а по переходному участку следующего гласного; у велярных согласных наблюдается сближение 2 и 3 формант, у твердых переднеязычных (кроме [л]) вторая форманта расположена в области около 1500 Гц, а 3 форманта бывает очень высокой; у губных все форманты имеют низкое значение. У всех звуков, соседних со смычными согласными, наблюдается понижение 1 форманты.
Щелевые глухие согласные характеризуются довольно долгим (100 -200мс) шумовым периодом с плавным началом. При этом:
У [х] наблюдается самая низкая и узкая полоса усиленных частот;
У [с] самая высокая и широкая (наибольшее усиление энергии наблюдается в области выше 4000 Гц);
У [ш] самый интенсивный шум (максимальная энергия ниже 4000 Гц)
У [ф] шум самый слабый, с максимумом интенсивности в нижней части спектра.
Аффрикаты выделяются по наличию и смычки и фрикативного шума (с резким началом). Смычная и фрикативная части аффрикат короче, чем смычка и взрыв соответственно взрывных и щелевых согласных.
Звонкие согласные выделяются по наличию нулевой форманты и меньшей интенсивности взрыва или шума; кроме того они несколько короче соответствующих глухих.
Сведения о твёрдости и мягкости заключаются в первую очередь, в переходных участках гласных в положении рядом с мягким согласным F2 стремится в район 220-2500 Гц.