1.Предмет фонетики как лингвистической дисциплины

Лингвистика-наука, изучающая естественный язык с точки зрения его устройства и функционирования. Она состоит из нескольких разделов, изучающих разные составляющие языковой системы и разные этапы порождения и восприятия речи. Наиболее крупными из этих разделов являются семантика, грамматика и фонетика.

Фонетика-это раздел лингвистики, изучающий звуковую сторону речевой коммуникации. Функция фонетического компонента состоит в звуковом кодировании текста при синтезе (говорении) и декодировании его при анализе(восприятии).

РАЗДЕЛЫ	ФОНЕТИКИ	ОСН. ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ
Субстанционная фонетика	Артикуляционная фонетика	Механизм речепроизводства
	Акустическая фонетика	Звуковой сигнал
	Перцептивная фонетика	Механизм речевосприятия
Лингвистическая фонетика	Фонология	Звуковая система языка

Фонетические знания применяются в различных сферах человеческой деятельности – преподавание фонетики иностранного языка, орфоэпия, лингвокриминалистика, автоматический синтез и анализ речи, диагностика нарушений деятельности головного мозга и психики.

Разделы фонетики

Синхронная Общая

Диахронная Частная

СРЛЯ

Задачи фонетики как одного из разделов лингвистики состоят в том, чтобы выявить набор звуковых средств языка, определить системные отношения между ними и описать функционирование этих средств в реальных речевых актах.

2. Фонетические подсистемы. Фонетика общеупотребительных, служебных, заимствованных слов и междометий.

Система - некоторая совокупность единиц, в которой каждая единица определена остальными единицами.

1. Нет систем из одного знака

2. Значимое отсутствие тоже знак

3. 2-1=0 (см1)

4. Элемент, кот сопровождает др элемент не может быть самостоятелен. Всё, что порождено несистемными отношениями, остаётся за порогом внимания

Существует несколько подсистем:

1)Фонетическая подсистема, которая представлена в общеупотребительных словах(изучали её). Одна из её особенностей: под ударением бывают гласные [а],[о], без ударения- только [а]/

2)Фонетическая подсистема служебных слов(предлогов, союзов,частиц). Набросили канат на дерево, но дерево не смогли согнуть. Произношение [на] дерево- [но] дерево. Без ударения различаются [а] и [о].

3)Фонетическая подсистема заимствованных слов. Сочетание двух и более гласн в слове было недопустимо по законам русской фонетики, поэтому заимствованные слова легко выделяются по этой их особенности(поэт, театр). [а] и [о] различаются не только под ударением, но и в безударных слогах(какао). Твёрдое произношение согл перед [э]:темп, тест

4)Фонетическая подсистема междометий тоже различает гласные [а] и [о] без ударения. В междометиях o-хо-хо [охохо]

3. Устройство речевого аппарата человека

Человеческие органы, используемые для образования звуков, называются произносительными органами и составляют речевой аппарат человека.

Речевой аппарат: губы, зубы, язык, нёбо, увула, надгортанник, глотка, гортань, трахея, бронхи, диафрагма.

Источником образования большинства звуков речи служит струя воздуха, выталкиваемая из лёгких по бронхам, трахее через гортань и далее через глотку и полость рта( или носа) наружу. Весь речевой аппарат лингвистически, т.е. с точки зрения образования звуков речи, можно разделить на 3 части:

А) всё, что ниже гортани: 2 лёгких, 2 бронха, трахея – подгортанная часть речевого тракта

Б) гортань: 2 больших хряща(перстневидный и щитовидный). Эти 2 хряща образуют остов горани, внутри которых наклонно от верха передней части к низу задней части натянуты мускулистые плёнки. Центральные края занавеса из мускулистой плёнки называется голосовыми связками.

В) всё, что выше гортани, надставная трубка, резонатр. Надставная трубка начинается полостью глотки, где расположен хрящ надгортанника, и далее подразделяется на 2 выходные трубы – полости: ротовую и носовую

Речевое (или фонационное) дыхание отличается от обычного, неречевого тем, что, когда мы дышим не говоря выдох равен вдоху, они следую ритмически друг за другом, и мы выдыхаем за один приём весь воздух из лёгких, когда же мы говорим, то вдыхаем на паузах, а затем выдыхаем постепенно, отдельными толчками.

Источником образования всего богатства речи служат верхний этаж речевого аппарата надставная труба, где образуются обертоны и резонаторные тоны.

Надставная труба: полость глотки(фаринкс), ротовая полость, носовая полость

Полость носа- неизменяемы по объёму и форме резонатр, придающий звучанию, когда он включён носовой тембр [ м] [н]

Полость рта может всячески менять свою форму и свой объём благодаря наличию подвижных органов: Губ, языка, увулы, мягкого нёба. Язык: корень, спинка(задняя, средняя, передняя), кончик.

Устройство речевого аппарата.

Три участка голосового тракта: